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1、看漫画写作文看漫画写作文 漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默感的绘画。 漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默感的绘画。 看漫画，说说它们分别讽刺了什么？看漫画，说说它们分别讽刺了什么？小学语文课件看漫画写作文小学语文课件看漫画写作文小学语文课件看漫画写作文赛一赛 看看谁是智多星赛一赛 看看谁是智多星 第一关：请用一段话说说下面漫画的主要内容。 第一关：请用一段话说说下面漫画的主要内容。 第二关：说说漫画讽刺了哪些人？ 第二关：说说漫画讽刺了哪些人？ 第三关：看了这幅漫画你有什么感受？ 第三关：看了这幅漫画你有什么感受？ 第四关：看到这幅漫画，你想到了身边的或是你网上搜集的哪些人或事？ 第四关：看到这

2、幅漫画，你想到了身边的或是你网上搜过度砍伐 毁坏了森林过度砍伐 毁坏了森林土地沙漠化土地沙漠化浓烟滚滚 没有了清新的空气浓烟滚滚 没有了清新的空气 垃圾遍地 气味刺鼻 垃圾遍地 气味刺鼻 过度捕杀，使动物濒临灭绝 过度捕杀，使动物濒临灭绝过度捕杀，使动物濒临灭绝过度捕杀，使动物濒临灭绝小学语文课件看漫画写作文 第五关：看图后，你最想对人类说的一句话是什么？ 第五关：看图后，你最想对人类说的一句话是什么？漫画观后感说说下面漫画的主要内容。说说漫画讽刺了哪些人。说说自己看了漫画的感受。联系生活实际谈感受。进行总结。漫画观后感说说下面漫画的主要内容。 看漫画，编故事。 看漫画，编故事。 看漫画，编故

3、事。？推前想后？ 看漫画，编故事。？推前想后？命题绿色依旧命题绿色依旧命题悔恨命题悔恨命题举例啄木鸟见闻“木头人”“病人”树的哭诉树林里的争吵治病命题举例啄木鸟见闻 认真观察下面的漫画，在看懂漫画内容的基础上，写出你的理解和感受，也可以借助漫画写一个故事。如果你对有关珍惜资源、保护环境的其他漫画感兴趣，也可以根据上面的习作要求，写感受、编故事。 认真观察下面的漫画，在看懂漫画内容的基础上，写出总结 看漫画写作文有两种写法，一种是写观后感，一种是编故事。总结 看漫画写作文有两种写法，一种是写观后感作业 请同学们选择自己喜欢的有关保护环境的漫画（可以是书上的，可以是老师推荐的，还可以是自己准备的），可以编一个故事，也可以写一篇观漫画有感，总之，写你自己最想写的。老师期待你们的精彩！作业 请同学们选择自己喜欢的有关保护环境的小学

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