教科版小学科学五年级上册身体的“总指挥”-课件_第1页
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1、 身体的“总指挥”五年级 科学 身体的“总指挥”五年级 科学 聚焦 我们的身体能够做不同的事情，是谁指挥这一切？聚焦 我们的身体能够做不同的事情，是谁指挥这一切脑能做什么？脑能帮助我们做数学题，读懂课文内容。 脑能帮助我们设计建造汽车、飞机、火车等。 脑能在人睡觉的时候，指挥呼吸和心跳，维持生命。脑能做什么？脑能帮助我们做数学题，读懂课文内容。 脑能脑能做什么？脑能做什么？“总指挥”“总指挥”大脑小脑脑干探索：认识我们的脑大脑小脑脑干探索：认识我们的脑大脑探索：认识我们的脑控制运动接受信息处理信息语言表达大脑探索：认识我们的脑控制运动探索：认识我们的脑调节躯体平衡和控制肌肉。小脑探索：认识我们

2、的脑调节躯体平衡和控制肌肉。小脑脑干心跳呼吸消化体温睡眠探索：认识我们的脑脑干心跳探索：认识我们的脑我的课堂活动记录脑能做什么1.2.3.4.5.日期我的课堂活动记录脑能做什么1.日期记忆力记忆力研讨：脑的健康研讨：脑的健康研讨：脑的健康研讨：脑的健康充足休息科学饮食活动锻炼乐观情绪研讨：脑的健康充足休息科学饮食活动锻炼乐观情绪研讨：脑的健康拓展 观察自己的课程表，从科学用脑的角度分析课程安排是否合理，如果不合理，请提出改进意见。拓展 观察自己的课程表，从科学用脑的角度分析课程安排是有趣的大脑 成人脑的质量大约为1300-1400克，大约占体重的2%，却消耗了人体耗氧量的20%-25%，消耗的能量相当于点亮一只20瓦的灯泡。 人体感觉器官不断收集的信息，只有1%会得到大脑的处理，剩余的99%都被筛选删除了。有趣的大脑 成人脑的质量大约为1300-1400克，大大脑的认知误区 人类大脑只是使用了10%，剩余90%未被开发利用的观点是错误的。 运动才是世界上最简单有效，也是最便宜的健脑方法。大脑的认知误区 人类大脑只是使用了10%，剩余90%未做好身体的“联络员”的学习准备所需材料：乒乓球（或小沙包、小纸球）若干个，纸

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