2020-2021学年广东省深圳市南山区八年级(下)期末物理试卷(附答案详解)

1、2020-2021 学年广东省深圳市南山区八年级（下）期末物理试卷俗话说“一个巴掌拍不响”，这是因为( )一个巴掌的力太小人不会只有一个巴掌物体间力的作用是相互的只有一个物体也可以产生力的作用B.C.D.因为拉书时书页间会产生较大的( )重力弹力压力摩擦力啄木鸟的尖嘴B.骆驼的巨掌C.鹰的利爪D.野牛的锥角面或桌面上发出噪声。下列说法正确的是( )笔在下落过程中不受力的作用笔停在静止的手指上时受到平衡力作用笔在手指拨动时才会连续转圈，说明力是维持物体运动的原因第 1 页，共 21 页擦力( )水的重力与质量的关系水的密度与体积的关系浸没在水中铁块所受浮力与深度关系水产生的压强与深度的关系向上、

2、向下压力差不等，浮力相等向上、向下压力差不等，浮力不等向上、向下压力差相等，浮力不等向上、向下压力差相等，浮力相等如图所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是( )钢丝钳B.起子C.羊角锤D.镊子第 2 页，共 21 页非洲旱季常用中间有转轴的塑料桶运水如图所示，小红分别用背背、手抱、平拉、 则她对桶和水做功最多的是( )B.C.D.如图示，同一物体沿相同水平地面被滑轮或滑轮组匀速拉动，拉力分别为 1、 2 3，不计滑轮与轴及轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则( )A.=C.D.=123123213123小明是一位健康的九年级男生，比较符合他的实际情况的是( )5000N150W25100Pa对于下

3、列实验，说法正确的是( )76cm汞柱是a段通过如图实验可直接得到牛顿第一定律第 3 页，共 21 页将图A中端钩码向O端钩码向O点移动两个格，杠杆仍然平衡用大小相同的力沿图中三个斜面将同一物体推上同一高度，斜面C 机械效率最高关于功、功率、机械效率说法正确的是( )功率越大，做功就越快做功时间越短，功率就越大机械效率越大，表明它做的功越多有用功一定，减小额外功，可以提高机械效率如图所示的四幅图对应的说法中正确的是( )如图中某同学沿杆匀速向上爬时，他受到的摩擦力方向竖直向下如图中物体A压在墙上静止时，压力F增大时，物体A受到的摩擦力不变如图中用吸管对着玻璃管上方吹气时，玻璃管中水柱会升高如图

4、中力F 水平向左抽出木板B 力计的示数就越大第 4 页，共 21 页子和滑轮间的摩擦，忽略绳重，若工人用200N 的拉力F300N 4s2m600J50N100W75%如图所示是小明用矿泉水瓶做了如下一些实验：如图 a 所示，他用水平力推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳的移动：他相同的水平力推瓶盖时，瓶子翻了，验证的是力的作用效果与力有关。如图b所示，瓶盖侧面有一条条竖纹，其主要作用。如图c所示，平放在水平桌面上的矿泉水瓶，用手推它一下，矿泉水瓶由静止变为运动，说明力可以改变物体，矿泉水瓶离开手后，会继续运动一段离，这是因为矿泉水。他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，然后马上盖上瓶盖，过一

5、会看到瓶子变瘪了，如图d所示，验是存在的。他在矿泉水瓶中装水，在侧壁扎了两个小孔，观察到如图e 所示的现象，验的是同种液，压强越大。瓶口处，正对着瓶口用力迅速吹气，此时小纸团将选填“飞出瓶外”“原地不动”或“进入瓶中原因。第 5 页，共 21 页如图所示是某同学用铁块“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验。从实验中数据可知：物体的重力N；铁块浸没在水中时，受到的浮是N。比较实验丙丁可知物体受到浮力的大小跟物体浸没在液体中的深。比较实验丙、戊可知：浸在液体中的物体受到的浮力的大小有关；时可计算出盐水的密度/3。再进行实验，步骤如下：步骤一：将橡皮泥捏成“碗”状并放入盛水的烧杯中，漂浮在水面上；步

