浙江省嘉兴市南湖区一中实验学校2020-2021学年八年级上学期期末考语文试卷

1、嘉兴市八年级(上)学科期末检测前事不忘，后事之师。战国策赵策圣哲学校 蔡雨欣语文试题卷温馨提示：本卷共三大题，18 小题，满分 100 分（含书写 3 分）。请将答案写120一、积累(13】森金文小篆楷体【答案】森【解答】本题考查学生对字体的识别能力。2、请根据拼音写出相应的汉字。（3 分）在数千年的汉字演变中，书法家们创造出了诸如篆、隶、楷、行、草等不同风格的书写形体，使汉字不但具有记载我们民族思想的实用功能，而且升华为独具(mi)的艺术形式。“横平竖直皆风骨，撇捺飞扬是血脉。”汉形美如画，音美如音，意美如诗。汉字就是一道明（m i)的光，它亮了华夏文明之前的蒙（m i)和黑暗。【答案】魅；

2、媚；昧。【解答】本题考查学生对汉字的书写能力。3、阅读下面语段，填写古诗文名句。（9 分）文人墨客在遭遇挫折后往往选择归隐山林，远离尘世的喧嚣。陶渊明的古名句“（1）,”,写出了辞官归隐后精神世界和自然景浑然契合的那种悠然自得的神态；诗人王绩曾登东皋“野望”赋诗，“（2） ,”，抒发了自己归隐山林之志。但真正的仁人志士却是猛然前行，穷且愈坚不坠青云之志，坚守孟子“（3） ,，”的“大丈夫”美德，胸怀“（4） ,”（李贺雁门太守行）之心，誓死报效国家。【答案】（1）采菊东篱下，悠然见南山；（2）相顾无相识，长歌怀采薇：（3） 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈；（4）报君黄金台上意，提携玉龙为君

3、 死。【解答】本题考查学生对诗句背诵和理解能力。二、阅读（44 分）（一）名著阅读（7 分）4、请你根据下面的阅读材料，并结合整本书阅读体验，简析红星照耀中国这部名著在写作上的特点。(4 分)目录（节选） 红星照耀中国第一篇探寻红色中内容摘录(一)从字面上讲起来，这一本书是我写的，这是真的。可是从最实际主义的意义来讲，这些故事却是第二篇去红都的道第三篇在保安第四篇长征第五篇去前线的路同红军在一起第六篇同红军在一第十篇战争与和平 第十一篇 回到保安第十二篇 再回白色世界中国革命青年们所创造，所写下的。-1938 年作者序(节选)(二)在这次“围剿的第一场战斗中，国民党军队就2，259部被歼灭，第

4、 52 师被全歼。么?毛泽东答:“那就是坚决地、断然地坚持对日本（五）这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切5、名著是宝贵的精神财富，她能给人力量，催人奋进。对今年的新冠疫情，有人哀叹，有人悲观，有人恐惧。请你从下面备选名著中任选一部，提炼一种精神，并结合名著相关内容劝慰些消极悲观的人，让他们重新燃起生活的激情。（3 分）备选名著：红星照耀中国 长征飞向太空港【答案】真实性：作者亲自冒险进入红色区域，“探寻红色中国”，与书写对象生 活在一起，通过拍摄照片收集具体丰富的资料，或从老百姓评价等侧面客观收 实事求是地报道了红色中国的真相。

5、文学性：作者善于捕提细节，巧用比喻、排比等修辞手法，对人物、战斗场面等进行生动细腻描写，体现了纪实性报告文学文学性的一面。或：真实性，是纪实作品，真实的记录事实的真相。作者对每一个细节都进行了核对，以求获得新闻第一手资料。文学性。故事情节十分的突出，注重对人物的刻画以及关注事件背后的个人魅力。答案示例：红军长征过程中体现的坚忍不拔，自强不息，勇往直前的精神。红星照耀中国如实报道了中国工农红军爬雪山，过草地，克服自然困难， 冲突国民党的五次围剿，经历二万五千里长征，取得伟大胜利的事迹。当下， 疫情虽仍然压力重重，但只要我们继承发扬长征精神，必定能研发疫苗，找到对付、消灭病毒的方法，所以我们不用过

