草船借箭读后感

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 草船借箭读后感 草船借箭读后感 当看完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，何不静下心来写写读后感呢？那要怎么写好读后感呢？以下是我为大家整理的草船借箭读后感，希望能够帮助到大家。 草船借箭读后感1 自古以来总有那么一些人看到别人的才干比自己强，不是发愤努力赶上人家，而是怀着妒忌心不择手段地去陷害人家，三国时期的周瑜就是这样的一个人。 草船借箭讲的是心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的诸葛亮四处高于自己，便心怀妒意总想害死诸葛亮，他以军中缺箭为名，生出一计让诸葛亮十天造出十万支箭，否则军法论处。由此看来，周瑜不仅嫉妒心强而且十分狡猾阴险。然而足智多谋的诸葛亮却胸

2、有成竹地允许下来，趁着漫天大雾用草船从曹营借了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋落了空，进一步揭露了诸葛亮的足智多谋。 读草船借箭我不由得想起了华罗庚爷爷，华爷爷可以说是知识渊博，名扬天下了，可是他在读小学的时候，学习成绩并不好，算术往往不及格，在这种状况下，他并没有妒忌学习好的人，他自信名人也是人，于是华罗庚通过自己的努力，终究成了世界有名的数学家。 妒忌这个东西害处是十分大的，所以我们一定要从小就杜绝它，做一个品德高尚的人。 草船借箭读后感2 自古以来总是有那么一些人，看到别人有才能，比自己强，就不由地妒忌起别人，还想方设法地陷害人家。三国演义里的周瑜就是这种人。 草船借箭讲

3、的是周瑜看到诸葛亮足智多谋，四处比自己胜一筹，就想要置诸葛亮于死地。一天，心胸狭窄的他以军中缺箭为由，生出一计，要诸葛亮十天造出十万枝箭。但诸葛亮利用天时向曹军“借来了十万枝箭，把周瑜气得半死。读到这不由让我想到：我们身边不也有这样的人吗?当别人有了成绩，他不是虚心向别人学习，顽强拼搏，而是讥讽、造谣甚至排挤，这是愚昧的表现啊!我也不由得想起了自己，我平日不也曾这样吗?当自己考得没有别人理想时，不是静下心来分析理由，而是希望别人在下次考试中也出一些过错，好和自己拉平。事儿虽小，不也是妒忌吗? 妒忌会让人心眼变细，良心变坏，我们应远离妒忌。当我们不如别人时，应像华罗庚爷爷那样拥有自信：别人能做的

4、事，自己也能做到。假如这样，世界会变得更加美好。 草船借箭读后感3 周瑜很妒忌诸葛亮的才干，很想陷害他。 于是有一天，要求他在十天之内造十万支箭，诸葛亮虽知这是周瑜的阴谋，但还允许，并立下军令状，三天内完成任务，不然甘受教训。 周瑜叫鲁肃去探听探听诸葛亮怎么做，诸葛亮让鲁肃帮忙，借二十条船，每条船上三十名军士，还要一千多个草把子，诸葛亮还叫鲁肃保密。 鲁肃允许了。第三每日还没亮，诸葛亮借大雾漫天，江上连面对面也看不清。所借的船只已靠近曹军水寨。船尾朝东，一字摆开，一边擂鼓，一边呐喊。 曹操果真中计，以为敌人突然袭击，不敢轻易出动，慌乱之中只叫士兵放箭，不让他们近前，诸葛亮又下令把船调过来，依旧

5、擂鼓呐喊，直到两边插满箭为止。于是，船顺风顺水，诸葛亮借箭满载而归。 当鲁肃告诉周瑜借箭的经过，周瑜长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！ 草船借箭读后感4 今天，老师给我们上了一时令我印象深刻的语文课草船借箭。它是根据罗贯中三国演义第六十回改编的，我感想很深。 草船借箭这个故事主要讲心胸狭窄的周瑜，妒忌足智多谋的诸葛亮什么都比自己强，于是想了个方法想置诸葛亮于死地，他借口军中缺箭，让诸葛亮在十天之内造好十万只箭。这个不可能完成的任务，诸葛亮却胸有成竹地允许了，还说只三天就足够了，并立下了军令状。诸葛亮用聪慧，向东吴将领鲁肃借了十二条船，且在每条船上都放了大量草人。在一个大雾天，接近曹营，

