小学数学人教四年级上册三位数乘两位数四年级《路程、时间与速度》_第1页
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文档简介

1、四年级路程、时间与速度 黄渡小学 ：王德志教学内容：路程、时间与速度，人教版四年级上册教材第53页，例5教学目标：1.了解速度的含义，会读，会写。理解和掌握路程、时间和速度三者之间的数量关系。提高学生分析处理信息的能力，培养学生解决实际问题的能力。在学习中感知书序额来源于生活，对数学产生亲切感，培养学生的合作交流意识。教学重点：让学生理解和掌握行程问题中速度、时间、路程三个数量之间的关系。教学难点：正确运用速度、时间、路程三个量之间的数量关系解决实际问题。教学过程：引入新课1.龟兔赛跑故事二、学习新知2.秋天，森林里准备举办一场运动会。小兔子和小乌龟越好一起去参加长跑比赛。（1）小乌龟每分钟爬

2、行5米，6分钟后，小乌龟一共爬了多少米？（2）小兔子每分钟跑20米，8分钟后，小兔子一共跑了多少米？ 路程：一共行了多长的路时间：行了几小时（或几分钟、几秒等）速度：每小时（或每分钟、几秒）行的路程在生活中有这些量的存在么？路程单位：千米、米、分米、厘米.时间单位：时、分、秒、年、月、日.速度单位呢？自行车每小时行驶15千米。飞机每分钟飞行15千米。他们的速度都记作15千米吗？自行车速度：15千米/时 飞机的速度:15千米/分 火箭的速度在2-11千米/秒 读作：15千米每时 15千米每分 2-11千米每秒3.三者关系学习 时间时间速度路程X=三、例题讲解例5 （1）一辆汽车每小时行70千米，

3、4小时行多少千米？（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少千米？ （3）一辆汽车每小时行70千米，行驶280千米需要小时？ （4）一辆汽车4小时行280千米，每小时行驶了多少千米？时间=路程速度时间=路程速度速度=路程时间四、巩固练习1.做一做第2题不解答，说出下面各题已知的是什么，要求的是什么？怎么求？（1）小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？（2）声音每秒传播340米，声音传播1700米要用多少时间？2.我会编题（1）小强每天早上跑步10分钟（2）小强的速度是120米/分（3）小强每天跑步1200米例：我选择了（ ）和（ ）,_?我会解决：_五、课堂小结：路程：一共行了多长的路；速度：每小时（或每分钟等）行的路程时间：行了几小时（或几分钟等）70千米每时，可以写成70千米时。时间速度时间速度路程X=当堂训练判断1.一列火车行驶的速度为 110 千米/时“ 110 千米/时”表示这列火车每小时行 110 千米。（ ）2.时间路程=速度。

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