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文档简介

1、大班语言活动小鸟音乐会教案反思这是大班语言活动小鸟音乐会教案反思，是优秀的大班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、引导幼儿认真观看画面，会看图说话。2、学习句式有的.有的.还有的活动准备：多媒体课件活动过程：一、幼儿随音乐走进教室刚刚小好友进来的时分听到了什么？这是小鸟们在开音乐会呢！我们也去看看吧！二、引导幼儿观看图片，借助小人图示学习看图说话1、哇，小鸟音乐会真喧闹！大家认真看看小鸟们是在哪里开音乐会？请用完好话说。（画出小人的头）2、请小好友认真看看音乐会上的小鸟们都在干什么？谁想把自己看到的跟大家说一说？音乐会上是一只小鸟在表演还是有很多小鸟在表演？3、小好友用自己的话把

2、音乐会上小鸟们的表演都讲一讲。（画出小人的身体）4、老师这里有一个好玩的句式有的有的还有的谁能用这个句式把音乐会上小鸟们的表演连起来讲？自己试一试。（画出小人的胳膊、腿）5、小鸟音乐会结束了，你们觉得小鸟音乐会办得怎么样？（画出小人的脚）小结：刚刚小好友已经讲了一段非常完好的话，有头，有尾，中间还用了好玩的句式，听起来真是一个好听的故事呢。三、游戏班级音乐会小鸟们想邀请我们大五班的小好友举办一个自己的音乐会，你们情愿吗？音乐会上需要很多的演员，我们分成六组来表演，商议一下你们组要演奏什么乐器？谁来指挥？表演开头后，老师给大五班音乐会拍张照片。请小好友看照片讲一讲大五班音乐会的故事。四、结束你们如今已经是大班小好友了，以后说话就要有头有尾，这样别人才能听懂你的话，才会喜爱听你说话。活动反思：1.在感受音乐性质的根底上，学习用富有独特的动作表现作品的故事情节、角色和音乐改变。2.能

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