6黄河颂光未然练习_第1页
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6【学习目标（1 分钟学习日期的【学习指导（2 分钟4、齐读诗歌，并思考点2】，教师点拨（2） 歌词包括两个方面的内容：气势，赞精神【知 6【学习目标（1 分钟学习日期的【学习指导（2 分钟4、齐读诗歌，并思考点2】，教师点拨（2） 歌词包括两个方面的内容：气势，赞精神【知 光未然，原名张光年，1913光华县。1927工作。1935 年创作了五月的鲜花歌词，1939颂之水天上来水谣怒吼吧1931 ，了东北地区；1937的【 （ ） 开） 连环）疑问（4（1）开头的朗诵词的作用是什么？（B级学习，教师点拨（2）歌词包括几层意思，你能概括一下吗？（B级5？（B级级疑问（4（1）开头的朗诵词的作用是什么？（B级学习，教师点拨（2）歌词包括几层意思，你能概括一下吗？（B级5？（B级级气概的?”7、全诗表达了诗人怎样的感情？（C级【课堂小结（7分钟 ；再是俯瞰全景式的总写：然后是纵向描写的流向： ； 最后横向展开流域 。3深5【学】5【学】

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