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文档简介
1、 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列现象:用两个钉子就可以把木条固定在墙上从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架
2、设植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线把弯曲的公路改直,就能缩短路程其中能用“两点之间线段最短”来解释的现象有( )ABCD2、下列结论正确的是()A的有理化因式可以是BC不等式(2)x1的解集是x(2+)D是最简二次根式3、一副三角板按如图所示的方式摆放,则1补角的度数为( )ABCD4、如图,边长为a的等边ABC中,BF是AC上中线且BFb,点D在BF上,连接AD,在AD的右侧作等边ADE,连接EF,则AEF周长的最小值是()AabBa+bCabDa5、如图,在中,的垂直平分线交边于点的垂直平分线交边于点 ,若,则的度数为 ABCD6、已知单项式5xayb+2的次数是3
3、次,则a+b的值是() 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 7、如图,平行四边形ABCD的边BC上有一动点E,连接DE,以DE为边作矩形DEGF且边FG过点A在点E从点B移动到点C的过程中,矩形DEGF的面积()A先变大后变小B先变小后变大C一直变大D保持不变8、下列方程变形不正确的是( )A变形得:B方程变形得:C变形得:D变形得:9、下列各条件中,不能够判定两个三角形必定全等的是()A两边及其夹角对应相等B三边对应相等C两角及一角的对边对应相等D两边及边的对角对应相等10、2021年10月16日,中国神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭在中国酒泉卫星
4、发射中心按照预定时间精准点火发射,约582秒后,神舟十三号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,截至2021年11月2日,“神舟十三号”载人飞船已在轨飞行18天,距离地球约63800000千米,用科学记数法表示63800000为( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,边长为(m+3)的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分又剪拼成一个长方形(不重叠无缝隙),则拼成的长方形的周长是_2、如图,过的重心G作分别交边AC、BC于点E、D,联结AD,如果AD平分,那么_3、如图,大、小两个正方形的中心均与平面直角坐标系的原点O重合,边分别与
5、坐标轴平行反比例函数y(k0)的图象,与大正方形的一边交于点A(,4),且经过小正方形的顶点B求图中阴影部分的面积为 _4、已知点P是线段AB的黄金分割点,APPB若AB2,则AP_5、如图,E是正方形ABCD的对角线BD上一点,连接CE,过点E作,垂足为点F若,则正方形ABCD的面积为_ 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、小欣在学习了反比例函数的图象与性质后,进一步研究了函数的图象与性质其研究过程如下:(1)绘制函数图象列表:下表是x与y的几组对应值,其中_;x012y32m描点:根据表中的数值描点,请补充描
6、出点;连线:用平滑的曲线顺次连接各点,请把图象补充完整(2)探究函数性质判断下列说法是否正确(正确的填“”,错误的填“”)函数值y随x的增大而减小; ( )函数图象关于原点对称;( )函数图象与直线没有交点( )(3)请你根据图象再写一条此函数的性质:_2、已知关于x的一元二次方程x2(2m2)x+(m22m)=0(1)请说明该方程实数根的个数情况;(2)如果方程的两个实数根为x1,x2,且(x1+1)(x2+1)=8,求m的值3、如图1,把一副三角板拼在一起,边,与直线重合,其中,(1)求图1中的度数;(2)如图2,三角板COD固定不动,将三角板AOB绕点O顺时针旋转一个角度,在转动过程中,
7、三角板AOB一直在的内部,设若OB平分,求;若,求4、解方程:(1);(2) 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 5、如图,点 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (1)依题意补全图形;(2)判断ADE的形状,并证明-参考答案-一、单选题1、C【分析】直接利用直线的性质和线段的性质分别判断得出答案【详解】解:用两个钉子就可以把木条固定在墙上,利用的是两点确定一条直线,故此选项不合题意;从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设,能用“两点之间,线段最短”来解释,故此选项符合题意;植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线,利用的是两点确定一条直线,故此选
