小学督导工作计划

1、第 第 页小学督导工作计划学校督导工作计划1学校工作计划提出“加强督导评价，促进各项工作有效落实。”新工作，新举措，为协作学校总体计划的落实，试订督导工作计划如下，为今后学校督导工作首开先河。一、发挥教学督导的询问建议职能。督导人员凡是具有检查评价的部门和个人应收集有关教学改革、教学管理信息和提高教学质量方面的看法和建议，为学校领导指导和管理教学工作、进行科学决策提供参考依据；并有义务与教务处等有关领导进行沟通和业务联系，确保学校各项教学工作的落实和学校教学管理规章制度的贯彻执行。二、实施教学全过程的督导与监控，与全校老师共同努力，把好教学备、讲、批、辅、考、评、补全过程各个环节质量关。把好公

2、开课、新授课、试验课、复习课、全过程各个环节质量关。三、督导人员要深入课堂听课，每小周听课不少于5次。在开展教学督导工作过程中要做到：本着实事求是的立场，不夸大、不缩小、不掩饰、不虚美，公正客观评价老师的教学；虚心谨慎，在专业方面应虚心地向相关老师请教；作好听课记录，对老师课堂教学效果进行分析反馈和评估；坚持原那么，留意方法，实时与任课老师交换看法；在课间或课后深入同学广泛听取看法，了解同学对任课老师的看法，也可组织同学进行课堂评教，广泛征求和听取同学对老师教学的看法和建议，同时将有关信息实时反馈给相关老师；对教学优秀者予以鼓舞和宣扬，对教学存在不足者，有责任援助其分析其缘由，督促其整改，以利

3、其提高教学质量。四、参加对青年老师的培育工作，帮助学校做好青年老师自我进展规划的实施。五、组织召开督导人员与各部的教学工作联席会，互通状况，并广泛征求全校老师对教学督导工作质量的看法。六、为了使教学督导工作有效开展，有序运作，督导人员每月召开一次例会，讨论教学督导工作的内容、有效途径、手段和方法；确定督导工作的重点，沟通督导工作开展状况；总结督导工作的阶段性成果；明确下一步督导工作任务。七、帮助档案室建立老师教学质量档案，每位老师可随时查阅，从中了解自己有关教学质量的相关状况，并以此为参考，不断提高教学质量。八、收集、整理、汇总教学督导工作信息，编制教学督导工作简报。每月出1期督导工作简报，向

4、全校老师及教务处通报督导工作状况。九、努力学习现代教育教学理论和方法，面对教学、德育、后勤诸方面存在的问题加强讨论，分类推动，逐步提高督导工作的水平。十、近期详细工作是，建全督导组织、督导日志，以备每周例会公布督导结果。详细做法是，依据当月学校工作中心，确定每周一项督查侧重点。督查结果公布实时存档备案。教学方面包含：备课、讲课、作业批改、自习辅导、听课记录、课后自我反思等；纪律方面包含：餐厅、寝室、集会、课外活动等；卫生方面包含：寝室、教室、餐厅、办公室、老师住室、清洁区、洗衣房、厕所等；安全方面包含：门、窗、水、电，床板桌凳，运动场地、运动器材、设备修理、防火、防盗、假期值班等等。完善学校工

5、作督导制度，对各部门工作进行日常督导和定期专项督导，并实时将督导结果以书面形式向校务办公会议汇报。学校督导工作计划2一、指导思想坚固树立“推行素养教育 提高教学质量”的办学意识，坚持以“导”为主，“督”与“导”结合的原那么，加大力度，采用有效措施，加强教学质量管理，积极探究教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效掌握，推动良好教风、学风建设,促进我校教学质量的全面提高。二、工作重点1.加强老师常规教学的质量督导，改进教学方法和教学手段，提高课堂教学质量。2、加强对教风、学风的督查，树立优良的教风和学风，确保正常教学秩序。3、重点做好同学评教中问题突

6、出老师的跟踪督导和整改帮扶工作。4.做好对各教研室执行教学制度和计划状况的监督检查，促进教学管理工作规范化建设稳步进展。5.结合新课标学习、教学方法改革等方面，积极开展针对性较强的专题教学调研活动，加强对已经立项课题的课题讨论督导。6.仔细做好青年老师的业务培训和教学指导工作，提升青年老师的业务水平。三、主要工作内容1.随机抽查听课。听课的重点主要为本学期授课的.老师，以随机抽查听课方式为主。教学督导员人均每周听课不少于1节。2.进行质量评估。通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督，实事求是地反映老师的教学质量和教学效果。3.加强沟通反馈。督导员应采用听课后评点、书面反馈、召开座谈会等方式与

7、被督查老师进行沟通与沟通，充分听取对课程教学方案的设计与实施思路，反馈对教学改革的建议和看法。4.通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式，实时了解同学及家长对老师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动同学的学习主动性和积极性。5.督促已经立项的课题讨论根据讨论计划阶段性完成课题讨论任务。6.深入课堂进行调研，主要针对课堂教学质量的提高、教学管理等方面问题开展调研,将调研中的有关状况汇总，实时反馈给相关职能部门和领导。四、主要措施1.督导组成员仔细学习相关教育教学理论，努力提高自己的督导水平。2.深入到老师中去，倾听老师的心声和看法。3.深入到同学中去，了解同学对老师的评价和要求。4.实时将老师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系。5.仔细填写各种表册，搞好教学督导原始资料的积累工作。五、详细安排1.全期随机抽查听课，全校全部任课老师至少抽查一节以上的课堂教学。2.第二周为教学计划和教案抽查活动周，进行全校任课老师教学计划、教案的抽查和班主任工作计划的检查。3.第五