版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第 第 页一年级小学生语文练习题六篇 1.一班级学校生语文练习题 一、看拼音写词语dtngchngglinmngyunfngydngfng*ing二、书面或口头填空。鸟蛋的鸟蛋小路的小路杨树的杨树蓝天的蓝天三、从课文中找出近义词。拿下焦急匆忙似乎四、按课文内容填空小小的鸟蛋的,两只鸟蛋就是两只。五、连一连花儿软软的小草蓝蓝的柳枝红红的大海绿绿的 2.一班级学校生语文练习题 一、先读生字,再组词。 好自有 花万齐 二、在括号里填上合适的字。 一鲜花一小鸟 一小河一小路 一乌云一云彩 一大风一故事书 三、写出下面字的反义词。 多大 前左 粗快 四、给下面的字加一笔变成新字,再组词。 日_天_ 土_
2、木_ 十_口_ 五、读读下面的词语,给它们分类。 小兔、哥哥、柳树、小草、爷爷、小鸟 金鱼、杨树、大象、小狗、爸爸、牛 妈妈: 小猪: 鲜花: 3.一班级学校生语文练习题 一、看拼音写词语k shsh toubn fzho do* du()()()()()二、写出“着”字的不同读音1、乌鸦喝着()水了。2、阳光暖和着()小伙伴冻僵的手和脸。三、形近字组词喝( )为( )右()鸟()渴( )办( )石()乌()四、选词填空喝渴乌鸦口()了,处处找水()。夏天()白开水真解()。乌鸟()鸦是一种不非常讨人喜爱的(),可是它很聪慧。怎么什么乌鸦喝不到水,()办呢?我们做()事都要把别人放在心中。五、
3、在括号里填上一个表示动作的词()开水()伙伴()方法()国旗 4.一班级学校生语文练习题 一、我会写 声母: 韵母: 整体认读: 二、请任意写出两拼音节和三拼音节各5个。 两拼音节: 三拼音节: 三、下面几个字,你认识吗?请写出它们的读音音节。 天手风吃 两星明同 四、老师相信你肯定能给下面的字组一个很好的词。 春学云好早 明叶问鱼田 学电边禾 五、你肯定能写出带有下面偏旁部首的字,各写两个。 亻 5.一班级学校生语文练习题 一、选字填空。 条、棵、个只 一鱼一蜜蜂 一树一女孩 二、选字组词。 沙发小宝报纸台灯丁 跑跳高电日话把拔河 跑不步小河和土弟地 三、想一想,连一连。 拍电话一间树叶 踢皮球一片苹果 看足球一个房子 打电视一朵红花 四、找反义词。 大下来 开左出 五、选字填空。 1、我们不能只看眼前,要目木光远大。 2、学校生要爱惜花草树目木。 3、我家有八入条小鱼。 4、去超市要从八入口进。 5、夏每天气很冷热。 6.一班级学校生语文练习题 一、组词。 农乐树拍 民牙村伯 明友拉云 朋有位去 二、一对反义词,句中找一找。 1、哥哥上山,弟弟下山。 2、草地上,牛多,羊少。 3、小明开灯,小英关灯。 4、李明手里拿着大球,小芳拿着小球。 三、读词语,找出各行中不是同一类的词语,画上横线。 1地球、排球、足球、篮球、乒乓球 2太阳、小草、月亮、水星、天王星 3风、云、雨、雪
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 纹身定金合同范本
- 做监理合同协议
- 福建省百校2026届高三上学期12月联合测评英语试卷(含答案详解)
- 程序设计岗位面试要点及参考答案
- 英文讲师考点解析
- 高效率公关经理求职测试题目
- 健康科技产品经理的面试题与解析参考
- 市场调研员面试题及问卷设计能力含答案
- 人保客服部员工培训考核标准
- 【新课标】专题三+收入与分配
- 污水厂安全知识培训
- (2025年标准)存单转让协议书
- 医学科研诚信专项培训
- 电力通信培训课件
- 第五版FMEA控制程序文件编制
- 药物致癌性试验必要性指导原则
- 软骨肉瘤护理查房
- 高级生物化学知识要点详解
- 肌电图在周围神经病中的应用
- 2025春季学期国开电大专科《理工英语1》一平台机考真题及答案(第五套)
- GB/T 45683-2025产品几何技术规范(GPS)几何公差一般几何规范和一般尺寸规范
评论
0/150
提交评论