大班语言活动生日愿望教案反思_第1页
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文档简介

1、大班语言活动生日愿望教案反思这是大班语言活动华诞愿望教案反思，是优秀的大班语言教案文章，供老师家长们参考学习。目标、引导幼儿用连贯的语句大胆地在集风光前讲解并描述。、激励幼儿讲解并描述自己的华诞愿望，并能用绘画的形式表现出来。、引导幼儿说一些祝福好友的话。、让幼儿体验过集体华诞的乐趣。准备、环境布置：一块空白的墙面，作为幼儿的许愿墙。、课前让幼儿了解自己的华诞。、华诞蛋糕一盒。、华诞欢乐的磁带，录音机，照相机。、白纸、蜡笔。过程、听歌曲华诞欢乐，引出课题。（）音乐响起，师生一起唱华诞欢乐歌。（）这首歌曲的名字叫什么？我们一般会在什么时分唱这首歌曲？、幼儿讲解并描述过华诞的情景。（）你明白自己的

2、华诞吗？你是什么时分过华诞的？（）你和谁一起过华诞？在哪里过的？是怎样过的？心情怎么样？（请幼儿和旁边的小好友说说）（）你收到过哪些华诞礼品，是谁送的？、幼儿讲解并描述华诞愿望。你希望下一个华诞怎么过？请和你旁边的小好友说说（老师引导幼儿大胆讲解并描述自己的华诞愿望）。、幼儿许愿。（）你想完成你的华诞愿望吗？让我们到许愿墙旁来许个愿吧！（）刚刚你许了什么愿呢？能告知我们吗？（幼儿自由讲解并描述自己的心愿）、画华诞愿望。（）我们把这些愿望画下来，然后贴在许愿墙上，让全部明白的人都来祝福你们早日完成这个愿望，好吗？（）幼儿画华诞愿望。（老师指导一些力量较差的幼儿）（）请先画好的小好友与身边的好好友

3、沟通一下自己的华诞愿望。（）请小好友讲讲自己画的是什么华诞愿望？（老师把幼儿的话贴在许愿墙上）（）想看看杨老师的华诞愿望吗？（出示我的愿望卡）我画了一颗心，诚心地祝福小好友都能完成自己的华诞愿望。、过集体华诞，体验集体华诞的欢乐。（）你们明白吗？这个月我们班有位小好友华诞了，她是谁呢？请这位小好友上来，今日我们一起为XX小好友过华诞，好吗？（）出示蛋糕，点蜡烛。我们应当对XX说些什么祝福的话呢？（老师引导）（）XX心情怎么样？让我们把这开心一刻永远保存下来吧！（师生拍照留念）（）放华诞欢乐歌，师生一起唱。（）师生一同享用蛋糕。（）结束。活动反思一年之中，幼儿往往对自己的华诞关注较多，记忆较深，对他人的华诞及其他的节日则较少关注。本活动设计从幼儿自己的华诞入手，通过说、唱、玩、做等形式，让幼儿休验节日的

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