6、诸葛亮料定曹操不敢出兵，让士兵擂鼓制造声势，果真曹军不敢出营，指示放箭，箭全扎在草人上。就这样诸葛亮不费一兵一卒就向曹操借了十万多只箭，让周瑜输的心服口服。 这个故事让我懂得了大量道理：做人要心胸宽广，不要嫉妒别人，否则会伤害自己，更不利于自己成长。同时我也佩服诸葛亮，面对周瑜的难为，不生气，不紧张，而是顾全大局发挥聪明才智让周瑜输得心服口服。我要以诸葛亮为模范博览群书，勤奋学习，心胸豁达，做一个对国家、社会有用的人。 草船借箭读后感5 学了草船借箭这个故事，我认识到妒忌的行为是有害的，它既损害了自己，又损害了别人，这样的事，在我们生活中也是常见的。 譬如，以前几次数学测试中，我的好朋友小明成

7、绩都没有我好，他却产生了一种妒忌心里，闷闷不乐，总想找机遇与别人吵架，可他终究是我的好朋友，我又不太好意思，读了草船借箭这个故事，让我认识到了妒忌心里的危害，同学考试成绩好，小明应当为同学们愉快，同时也应当自己努力学习，争取在下次考试中取得好成绩，怎么能不愉快呢？我给他这样说了说，心情就一下畅通了。 生活中，像周瑜这样妒忌心理强的人，虽然好多，但像诸葛亮那样心胸宽广，不为小事斤斤计较的人也不少，如今我明白了一个道理；一个人只要刻服了妒忌心理，心胸广阔，才能站得高，看得远，否则会像周瑜那样害人害己。 草船借箭读后感6 前段时间，我读了选自历史名著三国演义里的草船借箭这一章节，令我感受至深。 这一

8、章节主要讲的是：周瑜妒忌诸葛亮的才干，想陷害他；诸葛亮同周瑜斗智，奇妙地取得了胜利，周瑜不得不叹服诸葛亮的才能好过自己，突出地表现了诸葛亮优良的才能和广阔的心胸，也揭露和批判了周瑜的妒贤嫉能的狭窄心胸。 读完这一章节，我不禁思绪难平：是啊！这样妒贤嫉能的活生生的例子在现实生活中还少吗？ 有些同学考试考砸了，不仅没有虚心地向成绩好的同学学习，反而心里总想着假如成绩好的同学下次也考得不好，甚至不及格，就皆大欢喜了。这还不是这些同学的妒忌心在作怪吗？ 读了草船借箭这一章节，我不由得掩卷深思：假如我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔，豁达大度，不要像周瑜那样妒贤嫉能，心胸狭窄，那么人与人之间的交往就会多

9、一份融洽，多一份信赖，我们的世界将会变得更加美好！ 草船借箭读后感7 诸葛亮，是三国时期优良人物，足智多谋辅佐刘备创立蜀国，被封为丞相，我从中华成语故事草船借箭中更是对宽容大度的忠臣诸葛亮钦佩不已。 草船借箭陈述了一个诸葛亮为完成三日打造十万支雕翎箭的任务，奇妙利用曹操水上作战时的小心和大雾天气从而收集敌军射来的雕翎箭。在学生时代灵活运用所学知识解决各种问题也是一个好方法，例如运用语文、数学知识解决实际应用问题，运用科学、地理知识解答实际天气问题古代的草船借箭和现代的灵活运用这两件事不都是以多种知识解决繁杂问题的例子吗！ 看完这个故事，我既钦佩诸葛亮的聪明才华和对周瑜的宽容大度，又反感周瑜对诸

