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文档简介
1、大班语言活动教案:逃家小兔教案(附教学反思)大班语言活动逃家小兔教案(附教学反思)主要包含了活动背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,案例反思等内容,学会观看画面,理解故事内容,体会兔妈妈对兔宝宝的爱,大胆表达自己对故事内容的推测与想象,合适幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看逃家小兔教案吧。活动背景:逃家小兔是一篇充满浓郁儿童情趣和爱与温情的童话绘本故事,它以简练活泼的语言和精致美丽的绘画紧密搭配而成。它采纳了拟人的手法,故事通过小兔和妈妈的对话绽开情节,孩子们通过猜猜、议议兔宝宝与妈妈之间的对话,深切地体会到妈妈对孩子深深的爱,能够满意孩子想象、制造、爱好的需要,对幼儿的情感教育
2、起到很好的促进作用。因此我设计了这个活动,让孩子在理解故事的根底上,使自己爱妈妈的情感进一步升华,从而在生活中学会感谢、关爱妈妈,关爱家人,用语言和实际行动来表达自己的爱。活动目标:1、学会观看画面,理解故事内容,体会兔妈妈对兔宝宝的爱。2、大胆表达自己对故事内容的推测与想象。3、学会如何接受爱和对待爱,并用动作和语言表达自己的爱。4、引导幼儿细致观看画面,积发幼儿的想象力。5、引导幼儿细致观看画面,积发幼儿的想象力。重点难点:1、情愿大胆表达自己对故事内容的推测与想象。2、情愿用动作和语言表达自己的爱。活动准备:逃家小兔PPT课件活动过程:一、谈话导入师:如今我给大家介绍两位新好友,(出示课件图片)(兔妈妈和兔宝宝)二、理解故事(播放背景音乐)一天,兔宝宝对妈妈说自己要逃走了。1、师:你们想兔妈妈听了小兔的话,妈妈会怎么办呢?妈妈会说些什么呢?2、师:小好友,你们想过要离家出走吗?为什么呀?师:假如你们出走了,妈妈也会去追你的,由于你也是她的小珍宝呀!3、师:小兔子可不想被妈妈追上,他说:尽量削减对多媒体的运用,进一步凸显绘本的魅力,激发孩子自主阅读绘本的欲望等等。总之,活动中我能以孩子为主体,因势利导,谆谆教导,提问设计具有开放性,给孩子们留下了思索、探究和表达的空间。师幼
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