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文档简介
1、 进城务工人员应按流入地规定,依法送其随迁子女至流入地学校入学,同意完九年义务教育。依法保障进城务工人员随迁子女同意义务教育的合法权利,并确保其与城镇居民子女享受一样的同意义务教育权利。流入地要和谐有关方面,切实做好进城务工人员随迁工子女同意义务教育工作。教育行政部门要将进城务工人员随迁子女同意义务教育工作纳入本地教育工作范围和重要工作内容,统筹、指导和催促学校就近做好接收就学和教育教学工作,各学校不得以如何理由拒绝进城务工人员随迁子女就学。城镇政府的社区、村负责动员、组织、催促本社区进城务工人员依法送子女同意义务教育,对未按规定送子女同意义务教育的父母或监护人进行批评教育,并责令其尽快送子女
2、入学。接收进城务工人员随迁子女就学的学校要从实际动身,完善教学治理方法,做好教育教学工作。规范办理入学手续,为学生成立学籍。在评优奖励、入队入团、课外活动等方面,及时了解学生思想、学习、生活等情形,帮忙他们克服心理障碍,尽快适应学习环境。外出务工人员随迁子女返回原籍就学,本地教育行政部门要指导并催促学校及时办理入学等有关手续,禁止收取任何费用。优质服务,依法保障进城务工人员随迁子女同意公平教育成立和完善与进城务工人员随迁子女学生家庭的联系制度,增强双向沟通交流,及时了解学生思想、学习、生活等情形,帮忙他们克服心理障碍,尽快适应新的学习环境。保证进城务工人员随迁子女有平等同意义务教育的权利,在学
3、生治理、评优奖励、文体活动、入队入团和课外活动等方面与本地学生实行一样待遇。增强治理,统一建籍、统一治理依照学籍治理规定,各接收学校要及时为进城务工人员随迁子女成立学籍,坚持按期上报,做到底数清楚。对已完成九年义务教育的,按规定颁发毕业证书。确保所有进城务工人员随迁子女有学上,不让一个因父母流动而失学。坚持“均衡分班”的原则,杜绝农人工子女单独编班现象的发生。 依法保障进城务工人员随迁子女同意义务教育的合法权利,并确保享受一样的同意义务教育权利。切实做好进城务工人员随迁工子女同意义务教育工作。教育行政部门要将进城务工人员随迁子女同意义务教育工作纳入本地教育工作范围和重要工作内容。接收进城务工人
4、员随迁子女就学的学校要从实际动身,完善教学治理方法,做好教育教学工作。规范办理入学手续,为学生成立学籍。在评优奖励、入队入团、课外活动等方面,及时了解学生思想、学习、生活等情形,帮忙他们克服心理障碍,尽快适应学习环境。.外出务工人员随迁子女返回原籍就学,本地教育行政部门要指导并催促学校及时办理入学等有关手续,禁止收取任何费用。优质服务,依法保障进城务工人员随迁子女同意公平教育,成立和完善与进城务工人员随迁子女学生家庭的联系制度,增强双向沟通交流,及时了解学生思想、学习、生活等情形,帮忙他们克服心理障碍,尽快适应新的学习环境。保证进城务工人员随迁子女有平等同意义务教育的权利,在学生治理、评优奖励、文体活动、入队入团和课外活动等方面与本地学生实行一样待遇。倾情关注,关切、关爱进城务工人员随迁子女,我校要成立帮扶长效机制,加大对家庭经济困难的进城务工人员随迁子女实行救助的力度,以保证进城务工人员随迁子女不因家庭困难而停学。鼓舞机关集体、企事业单位和公民个人捐钱、捐物,踊跃制造条件,进一步拓宽进城务工人员随迁子女入学渠道。依照学籍治理规定,各接收学校要及时为进城务工人员随迁子
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