6、骤二：把橡皮泥从水中取出捏成团状，放入盛水的烧杯中，下沉至杯底。橡皮泥第一次受到的浮选填“大于”“小于”或“等于第二次到的浮力； 由此小旭认为：物体受到的浮力与其形状有关。其结论错误的原因是：他只关注了橡皮泥形状的改变，而忽略了橡皮对浮力大小的影响。0.01 2，根据图中信息，求：点受到水的压强。( 水= 3 3 , = 10/)第 6 页，共 21 页掘机在 4s内将装满铲斗的泥土从最大挖掘深度处送到位于最大卸料高度的装载车上。( = 10/)项目B 数值60035求：(1)一次完整移送泥土过程中，挖掘机对泥土做的功。(2)一次完整移送泥土过程中，挖掘机的总功率为 20kW ，此过程中挖掘机

7、的效率。台风热带受太阳光照射，气温升高导致空气密度下降，气体上升。当大面积出现这种现第 7 页，共 21 页(如图所示)，同时播报台风中心气压和平均风速等信息。格。观察分析并结合我们学过的知识回答以下问题：台风名称年份台风中心气压(百帕)平均风速(米/秒)海葵201296040菲特201394545凤凰201499025灿鸿201592058由表中数据可知，台风的中心气压标准大气压的选填“大于”或“小于”或“等于于是产生一个选填“内”、“外的气压差使得四周空气流向台风中心。根据以上信息，关于台风的中心气压与台风平均风速关系，可得到的初步结论是：。通过查阅资料了解到，当台风登陆后，台风的强度会有

8、所减弱，由此可以推 其中心气压选填“升高”或“降低台风实质是高速运动的气流，具有巨大选填“动能”或“重力势能”)，破坏力惊人，对粗大的树干都可以吹断，在把树枝吹弯曲的过程中，利用的是的哪个作用效果。三峡船闸113. 落一百多米？解决这个问题的途径就是修建船闸船闸由闸室和上下游闸门以及上、下游阀门组成如图描述了一艘轮船由上游通过第 8 页，共 21 页船闸驶往下游的过程示意图三峡船总长1621m ，是世界上最大的船闸，船只在船520. 因此三峡船闸的闸门非常高大，首级人字闸门高近40m ，宽近20m ，如果平放在地面上，有两个篮球场大倘若门外的水压在闸门上，设想有101000N 的力来顶着3m

9、厚，无愧是“天下第一门”请回答下列问题：三峡船闸是根原理建造的船只从上游经过船闸到达下游，重力势选填“增加”或“减少一艘总重为的船在闸室中缓慢上升20m，用时20分钟，此过程中浮力船做功功率. (10/)若三峡大坝内蓄水深度为113m，那么水对坝底的压强Pa第 9 页，共 21 页 PAGE 2121答案和解析C【解析】解：力是物体对物体的作用，一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的故选C根据力是物体对物体的作用知，出现力必然出现施力物体和受力物体本题考查了力的概念：力是物体对物体的作用，一个物体在施力时，同时也是受力物体A解：三角尺有两个直角边，把三角尺竖

10、直放置，一个直角边放在桌面上，另一则表明桌面是水平的，故A 都无法判定是否水平。故选：A。重力的方向始终是竖直向下的。或是否水平。D解：A、重力较小，并且方向向下，对拉开书本不会有影响，故A B、由于书页的弹性较小，产生弹力对拉开书本不会有影响，故B 错误；C、书页的压力是有，但很小，对拉开书本不会有影响，故C 错误；D 不开的主要原因，故D 正确。故选：D。两本书的书页交叉叠放在一起后，当拉书时，书页和书页之间就会产生摩擦力，是摩擦力阻止书页做相对运动。摩擦力在实际生活中广泛存在，只要我们多留心观察对于我们学习物理是很有帮助的。B【解析】解：A、啄木鸟的嘴尖，受力面积较小，在压力一定时，可增

