教科版小学科学六年级下册科学第一单元复习课件

1、第一单元复习第一单元复习第1课 放大镜1.把下面“放大镜的作用”图补充完整。观察小零件拆除危险物品查看胚芽学生观察小动物探险家聚光取火部队指挥官查看微缩地图考古学家研究文物第1课 放大镜1.把下面“放大镜的作用”图补充完整。观察2.用肉眼和放大镜观察物体的特点，并填表（可用文字描述或用图表示）（参考）。字的笔划很清晰，纸面呈灰色，有颗粒感字的笔划是由放多黑色小点组成，纸面灰面，凹凸不平，撕开的口子能看到清晰的毛边。能清楚的看到交错的线，表面有细毛。横竖交错的线很清晰，能清楚的看到表面卷曲的细毛。放大镜的使用方法：镜动，物不动；镜不动，物动。2.用肉眼和放大镜观察物体的特点，并填表（可用文字描述

2、或用图CC、D中间厚、边缘薄的透明实心物体具有放大的作用。凸透镜CC、D中间厚、边缘薄的透明实心物体具有放大的作用。凸透镜第2课 放大镜下的昆虫世界蚕蛾羽毛状第2课 放大镜下的昆虫世界蚕蛾羽毛状蜻蜓蜻蜓蝗虫的后足 蝗虫的后足 DADAAA第3课 放大镜下的晶体白糖食盐BB第3课 放大镜下的晶体白糖食盐BBBBC说明：雪花是六边形，因此C有误。C说明：雪花是六边形，因此C有误。第4课 怎样放得更大1.1234第4课 怎样放得更大1.12342.ADBA2.ADBA第5课 用显微镜观察身边的生命世界（一）细胞核：遗传物质细胞壁：保护和支持细胞第5课 用显微镜观察身边的生命世界（一）细胞核：遗传物质

3、细BEDACBEDACCCB放大倍数=物镜倍数目镜倍数CCB放大倍数=物镜倍数目镜倍数第6课 用显微镜观察身边的生命世界（二）保卫细胞正常的表皮细胞是没有叶绿体的，但保卫细胞中有叶绿体，能利用阳光进行较弱的光合作用，加上保卫细胞的其他因素，对保卫细胞的膨胀和收缩起调节作用，可以控制气孔的开放和闭合。进行光合作用的场所第6课 用显微镜观察身边的生命世界（二）保卫细胞正常的表皮CCCC教科版小学科学六年级下册科学第一单元复习DBBCDBBC第7课 用显微镜观察身边的生命世界（三）草履虫变形虫第7课 用显微镜观察身边的生命世界（三）草履虫变形虫DA昆虫DA昆虫喇叭虫眼虫团藻说明：病毒是微生物，但是它

4、没有细胞，寄宿在活体细胞中才能生存。喇叭虫眼虫团藻说明：病毒是微生物，但是它没有细胞，寄教科版小学科学六年级下册科学第一单元复习AABAAB第8课 微小世界和我们能看到细小的物体，看清它们的细微特征，如蝴蝶鳞片；电视屏幕；各种晶体；蝇的复眼能看到微小的生物，观察到它们细胞的结构和特征，如变形虫；大肠杆菌；叶绿体第8课 微小世界和我们能看到细小的物体，看清它们的细微特征BD举例：乳酸菌。BD举例：乳酸菌。单元综合CCAC调焦：镜筒下降，眼看物镜；镜筒上升，眼看目镜。单元综合CCAC调焦：镜筒下降，眼看物镜；镜筒上升，眼看BCBBDBCBBDAACBAACBCBA没有生命解析：显微镜下的图像和实际是上下左右相反。方法：作业本上下左右颠倒过来即可。CBA没有生命解析：显微镜下的图像和实际是上下左右相反。方法AB厚薄扁平的细毛足复触角微生物AB厚薄扁平的细毛足复触角微生物细胞晶体蒸发水分冷却热饱和溶液 400盖玻片细胞晶体蒸发水分冷却热饱和溶液 400盖玻片教科版小