教育部统编版五年级语文上册15小岛课件

1、 统编版小学语文精品课件 统编版小学语文精品课件 同学们，你做好上课的准备了吗？ 同学们，你做好上课的准备了吗？新课导入 驻扎在海岛上的边防战士，用自己的方式表达着对祖国、对海岛的爱。看了后面的图后你有什么感受，和你的同桌说一说吧。新课导入 驻扎在海岛上的边防战士，用自己的方式表达着对小 岛小 岛学习目标1认识11个生字，正确理解“纳闷、稀奇”等词语。2有感情地朗读课文，品析将士们的言行，感悟将士们对祖国、对家乡的思想感情。3培养学生的领土主权意识和热爱国家的思想感情。学习目标1认识11个生字，正确理解“纳闷、稀奇”等词语。2有会 认 字瞒着mn海域y快艇tng矛 盾modn搅拌 jio舀汤y

2、o喉 咙hulng汤勺sho会 认 字瞒着mn海域y快艇tng矛 盾modn词语解释【纳闷】疑惑不解。【凝视】聚精会神地看。【僵硬】呆板，不灵活。【相称】事物配合起来显得合适。【洋溢】（情绪、气氛等）充分流露。【沉吟】（遇到复杂或疑难的事）迟疑不决，低声自语。词语解释【纳闷】疑惑不解。【凝视】聚精会神地看。【僵硬】呆板段落层次第一部分：（1）介绍无名岛的样子、特点。第二部分：（210）写将军发现了菜地，并交 代了菜地的来历。第三部分：（1136）将军留下来吃完饭，并将 士们共享“劳动成果”。第四部分：（3738）将军向无名岛，行了一个 军礼。段落层次第一部分：（1）介绍无名岛的样子、特点。第二

3、部分：（课文解读 无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮。这里树少，草少，土也很少，却驻扎着一群海军陆战队的士兵。这样一座在海上的小岛，为什么会驻扎着一群海军陆战队的士兵呢？课文解读 无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一随堂练习 白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天边浮着。仿写：,像。一片片飘落的枫叶一只只飞舞的蝴蝶随堂练习 白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天边自读课文第二部分，思考：1. 岛的南边有什么秘密？2. 菜地的土和菜种是从哪儿来 的？从中你感受到了什么？自读课文第二部分，思考：1. 岛的南边有什么秘密？课文解读岛南边的秘密：那儿用礁石围成一圈

4、，上面用油布遮挡着。掀开油布一角，竟露出一片绿油油的菜地。菜地为什么在岛的南边？ 无名岛在南海的最南端，夏天太阳从北方从这边射着。选这个地方种菜，才能正面挡住烈日的强照。课文解读岛南边的秘密：那儿用礁石围成一圈，上面用油布遮挡着。土和菜种：菜地里的土，大部分是战士们一口袋一口袋从老家背来的；菜种也是从老家带来的。就近的海岛上有土，为什么战士们却要从家乡背呢？ 战士们常年驻扎在海岛上，条件非常的艰苦，把家乡的土带到驻扎的海岛上，也寄托了战士们对故乡和亲人的思念。土和菜种：菜地里的土，大部分是战士们一口袋一口袋从老家背来的自读课文第三部分，思考：1. 将军为什么决定留在岛上吃晚饭？2. 哪些句子体

5、现了将士们之间深厚 的情谊？自读课文第三部分，思考：1. 将军为什么决定留在岛上吃晚饭？ 将军点点头，他要住下来，可不是因为队长那一笑。他是想，要是这里种菜的法子真能推广，那对这一带的守岛部队的作用可太大了。这种问题看起来很小，却直接关系到部队的战斗力。交代了将军决定留在岛上吃饭的真正原因 将军点点头，他要住下来，可不是因为队长那一笑。他是想 就在这时，炊事员端来一个小盘子，将军一看，脸色马上变了。那是一盘小白菜。为什么看到一盘小白菜，将军的脸色会变呢？在这样的岛上能种出来青菜十分不易，而战士们把好不容易长出来的小白菜让给了将军。将军没有理由能接受战士们这样的行为，因此脸色才会马上变了。 就在

6、这时，炊事员端来一个小盘子，将军一看，脸色马上变 他向着太阳，向着那片绿色，也向着无名岛，行了一个标准的军礼。 这句话将课文的情感推向高潮。将军的举动包含着他对海岛的热爱，对战士们的感激，对祖国的敬意。 他向着太阳，向着那片绿色，也向着无名岛，行了一个标准合作探究1.课文中哪些句子可以看出海岛环境的艰苦？ 这里树少，草少，土也很少。 岛上最凉快的时候，也就是二三十摄氏度吧。 在这个地方，蔬菜是很难生长的。因为主要 是吃罐头，有的战士上岛后，就会牙龈溃烂 ， 嘴里起泡。合作探究1.课文中哪些句子可以看出海岛环境的艰苦？ 这里树2.课文中哪些句子体现出了将士们之间深厚的 情谊？ 饭堂里，战士们正在吃饭“孩子们，我给 大家分菜，每人一筷子。” 他眼睛一亮，看到了饭桌边上的一桶汤 在桶里搅了几下。 岛上的战士知道您身体不太好， 大家不是 把您看成一个首长，而是