8、项不合题意;把弯曲的公路改直,就能缩短路程,能用“两点之间,线段最短”来解释,故此选项符合题意故选:C【点睛】本题考查了直线的性质和线段的性质,正确掌握相关性质是解题关键2、D【分析】根据分母有理化,最简二次根式的定义,不等式的解法以及二次根式的性质即可求出答案【详解】解:A、有理化因式可以是,故A不符合题意B、原式|1|1,故B不符合题意C、(2)x1,x,x2,故C不符合题意D、是最简二次根式,故D符合题意故选:D【点睛】本题考查了分母有理化,解一元一次不等式以及最简二次根式,本题属于基础题型3、D【分析】根据题意得出1=15,再求1补角即可【详解】由图形可得1补角的度数为故选:D【点睛】
9、 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 4、B【分析】先证明点E在射线CE上运动,由AF为定值,所以当AE+EF最小时,AEF周长的最小,作点A关于直线CE的对称点M,连接FM交CE于,此时AE+FE的最小值为MF,根据等边三角形的判定和性质求出答案【详解】解:ABC、ADE都是等边三角形,AB=AC,AD=AE,BAC=DAE=60,BAD=CAE,BADCAE,ABD=ACE,AF=CF,ABD=CBD=ACE=30,点E在射线CE上运动(ACE=30),作点A关于直线CE的对称点M,连接FM交CE于,此时AE+FE的值最小,此时AE+FE=MF,CA=CM,
10、ACM=60,ACM是等边三角形,ACMACB,FM=FB=b,AEF周长的最小值是AF+AE+EF=AF+MF=a+b,故选:B【点睛】此题考查了等边三角形的判定及性质,全等三角形的判定及性质,轴对称的性质,图形中的动点问题,正确掌握各知识点作轴对称图形解决问题是解题的关键5、B【分析】由中垂线的性质可得:,结合三角形内角和定理,可得,进而即可求解【详解】的垂直平分线交边于点的垂直平分线交边于点 , , 故选:B 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 本题考查了垂直平分线、等腰三角形、三角形内角和的知识;解题的关键是熟练掌握等腰三角形、三角形内角和的性质,从而完
11、成求解6、A【分析】根据单项式的次数的概念求解【详解】解:由题意得:a+b+2=3,a+b=1故选:A【点睛】本题考查了单项式的有关概念,解答本题的关键是掌握单项式的次数:所有字母的指数和7、D【分析】连接AE,根据,推出,由此得到答案【详解】解:连接AE,故选:D【点睛】此题考查了平行四边形的性质,矩形的性质,正确连接辅助线AE是解题的关键8、D【分析】根据等式的性质解答【详解】解:A. 变形得:,故该项不符合题意;B. 方程变形得:,故该项不符合题意;C. 变形得:,故该项不符合题意;D. 变形得:,故该项符合题意;故选:D【点睛】此题考查了解方程的依据:等式的性质,熟记等式的性质是解题的
12、关键9、D【分析】针对选项提供的已知条件要认真分析,符合全等三角形判定方法要求的是正确的,反之,是错误的,本题中选项D,满足的是SSA是不能判定三角形全等的,与是答案可得【详解】解:A、符合SAS,能判定两个三角形全等; 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 C、符合AAS,能判定两个三角形全等;D、符合SSA,所以不能够判定故选:D【点睛】本题考查了三角形全等的判定方法,做题时根据已知条件,结合全等的判定方法逐一验证,由易到难,不重不漏10、B【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数;确定n的值时,要把原数变成a,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数
13、点移动的位数相同;当原数的绝对值大于10时,n为正整数,当原数的绝对值小于1时,n为负整数【详解】故选:B【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法;科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,熟练地掌握科学记数法的表示方法是解本题的关键二、填空题1、4m+12m【分析】根据面积的和差,可得长方形的面积,根据长方形的面积公式,可得长方形的长,根据长方形的周长公式,可得答案【详解】解:由面积的和差,得长方形的面积为(m+3)2-m2=(m+3+m)(m+3-m)=3(2m+3)由长方形的宽为3,可得长方形的长是(2m+3),长方形的周长是2(2m+3)+3=4m+12故答案为:4m+12【点睛】本
