大班语言活动青蛙飞行员教案反思_第1页
大班语言活动青蛙飞行员教案反思_第2页
大班语言活动青蛙飞行员教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、大班语言活动青蛙飞行员教案反思大班语言活动青蛙飞行员教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在边听、边说、边猜想的活动中大胆参与、乐于用语言表达自己的奇思妙想，通过三种角色完成飞天抱负的不同看法和行为，领悟坚持才会胜利的道理，合适幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看青蛙飞行员教案吧。活动目标：1、在边听、边说、边猜想的活动中大胆参与、乐于用语言表达自己的奇思妙想。2、通过三种角色完成飞天抱负的不同看法和行为，领悟坚持才会胜利的道理。3、激励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。4、能自由发挥想像，在集风光前大胆讲解并描述。5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。活动准备：图片

2、活动过程：一、引出课题1、你喜爱小鸟吗？为什么喜爱？2、你想过自己也像小鸟一样在天空飞吗？二、飞行难、失利就放弃1、小动物们也在想方法飞上天，请你来猜猜他们是怎样遇上困难呢？我们一起来听一个故事，小动物们是怎样想方法飞上天的（老师讲故事）2、小狗和小猫开头是怎么做的？结果怎么样了？3、小狗接下来想方法了吗？怎么样的？胜利了吗？这次失利后，小狗又去想方法了吗？4、小猫有胆识尝试吗？她有什么行动？三、不怕难，坚持才会胜利1、接下来我们来猜猜小青蛙是怎么做的？2、让我们来听听小青蛙是怎么试的？（老师讲解并描述故事后半部分）3、小青蛙准备造飞机时，别的小动物怎么对待他的？青蛙是怎么说的？4、过了很长时间，青蛙在园子里钉呀锤呀，动物都怎么说他？5、青蛙胜利了吗？小动物又是怎么样的，还说了些什么？6、这三个小动物你最赏识谁？说说你的理由。四、编故事1、假如你是小狗、小猫你会怎么做？2、重新编一个故事（把幼儿的想法编进去）活动反思：飞向天空是人类始终以来的幻想，在这个幻想的驱使下，人类不断、不断实践，逐步完成了自由翱翔的抱负。自由飞翔的抱负来源于人类挣脱自身的局限，到达逍遥自在境界的渴求。更是有这种渴求

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论