10、葛亮的阴险狡诈，也明白一个道理：每一个成功者都宽容大度地大胆面对磨难和人言，妒忌害人害己，杜绝妒忌，做个品德高尚的人。 草船借箭读后感8 我最喜欢读三国演义，三国演义中各实力人物团结，以及战场上的随机应变、斗智斗勇，让我迷醉其中。我最喜欢诸葛亮，他那惊人的机灵、奇妙的谋划，擅长估计形势，决定策略。令我佩服之极。 就草船借箭来说吧，周瑜设计要把诸葛亮除掉，让诸葛亮建造十万支箭。诸葛亮说：“只需三天。当众立下了军令状。诸葛亮请鲁肃借给他二十只船，每每船配备三十名军士，每只船上扎束一千来个草人，分布两边。第三天四更时分，诸葛亮静静把鲁肃请到船中，要和他一起前去取箭。诸葛亮指挥军士将二十只船用长绳子连

11、在一起，向北岸进发。这一夜江上雾气很浓，对面都看不见人。曹操不敢轻举妄动，只命令向江心放箭。等雾快要散时，诸葛亮命令船往回驶。命军士齐喊：“谢丞相箭！曹军报知曹操，曹操懊悔莫及。 诸葛亮真是神机妙算。算好天气，会有大雾及什么时候散去；算好受箭方法，将稻草人插在船两侧；算好鲁肃，良善，顾全大局，必然会帮他；算好周瑜嫉妒，要害他，但又无可奈何；算好曹操多疑，必定上当中计。而这些不是天上掉下来的馅饼，而是他精通兵法，学识渊博。他不仅排兵布阵奇妙，还上通天文，下知地理，知己知彼，百战百胜。 草船借箭读后感9 学了草船借箭这个故事，我认识到妒忌的公理是有害的，它既损害了别人，也损害了自己，这样的事在我的

12、生活中也是常见的。这个学期的几次数字测试中，我的好朋肆，成绩都比我好，我产生了一种妒忌心理，闷闷不乐，总想找机遇和她吵架，可她终究是我的好朋友，我又不太好意思，读了草船借箭这个故事我认识到了妒忌心理的危害，同学考试成绩好，我应当为她愉快，同时自己努力学习，争取下次测验中取得好成绩，怎么能不愉快呢？这样一想，心情就通畅了。 在生活中，像周瑜这样妒忌心强的人，虽然好多，但像诸葛亮那样心胸广阔，不为小事斤斤计较的人也不少。 有一次，在操场上玩耍的时候，有一个同学把我碰倒了，立刻向我道歉，我一咕噜爬起来，怒气冲冲的向他吼道：“对不起就完了吗？于是我们俩个人闹翻了。下课后，他对我说：“对不起，你也把我推

13、倒吧！现在回想起来，他为了我们的友情，可以不记前嫌，而我却认为他是应当的，我真糊涂！ 如今我明白了一个道理：一个人只要战胜了妒忌心理，心胸广阔，才能站得高，看得远，否则就会像周瑜那样，害人害己。 草船借箭读后感10 自古以来,总有那么一些人,看到别人才干比自己强,不是发愤努力赶过人家,而是怀着嫉妒心,不择手段去陷害人家,三国时期的周瑜就是这样一个人. 草船借箭讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮四处高自己一招,便心怀妒意,想置诸葛亮于死地,他以军中缺箭为名,生出一计,让诸葛亮十天做出十万箭.由此看来周瑜不仅妒忌还狡猾.然而诸葛亮却允许了,趁着大雾用草船借箭的方法从曹操那里借了十万支箭,提

14、前七天完成任务,使周瑜的阴谋又一次失败. 当别人有了成绩,做了贡献,使得众人尊重时,这种人不是探究别人如何成功,而是讥讽,甚至陷害. 读草船借箭,我不由得像起自己,嫉妒心理也有吗?自己考试成绩不好,不是去找错在什么地方,正相反,在下次考试中也出错. 嫉妒这东西,害处是十分大的.所以,我们一定要从小就杜绝它,做一个品德高尚的人. 草船借箭读后感11 高尔基曾经说过一句话：“书籍是人类进步的阶梯。题记 我喜欢三国演义这本书，里面有好多脍炙人口的故事，其中，我最喜欢的是那篇草船借箭。 我读了草船借箭这篇文章知道了自古以来总有那么一些人，只要看到别人比自己强比自己有才干，就会十分生气，不是去发愤图强，

