小学体育与健康人教～年级全一册第一部分课程目标与教学内容设计构想三年级体育课设计方案_第1页
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小学体育与健康人教～年级全一册第一部分课程目标与教学内容设计构想三年级体育课设计方案_第3页
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文档简介

1、蜀汉小学体育课教案班级：三年级一班 人数：48人 教师： 喻洁指导思想本课以新的“体育与健康”课标准为依据，以全面贯彻“健康第一”为指导思想。结合三级学生好动、好学、模仿能力强等特点，以及城乡交界的新学校，运动场地相对狭小，班级人数较多，体育器材不充足的情况下来组织安排教学内容。在教案的总体设计上，本着求实、拓宽、探索、创新的思路来展开，在教与学的关系上，既强调教师“教”的重要性，又突出学生“学”的主体地位。教材安排 1、各种方式的跳跃 2、游戏：抢尾巴教学目标认知目标：学习和探索各种方式的跳跃方法，使大部分学生能较协调地完成动作，基本懂得游戏的方法和规则。技能目标：利用多种游戏使学生熟练动作

2、，在玩中让学生体验到跳跃动作的乐趣。发展学生动作协调性和跳跃能力情感目标：发展学生的动作想象力和培养学生在集体的环境中互帮互助、团结协作的精神。课的结构时间课 的 内 容运动量组织教法及要求准备部分8常规体育委员整队报告人数，师生问好；宣布课的内容；检查服装；队列练习1“向左（右）后转！”2.“12报数！”、“四列横队变八列横队”、“四路纵队变八路”准备活动四、小游戏：点火炮小组织： 四列横队站立 教法：在教师队伍口令下 统一进行练习。 要求：动作整齐精神饱满。 基本部分27各种方式的跳跃教学难点：动作的协调性和连贯性教学重点：是培养学生的想象力和创造力二、游戏：捉尾巴规则：1、必须在两人之间完成。 2、破损的尾巴必须丢到环保箱里。中大组织：三人一组 教学步骤：教师用一张报纸进行语言引导，并示范一种跳跃方式。三人一组进行练习，教师巡视指导。教师语言引导，激发学生创造另外的跳跃方式。三人一组进行讨论、设计、实践、练习。分组展示自己小组设计的跳跃方式，教师鼓励并表扬。分组再进行练习。小游戏：鲤鱼跃龙门组织：两人一组 教法：1。教师讲解游戏方法和规则；2。教师发令开始比赛并指导； 3教师小评。要求：遵守规则，服从裁判，注意安全和环保。结束部分5放松舞蹈 星光恰恰恰课堂小结；布置家庭作业；收拾器材。组织：如图

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