11、大压强，不合题意；B、骆驼脚掌面积较大，在压力一定时，可减小压强，符合题意；C 、老鹰的利爪，受力面积较小，在压力一定时，可增大压强，不合题意； D 故选：B。减小压强，关键看是否增大了受力面积。的，特点是受力面积大，应注意区分。B【解析】解：A、笔在下落过程中会受到重力和空气阻力，故A错误；B、笔停在静止的手指上时处于静止状态，受到的力是平衡的，故B 正确；C 运动，所以力不是维持物体运动的原因，故C 错误；D 明笔与手指间没有摩擦，故D 错误。故选：B。(1)地球附近的物体由于地球吸引受到的力叫重力； (2)静止和匀速直线运动的物体受平衡力的作用；(3)力是改变物体运动状态的原因，不是使物

12、体运动的原因； (4)物体保持原来运动状态的性质叫惯性。握这些基础知识。C【解析】解：A是一条过原点的倾斜直线，故A选项错误；B出水的密度与体积成正比关系，故B选项错误；C 、浸没在水中的物体受到的浮力与物体在水中深度无关，题干中的图象也反映出浸没故C 选项正确；D、由液体压强公式 = 液 选项错误。故选：C。物体所受的重力跟它的质量成正比即 =，用g表示Gm 的比值值不变图象应是过原点的倾斜直线；密度是物质的一种特性，不同物质的密度一般不同，同种物质的密度还与温度、状态等有关，但与质量和体积无关；根据阿基米德原理可知；浸没在水中的物体受到的浮力与物体在水中深度无关 此题考查了与水有关的几个物

13、理量的理解，抓住水的密度是水的某种性质，是不变量； 再利用重力与质量的关系、液体压强的特点、阿基米德原理等知识可选出答案。D【解析】【分析】表面受到水的压力差。本题关键是知道浮力的实质(物体上下表面受到水的压力差)。【解答】将同一长方体分别水平与竖直放置在水中，全部浸没在水中，排开液体的体积相同，根据阿基米德原理，受到的浮力相同；由浮力产生的原因可知，上下表面受到水的压力差也相同，故D 正确，ABC 故选：D。D【解析】解：钢丝钳、起子、羊角锤在使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆； 镊子在使用时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。故选：D。准确分析题目中工具的动力臂与阻力臂的关系，是判断省力杠杆

14、和费力杠杆的关键。C【解析】解：AB 即桶沿向上的方向没有移动距离，因此她对桶和水不做功；C 图中滑动摩擦平拉大于D 图中的滚动摩擦滚拉所以C 图中拉力大于D 图拉力由于所移动的距离s相同由=可知C 图中她对桶和水做的功最多故ABD 不合题意符合题意。故选：C。物理学中规定，功等于力跟物体在力的方向上移动距离的乘积。先判断力是否做功，结合题意判断力的大小，且所移动的距离相同，利用功的公式 =分析判断。本题考查功的大小比较，关键是判断力是否做功以及拉力的大小。C【解析】解：不计滑轮与轴及轻绳间的摩擦， 假设物块与地面的摩擦力为 f，第一个图中滑轮为定滑轮，不省力， 1 = ；22倍的力，所以 2

15、 = 2 ；13第三个图中滑轮为动滑轮，省一半的力，则 =；132故 F 2 1 3。故选：C。滑轮的特点：使用定滑轮不省力但能改变力的方向；滑轮的特点：动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，使用动滑轮能省一半力 本题考查了动滑轮和定滑轮的特点，要利用好条件“不计滑轮与轴及轻绳间的摩擦”，属于基础题目。B解：游泳时，人基本处于漂浮状态，受到水的浮力约等于人的重力，即约为500N ，故不符合题意；500N，一楼到三楼的高度在6m 左右，从一楼到三楼的时间在20s左右，爬楼功率 = 20= 150 ，故B符合题意；C教室内大气压强约为1个标准大气压，1.01105，故C不符合题意；D双脚的底面积0