15、而是去嫉妒别人，想方设法去害比自己强的人。 三国时候的周瑜就是一个爱妒忌别人的人，他看到足智多某的诸葛亮，便起了嫉妒之心，他让诸葛亮一天造出十万支箭，否则，就要处罚诸葛亮。诸葛亮用计策借了曹营十万支箭，让周瑜的计策落了空。 有些人由于怕别人超过自己，才产生嫉妒心理。当别人有了成绩，做出了贡献，受到了众人的.尊重和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得成绩的理由而是讥讽，造谣多么愚蠢的表现。 读了草船借箭我不由想到了自己，有时我也有嫉妒心理。譬如自己考试没考好，不总自身找理由，却希望别人下次考不好，这就是我的嫉妒心理，嫉妒这个东西害处太大了所以以后我一定要杜绝它。 草船借箭读后感12 草船借箭是一部

16、发生在三国时期的一个故事，罗贯中把当时的状况描写的栩栩如生。 诸葛亮就是草船借箭的主角，三国时期周瑜嫉妒诸葛亮的才华，让他十天造出十万只箭，诸葛亮说三天就可以，他靠着自己的聪明才智，确切地计算出三天之后有一场大雾，就派出二十条船，在船上扎上稻草人。等到第三天诸葛亮嘱咐把二十条船用绳索连接起来朝北岸开去，诸葛亮料到曹操不会轻易出兵，果真如此。曹操说雾太大看不清只需放箭不许派兵，随后数万只箭划破长空，结果诸葛亮回到营地把稻草人身上的箭拔了竟然已经超出了十万只箭，此事过后周瑜说诸葛亮神机妙算我真的比不过他。 诸葛亮这个人神机妙算在三国中真是为谁用谁称霸呀，诸葛亮的聪明才智无人能敌，就像我们的生活，有

17、聪慧才有事业，有了事业才有人生呀。 草船借箭读后感13 自古以来，总有那么一些人，看到别人很有才干，或者比自己强，不是发愤努力地超过别人，而是怀着妒忌之心，不择手段地去陷害别人。三国时期，周瑜就是这样一个人。 文章草船借箭讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干，意欲加害诸葛亮，而诸葛亮足智多谋，令周瑜加害诸葛亮的计划没有成功的事。 有些人为什么会妒忌别人呢？那就是怕别人超过自己。当别人有了成绩，做出了贡献，受到众人尊重和爱戴的时候，这种人不是虚心学习、顽强拼搏、取长补短，而是讥讽、嘲讽、甚至陷害对方。这是多么愚昧的表现啊！ 读了草船借箭，我不由得想起了自己，妒忌的心理不是也有吗？假如自己成绩不好，我不是去

18、分析理由，不是去找错在什么地方，以便脚踏实地的学习。相反，希望成绩好的同学在下一次也出现一个过错，好和自己拉平。这件事情虽小，但不也是妒忌别人吗？回想起来是多么令我惭愧呀！ 妒忌这个东西，害处是十分大的，我们从小一定要杜绝它，但是，假如把嫉妒转化为学习的动力，理智的超过自己的对手，做一个品德高尚的人，岂不更好。 草船借箭读后感14 草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事写的是：周瑜由于嫉妒，诸葛亮的聪明，才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，诸葛亮说三天，三天就造好十万支箭，我乐意立下军令状，三天不行我但愿受罚，诸葛亮又找鲁肃帮忙，借了二十条船，船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，而且不让周瑜知道，然后去找曹操，曹操上当了可这点已经行了几公里了，要追也追不上了。 诸葛亮为什么找鲁肃，由于鲁肃只为大局着想，从这点可以看出诸葛亮知道鲁肃的性格是以大局为重，可以看出诸葛亮很聪明。诸葛亮的聪明