14、题考查了平方差公式的几何背景,整式的加减,利用了面积的和差熟练掌握运算法则是解本题的关键2、8【分析】由重心的性质可以证明,再由AD平分和可得DE=AE,最后根据得到即可求出EC【详解】连接CG并延长与AB交于H,G是的重心 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ,,AD平分,【点睛】本题考查三角形的重心的性质、相似三角形的性质与判定、平行线分线段成比例,解题的关键是利用好平行线得到多个结论3、40【分析】根据待定系数法求出即可得到反比例函数的解析式;利用反比例函数系数的几何意义求出小正方形的面积,再求出大正方形在第一象限的顶点坐标,得到大正方形的面积,根据图中阴
15、影部分的面积大正方形的面积小正方形的面积即可求出结果【详解】解:反比例函数的图象经过点,反比例函数的解析式为;小正方形的中心与平面直角坐标系的原点重合,边分别与坐标轴平行,设点的坐标为,反比例函数的图象经过点,小正方形的面积为,大正方形的中心与平面直角坐标系的原点重合,边分别与坐标轴平行,且,大正方形在第一象限的顶点坐标为,大正方形的面积为,图中阴影部分的面积大正方形的面积小正方形的面积【点睛】本题主要考查了待定系数法求反比例函数的解析式,反比例函数系数的几何意义,正方形的性质,熟练掌握反比例函数系数的几何意义是解决问题的关键4、#【分析】根据黄金分割点的定义,知AP是较长线段;则APAB,代
16、入数据即可得出AP的长【详解】解:由于P为线段AB2的黄金分割点,且AP是较长线段;则AP2, 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【点睛】本题考查了黄金分割点即线段上一点把线段分成较长和较短的两条线段,且较长线段的平方等于较短线段与全线段的积,熟练掌握黄金分割点的公式是解题的关键5、49【分析】延长FE交AB于点M,则,由正方形的性质得,推出是等腰直角三角形,得出,由勾股定理求出CM,故得出BC,由正方形的面积公式即可得出答案【详解】如图,延长FE交AB于点M,则,四边形ABCD是正方形,是等腰直角三角形,在中,故答案为:49【点睛】本题考查正方形的性质以及勾
17、股定理,掌握正方形的性质是解题的关键三、解答题1、 (1)1;描点见解析;连线见解析(2);(3)当时,y随x的增大而减小【解析】【分析】(1)将x=0代入即得m的值;描出(0,1)即可;把描出的点用平滑的曲线顺次连接即可;(2)根据图像数形结合即可判断(3)根据图像再写一条符合反比例函数特点的性质即可(1)解:将代入解析式中解得;描点如图所示补充图像如图所示:(2)根据函数图像可得: 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 图像关于(-1,0)对称,故错误,应为;x=-1时,无意义,函数图像与直线x=-1没有交点,应为(3)当时,y随x的增大而减小【点睛】本题考查
18、函数的图形及性质,解题的关键是熟练掌握研究函数的方法用列表、描点、连线作出图像,再数形结合研究函数性质2、 (1)方程有两个不相等的实数根(2)m=3或-3【解析】【分析】(1)根据根的判别式先求出的值,再判断即可;(2)根据根与系数的关系得出x1+x2=2m-2,x1x2=m2-2m,代入计算即可求出答案(1)解:a=1,b=(2m2),c= m22m, =2-4(m2-2m)=4m2-8m+4-4m2+8m=40,方程有两个不相等的实数根;(2)解:(x1+1)(x2+1)=8,整理得x1x2+(x1+x2)+1=8,x1+x2=2m-2,x1x2=m2-2m, m2-2m+2m-2+1=
19、8,m2=9,3、 (1)75;(2)15;40【解析】【分析】(1)根据平角定义,利用角的差BOD=180-AOB-COD运算即可;(2)根据补角性质求出EOD=180-COD=180-60=120,根据角平分线定义求出EOB=12EOD=1根据角的和求出AOC=AOB+BOD+COD=105+BOD,然后列方程求出BOD=35,求出AOC=4BOD=435=140,再求补角即可(1)解:,BOD=180-AOB-COD=180-45-60=75;(2)解:,EOD=180-COD=180-60=120,OB平分,EOB=12,=EOB-AOB=60-45=15; 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 AOC=AOB+BOD+COD=45+BOD+60=105+BOD,105+BOD=4BOD,解得:BOD=35,AOC=4BOD=435=140,=180-AOC=180-140=40
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