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1、 实验初级中学曾远深告别陋习 牵手文明09级（3）班名词解释陋习：是一种粗鲁、丑陋、不文明的坏习惯，也是一个民族文明评估的度量，陋习属于社会公德的层面。社会调查统计表陋习 调查人数 有这种陋习人数 所占比例 备注乱扔垃圾40人24人60%男多女少随地吐痰40人31人77.5%男多女少不爱惜公物40人13人32.5%男多女少不讲普通话、说脏话40人26人65%男多女少懒洗手40人18人45%男多女少讨论以上部分陋习的危害如:1、乱扔垃圾。 2、随地吐痰。 3、横穿马路 陋习的危害1、影响形象，破坏环境。2、直接会影响自己和他人的身体健康。3、直接危及生命，等等。讨论：1、我们的身边有许多陋习，你

2、认为哪些急需我们去解决？2、你认为这些陋习产生的原因是什么？自我批评与表扬 同学们在生活、学习过程中可能也有一些陋习和良好文明行为，你能大胆地进行自我批评与表扬吗？革除随地吐痰的陋习，塑造卫生小标兵的形象；革除乱扔垃圾的陋习，塑造环保小卫士的形象；革除乱涂乱画的陋习，塑造学校小主人的形象；革除满口脏话的陋习，塑造文明小天使的形象；革除乱花零钱的陋习，塑造理财小能手的形象。五革五塑诗歌朗诵打巴掌一月一，093班是团结的； 二月二，同学变成朋友了； 三月三，关心集体记心间； 四月四，做事不能自顾自； 五月五，勤奋诚实不怕苦； 六月六，同学就象亲骨肉；七月七，吃喝穿戴莫攀比； 八月八，朋友有难帮一把；九月九，共同进步手拉手； 十月十，我们“三讲”要坚持。倡议书讲礼仪，做言行文明的少年，讲卫生，做自强上进的少年，讲普通话，做传递文

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