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文档简介

1、大班语言守株待兔教案反思这是大班语言守株待兔教案反思，是优秀的大班语言教案文章，供老师家长们参考学习。活动名称：守株待兔活动目标：1、理解成语故事守株待兔，明白不努力付出是不会胜利的。2、初步尝试依据画面线索提问，并用语言清晰表述。3、能清静地倾听别人的发言，并主动思索，体验文学活动的乐趣。4、通过视听讲结合的互动方式，进展连贯表述的力量。活动准备：图片。关键点：明白不努力付出是不会胜利的。活动过程：1、观看图片，引起爱好。师：今日，老师带来的故事只有图片，所以小好友要仔细、认真的看，才能发现其中的秘密。2、幼儿观看图片（从开头到农夫每天站在树下）。3、观看解惑，初步感知。（1）看了故事前面这

2、几张图片，你有什么问题要问吗？（2）兔子自己撞在树上的事情会不会每天发生？师：这样不会常常发生的事情，我们可以说是偶然的、碰巧的、难得的事。（3）还有谁想问问题的？（4）我也想问一个问题，假如农夫始终这样等下去，田里的庄稼会怎样？（5）幼儿观看故事后半部分图片。（6）故事看完了，你如今有什么话要说？还有什么问题想问吗？4、完好赏识，加深理解。（1）下面，老师把这个故事讲给小好友听一遍。一会请你来说说：你觉得农夫是一个什么样的人？（2）不努力付出是不会胜利的。5、了解名字，延长活动。师：刚刚这个故事有一个好听的名字，叫守株待兔。6、延长：守株待兔是一个成语，很多成语像守株待兔一样都有一个好玩的故

3、事，让我们明白一些道理。小好友回家可以向爸爸妈妈学一些成语故事，以后我们来讲给大家听。快乐结束。附：守株待兔古时分，一个农夫正在地里干活，一只野兔从草丛里窜出来。它见有人，非常害怕，于是舍命地奔跑，不料一下子撞到树干上，死了。农夫放下手中的农活，走过去捡起兔子，他非常庆幸自己的好运气。晚上，农夫回到家，吃着香喷喷的野兔肉，非常快乐。第二天，农夫来到地里，可他再也不像从前那么勤劳、认真干活了。他总希望再有兔子窜出来撞在树干上。后来，农夫干脆不想花费劲气，他不再种地，每天守在树干旁，希望再捡到兔子。然而他一直没有再得到兔子，而农田里的苗由于他无心照料而慢慢枯萎了。农夫悲伤地哭了。【活动反思】以看图猜成语故事导入，让同学在轻松的环境中进入课题。猜谜语导入寓言故事，向同学介绍中国寓言故事这本书，了解更多的寓言故事。老师板书课题，同学跟写，同时老师一边写课题一边说说每

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