大班语言活动非常一加一教案反思

1、大班语言活动非常一加一教案反思大班语言活动非常一加一教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过一因多果的扩大，让幼儿大胆表达自己的想法，训练幼儿思维的发散性、机敏性和敏捷性，引导幼儿大胆推理，表达自己的独特见解，培育幼儿的挑战性、好奇性和口语表达力量，合适幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看非常一加一教案吧。活动目标：1、通过一因多果的扩大，让幼儿大胆表达自己的想法，训练幼儿思维的发散性、机敏性和敏捷性。2、引导幼儿大胆推理，表达自己的独特见解，培育幼儿的挑战性、好奇性和口语表达力量。3、进展幼儿思维和口语表达力量。4、激励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、大胆地参与

2、商量，清晰地表达自己的观点与想法，进展求异思维。活动准备：小红星若干、题卡若干活动过程：（一）师生喊口号，进入主题：T：非常一加一，欢乐在一起！耶！T：现场的小好友们，大家好！我是主持人沈老师。欢送大家参与本期非常一加一节目。如今我先来介绍本期的参赛小组。红队：红队必胜，耶。黄队：我是最棒的，耶。蓝队：蓝队第一，耶。绿队：绿色绿色，健康欢乐！耶。（二）了解游戏规章T：今日的活动有三个环节。1、第一个环节是抢答题。我说完题目，说开头，你们赶紧举手，哪一组先举手，哪一组先答复，答对加小红花。总结得分情况。2、第二个环节是必答题。老师这里有十二道题目，每队派一个代表抽取其中的一道题，假如不会的话可以

3、小组商量或者向客人老师求助。总结得分情况。3、第三个环节，请个小组出题给其他小组。总结得分情况，今日由组胜出。T：其他组应当向他们学习，遇事多动脑筋，这样人才会变得聪慧。（三）、结束部分：音乐起，全体幼儿走到中间，获奖小组站在中间，相互握手、拥抱。附题目（选四题由幼儿出题，其余做成题卡）：1、有一个小好友，他可以几个小时不眨眼睛，他是怎么做到的？（睡着了）2、小红和他的妈妈在同一个教室上课，为什么？（妈妈是老师）3、吃苹果的时分，咬了一口发现有一条虫子，觉得特别恶心，看到两条虫子，觉得更恶心，请问，看到几条虫子觉得更恶心？（半条）4、什么时分做的事别人看不到？（做梦）5、蚊子咬在哪里，你一点也

4、不担忧？（别人身上）6、明明买了一双新袜子，可是她发现袜子上却有一个洞，怎么回事？7、下雨天教室里漏雨了，可是大家都没有被淋湿，为什么？（不在教室）8、假如明天你长了一双翅膀，你会做什么？（去医院）9、什么人冬天不怕冷？（雪人）10、今日早晨，老师手上的戒指掉进了牛奶杯里，为什么戒指没有湿？（杯子里没有牛奶）11、有一样东西，大家都不想得，是什么？（病）12、你的左耳朵最象什么？（右耳朵）13、用西瓜和石头打头，哪个比拟疼？（头）14、有一个老爷爷，人人都明白，但是谁也没见过，他是谁？（老天爷）15、能不晕车的最好方法是什么？（不坐汽车）16、小明的妈妈有三个孩子，老大叫大毛，老二叫二毛，老三叫什么？（小明）抢答题：1、一只大苹果加上一只小苹果等于几？（2）2、一只老鼠和一只猫在一起等于几？（1）3、树上原来有一只鸟，后来又飞来一只鸟，突然砰的一声枪响，树上还有几只鸟？（0）4、一个爸爸加上一个妈妈等于几？（3或4）5、一只公鸡加一只母鸡等于几？（很多）活动反思：幼儿期是语言进展，特别是口语进展的重要时期。幼儿的语言力量是在沟通和运用的过程中进展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，激