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文档简介
1、新人教版四年级上册数学广角烙饼问题教案云顶镇方田小学 曾恕芳教学内容:教材第105页例2.教学目标:通过生活中的简单事例,初步体会运筹思想在解决问题中的运用。教学重点:体会优化的思想。教学难点:寻找解决问题的最优方案,提高学生解决问题的能力。课前准备:准备4块纸片,并标出正面与反面。教具:课件教学设计:一、激情导课1、创设情境:同学们,你们爱吃饼吗?你见过妈妈烙饼吗?妈妈怎样烙 (生:先烙正面再烙反面,两面都要烙。)师:这里有一个烙饼用的锅,每烙一面需要3分钟,如果烙1张饼,需要多长时间?生:32=6分钟2、揭示课题,看来大家已经知道怎样烙饼了,那么,今天我们就来研究一下,如果要烙许多张饼最少
2、需要多长时间。板书课题(数学广角烙饼问题)二、探究新知1、介绍两种烙饼方法(2张2张烙,快速烙饼法)师:这里有一个烙饼用的锅,每烙一面需要3分钟,每次只能烙2张饼。如果烙2张饼,最少需要多长时间?出示表格:饼数烙饼方法最少需要时间(分)生1:32=6(分钟)62=12分钟生2:不对,应该是32=6分钟,因为每次能烙2张饼,演示:正1正2反1反2(同时烙2张)3+3=6分钟师点评:生2同学的方法比较省时间,我们就给它起个名字吧优化思想。师:如果要烙3张饼,最少需要多少分钟?生1:一张一张烙,需要18分钟生2:先两张两张烙,最后烙剩下的一张,需要 12分钟。生3:演示,讲述:正1正2正3反2反1反
3、33+3+3=9分钟师点评,谁的方法比较好,(生3)我们把生3这种烙饼方法叫做快速烙饼法。2、拓展探究师:与上述一样,如果烙4张饼、5张饼、6张饼子,各需要多少时间?饼数烙饼方法最少需要时间(分)2同时烙2张饼3+3=63快速烙饼法3+3+3=942张2张烙6+6=125先2张2张烙,剩下的3张用快速烙饼法。6+9=1562张2张烙,烙3次。6+6+6=187先2张2张烙,烙2次,剩下的3张用快速烙饼法。6+6+9=2189103、探究规律(1)仔细观察表格,思考:烙饼的张数不同烙饼的方法有什么不同?得出结论:1、如果要烙的饼的张数是双数,2张2张的烙就可以了,如果要烙的饼的张数是单数,可以先2张2张的烙,最后3张用快速烙饼法最节省时间。2、除了烙1张饼外,无论烙几张饼,都在选用两种方法(一种是同事烙2张饼,一种是快速烙饼法)(2)如果烙1张饼需要多长时间?每多烙1张饼,时间就增加多少时间?烙饼的张数与烙饼所需时间有什么关系?得出结论:每多烙一张饼,时间就增加3分钟。用饼数乘烙一面饼所用的时间,就是所用的最短时间。板书:(饼数3所需最少的时间。)(饼数1)三、课堂检测1、如果饼数是双数,用什么
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