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文档简介

1、幼儿园清明节活动教案方案汇编【第一篇】活动目的:1.让幼儿了解,插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗,并知道其由来。2.通过插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯。3.让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。4.知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。5.体验人们互相关心的美好情感。活动准备:柳枝若干,小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小面包车一辆。活动过程:1.教师介绍清明节插柳的习俗。启发提问:“清明时节,草青树绿,黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝,这是为什么?”(人们要插柳)教师:“小朋友知道吗,人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历:晋文公在清明节的第二天,到大臣介之

2、推坟前祭奠时,发现与介之推同时被烧死的柳树复活了,晋文公便掐下柳枝插在了头上,他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说:“清明不插柳,死了变黄狗。”2.向幼儿讲解插柳的意义,激发幼儿动手插柳的兴趣。插柳可以渲染节日的气氛,增添节日乐趣。插柳可以绿化周围的环境,每到柳枝展绿的时候,它便告诉小朋友们春天已来到了。3.组织幼儿在院子周围进行插柳活动。要求:四个小朋友一组,其中一人用小桶提水,两人用小铁铲松土,一人拿柳枝。四人要团结协作,看哪一组插得好又快。方法:先用小铁铲松好土,然后浇水,最后插柳枝。幼儿动手插柳,教师巡回指导。如:松土时可找个松软的地方,松的土要稍深点,以免柳枝歪斜不牢固;

3、浇水不能太多。柳枝插完后,教师组织幼儿将工具放好,然后小结活动的情况,表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。要求幼儿每天给柳枝浇水,轮流看护并管理。【第二篇】活动目标:1、能用连贯的语句讲述自己清明节去哪里玩了,初步了解清明节的民俗习惯。2、知道清明节是纪念先人的日子,大家都会去给祖先扫墓的,也是出游踏青的好机会。3、愿意积极参加活动。4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。活动准备:青团,图片PPT(小朋友旅游的录像或照片)。活动过程:1、4月4日清明节4月4日我们都休息在家,你知道为什么要放假吗?(因为过清明节)遇到节日就要放假,你还知道些什么节日呢?这些节日我

4、们都可以做些什么?(将幼儿知道的节日用图示表示出来,分享对节日的了解)原来我们要过这么多的节日,分一分哪些是我们中国特有的节日,哪些是外国人也过的节日?(幼儿将节日图示进行分类)形成概念:中国节日、世界节日清明节是中国节日还是世界节日呢?为什么?(继续分清中国节日和世界节日的区别)2、清明节你去了哪里清明节你和爸爸妈妈都干了些什么?(回忆节日过程)看PPT你们猜猜这个小朋友清明节去了哪里?都干了些什么?分享与交流:你去上过坟吗?记得是上谁的的坟?你们都做了些什么事情?(初步知道清明节是用来纪念先人的节日)清明节除了纪念先人,你还可以做些什么?(交流照片,分享春天的各种活动,让幼儿感知春天是踏青

5、的最好时候)3、清明节的食物清明节我们还可以吃一种好吃的节日食物,知道是什么吗?(幼儿自由讲述不给予正确答案)请在食物图片中寻找出清明节的节日食物(说说食物的名称及为什么它是清明节节日食物,幼儿自由讲述依然不给予正确答案)(出示遮盖的食物):用感官体验一下食物的外形、软硬程度、香味品尝青团,知道青团是清明节的食物。结束教学活动。【第三篇】一、活动目标:1、知道我国传统节日清明节。2、通过活动让幼儿认识清明果的外形以及清明节的习俗。3、感受与爸爸妈妈一起制作清明果的乐趣。二、活动准备:制作清明果的材料(幼儿园提供米粉75斤、白糖)、一次性桌布、蒸饭盒、粽叶若干、蒸笼、艾叶10斤提前作好、邀请书、家长签到表;通知家长要带的材料(不锈钢脸盆、模具)、相机。人员准备:厨师就位三、活动时间:20 xx年4月2日下午一点钟四、活动地点:各班级教室五、活动人员:全园幼儿与家长、教师六、具体活动流程安排1、接待家长,请家长签到2、分组安排家长就座(位置事先摆好)3、介绍活动意义及流程。4、大家观看清明果的制作过程以及成品的图片的观看5、分配人员,安排任务(家长自己确定谁揉搓米粉),分配面团、制作清明果。6、小结及观看清明果作品。7、穿插小游戏。6、品尝清明果活动,并让幼儿通过看(看是什么颜色、什么形状的),尝(尝一尝吃到的味道什么样的)等这些实际过程,让他们更深入的知道清明节制作清明果的方

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