16、.04 2；中学生的体重大约为压力 = 5010/= 500 ；压强为： =故选：B。5000.04 = 1.25104故D不符合题意。不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。CD、托里拆利实验测得的76cm 汞柱是指汞柱的高度，即bA 错误； B证牛顿第一定律，还需要进行推导，故B错误；CGA 中端钩码向O B 端钩码向O 4 = 8 ，右端= 2 = 8端，杠杆能平衡，故C 正确；DABC 三个斜面的力将同一物体推有用上同一高度，根据有用=面的长度最短，根据=可知，斜面C 所做的总功最小，根据机械效率的公式可知，机效率

17、最高，故D正确。故选：CD 。液体在某一深度的压强公式是： =；h代表液体的深度，是指某点到液面的直距离；牛顿第一定律是在实验的基础上进行推论得出的；1 1 = 2 2分析；根据=判定有用功的大小；根据 =判定总功的大小，最后根据机械效公式判断机械效率的大小。本题考查了托里拆利实验、牛顿第一定律、杠杆的平衡条件、机械效率的比较，难度不大。AD【解析解：A、功率是表示做功快慢的物理量。功率越大，做功越快。故A 正确B、由 =知，做功时间越短，做功多少不确定，功率不能确定。故B错误；C、机械效率是有用功与总功的比值，机械效率的高低与做功的多少无关。故 C 错误；D、 由 有知，有用功一定，减小额外

18、功，可以提高机械效率。故D 正确。总故选：AD。根据功、功率、机械效率的关系分析。功率是单位时间内做的功的多少，是表示做功快慢的物理量；机械效率是有用功与总功的比值。本题考查了功、功率、机械效率的关系；要明确功率由功和时间共同决定，机械效率由有用功和总功共同决定。BC解：A力，因此摩擦力的方向向上，故A错误；B、图中物体A 处于静止状态，竖直方向上只受重力和静摩擦力，静摩擦力和重力是一会变化，故B正确；C 、流体压强与流速有关，流速越大的位置，压强越小，因此，若在玻璃管的上方沿水平方向吹气，则上方空气流速快，压强小，玻璃管下方的水在大气压的作用下会逐渐上升，故C 正确；DF拉动木板BB对A A

19、 故D错误。故选：BC。(1)摩擦力与物体相对运动的方向相反，据此判断； (2)根据影响摩擦力的因素和二力平衡做出判断；流体压强与流速有关，流速越大的位置，压强越小；AD有【解析解：A、工人做的有用功：= 300 = 600 ，故A正确B、工人利用的简单机械为动滑轮， = 2，有因为不计绳重及摩擦时 =1( +所以动滑轮的重力：=动动2300 = 100 ，故B错误；C、绳子自由端移动的距离： = 2 = 4 ，总工人做的总功：= 200 = 800 ，总工人做功的功率： = 总 = 8004= 200 ，故C 错误；D、滑轮的机械效率： 故选：AD 。有 =总600800100% = 75%

20、 ，故D 正确。有根据=计算有用功；有(2)不计绳重及摩擦，根据 =1( +计算动滑轮重；动根据 总=计算总功，已知工作时间，根据 总计算工人做功的功率；(4)根据 =有 100% 计算滑轮的机械效率。总本题考查了使用动滑轮时有用功、总功、功率和机械效率的计算，是一道基础题。作用点 增大摩擦力 运动状态 具有惯性 大气压强 深度越深 飞出瓶外 气体流速越大的位置压强越小【解析】解：(1)如图 a 所示，两个力的大小相同，方向相同，作用点不同，力的作用效果不同，所以可以验证力的作用效果跟力的作用点有关。瓶盖侧面有一条条竖纹，是在压力一定时增大接触面粗糙程度来增大摩擦力。平放在水平桌面上的矿泉水瓶

21、，处于静止状态，用手推它一下，矿泉水瓶由静止 矿泉水瓶和手一起运动，当手停止运动时，由于惯性矿泉水瓶由于惯性要保持原来的运动状态，所以矿泉水瓶离开手后，会继续运动一段距离。在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出热水，瓶内气体温度高，当封住瓶盖， 在矿泉水瓶中装水，在侧壁扎了两个小孔，观察到下面小孔的水喷得远，说明受到的压强大，可以证明同种液体，液体的深度越深液体压强越大。一个小纸团放在瓶口处，正对着瓶口用力迅速吹气，瓶口处空气流速大压强小， 故答案为：(1)作用点；(2)增大摩擦力；(3)运动状态；具有惯性；(4)大气压强；(5)深度越深；(6)飞出瓶外；气体流速越大的位置压强越小。(1)力的三

22、要素影响力的作用效果。增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时增大压力；在压力一定时增大接触 物体运动速度大小和方向的变化都属于运动状态的变化；物体由于惯性要保持原来的运动状态。液体压强随液体深度增加而增大。流体压强跟流速有关，流速越大压强越小。本题通过几个小实验考查了力的三要素影响力的作用效果、惯性、大气压、液体压强跟深度的关系、流体压强跟流速的关系等，都属于比较基础的习题。8 2 无关 液体的密度 3 大于 排开水的体积浮【解析解由图甲可知，物体的重力为 8N；由图甲和或可知物体完全浸在水中受到的浮力= 86 = 2 ；浮由图示实验可知，图丙、丁所示实验中物体排开液体的密度、物体排开液体的

23、体积 到的浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度无关；比较实验丙、戊可知，物体浸在液体中的体积相同，但液体的密度不同，物体受到浮的浮力不同，故浸在液体中的物体受到的浮力的大小跟液体的密度有关由=浮= 浮 =排水2/3= 243，排因为物体浸没在水中，所以圆柱体的体积 = 243，排浮由图甲、戊所示实验可知，圆柱体浸没在盐水中时受到的浮力：浮= =85.6 = 2.4 。由浮=变形可得盐水的密度：由浮盐水2.4=浮10/2104=浮排= 1.2103/3；浮(4)由物体的浮沉条件可知，橡皮泥漂浮时= ，橡皮泥下沉时 浮21；浮1浮2 错误原因就是没有利用控制变量法，即没有控制排开相同体积的液体。3

24、；(4) 积。排浮称重法可求出浮力的大小然后根据=可求得圆柱体排开水的体积因为物浸没在水中，所以圆柱体的体积 =排浮探究浮力与物体浸入液体深度的关系，应控制液体密度与物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同，分析图示实验，然后答题；浮分析图示实验，根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论；根据称量法算出 水中的浮力；已经求得圆柱体的体积，然后根据=浮物体下沉时 = 究浮力与物体形状是否有关，应控制物体排开液体的体积和液体密度相同。本题考查了探究影响浮力大小因素实验、求物体的体积与密度问题，要掌握称重法测浮力的方法、应用浮力公式即可解题，应用控制变量法是正确解题的关键。解：由图可知点的

25、深度= 7010= 60= 0.6 容器中A点受到水的压强：= 3/3 = 6000；容器底面的深度 = 70= 0.7 容器底面受到水的压强：= 3/3= 7000由 = 可得容器底面受到水的压力：= 70002 = 70 。答：(1)6000Pa； 70N。【解析先得出A点的深度，根据=得出容器中A点受到水的压强；已知容器底面的深度，根据 =得出容器底面受到水的压强，由 = 可得容底面受到水的压力。本题考查压力、压强等的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是水深度的计算。【答案解泥土的重力为为 = 600= 6000 ，有对泥土做功：= 6000 + 5) = 4 ；有总根据 =可得，挖掘机的发动机4s内做的总功：= 2总 =8