6、于悲观。【解答】本题考查学生对名著内容理解和灵活运用能力。（二）菜市场不仅有瓦钵（13）为买一只瓦钵，特意往数里外的农贸菜市场。密集的铺面、摊位，以“人”字形水泥路边为起点，向外往深延伸散开。“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜”音响虽劣，可这男声居然保有几分邓丽君的韵味，催快了我的脚步。自肩而下，仅悬一截手掌长的胳膊。独臂歌者前，一个大娃连抱带扛的，跌跌撞撞，要将小娃安置于十来外的小板凳上独臂男还生了二胎？等肥嘟嘟摇晃晃的小娃一坐稳，大娃轻灵一转身，头上的马尾巴带劲儿一甩，大步流星退回男人身边她的头刚够男人膝盖。再一转身，这一高矮一大一小的一对儿，双双面朝小娃。小娃伸手求抱抱，颤悠悠要起身。单手握话筒的男

7、人，眯眼扬眉，手舞足蹈，一副急于讨好逗乐小娃的神情体态，嘴形更夸张，音色更甜蜜：“好像花儿开在春风里。”其旁身下的大娃，马尾巴简直飞上了天，表情更不用说， 两只长长的手，起劲儿打节拍咦，她两只胳膊怎么那么长，都有她上身的两倍长！再看她极力张扬的笑颜，这不是一张成年人的脸吗？啊，“大娃”是侏儒，该是独臂男的女人吧！这一发现着实把我张成人脸，却有惊人相似的表情：慈爱、甜蜜、夸张而不失自然、真诚。这不就是小两口居家闲唱卡拉 OK，自我消遣，顺带逗逗可爱的小娃娃？ 可他们面前置放音响的推车一头，分明配有乞讨箱。箱内小额纸币蓬松一小堆。歌声虽响虽甜蜜，可匆匆而过的人们，偶有木脸上闪过一丝不易觉察的讶异，

8、却几乎无一改变脚下的节奏。愣在路中央的我，很为自己的大惊小怪不好意思，赶忙抬脚迈步，却频频回首，讶异于这对成年人的身形落差，讶异于“大娃”竟生得了胖娃娃，讶异于残疾者一脸的无疾却更多的是怜悯：可怜的一家人， 俩家长怎么就残疾了呢？差点忘记拐弯之际，猛然想起应该给他们一点钱。可早已没有随身带零钱的习惯。他们应该会用微信收款吧？便转身迎向他们。果然，箱面贴有微信支付二维码。怕人笑我假慈悲，做贼似的，匆匆确认了支付，内心里，却也升起一股莫名微妙的崇高感和优越感。甜蜜的四只柔眼，从俯视的小娃脸上，急忙而不舍地上移平视到我；暂停歌唱 的两张甜嘴，伴着哈腰低眉，平和而真诚地齐道：“谢谢！感谢您！”为何他们

9、的声音中眼波里，没有悲苦，没有怨尤，没有自卑自贱，只有平和淡定，甚至幸福甜蜜？他们在演戏吗？当然，卖唱也是表演，可这演技实在一流，简直就是假戏真做啊！这一发现与思维，再次把我自己此景，谁在平安里妄念纷飞嘴角下垂，谁在苦难中安之若素眼里含笑？谁有残疾，谁又健全？谁是施者，谁是受者？日杂地摊到。挑一只瓦钵吧，煲一钵鱼香茄子，撒一把姜末葱花，我已闻到了家常菜的味儿（20201014陈小莉）6、第小节画线句中“哦”字的正确读音应该是（A B ），简述理由。（2分）7、仔细阅读下面两个句子，根据语境写出“我”“惊倒”的原因。（4 分）“这一发现着实把我。”“这一发现与思维，再次把我自己。”8、阅读全文，

10、试分析甜蜜蜜这首歌在文中所起的作用。（3 分）9、文章题目“菜市场不仅有瓦钵”意味深长，阅读文本后，你认为菜市场还有什么？请结合文章内容写出你的理解。（4 分）【答案】A，“”找寻声音来源。“我“见到真人之后的恍然大悟，原来是残疾人在卖唱；而“”表示疑问、猜测，将信将疑，与下文内容不符。(1)我对此感到诧异。(2丝毫不悲苦不怨尤，没有自卑自贱，心里眼里只有平和淡定、幸福甜蜜，我为 此感到惊讶。的注意，从而引出下文。甜蜜蜜也是文章的情感线索。甜蜜蜜是这个残疾家庭的精神寄托， 是他们对生活的希望，她们不仅唱着甜蜜蜜，心里上更是流露着甜蜜与幸福。反复写到甜蜜蜜这首歌起到对比反衬的作用.这一家人的遭遇

11、让人唏嘘， 但这一家人的甜蜜却让人羡慕，让读者在现实与歌声中认识到：人生没有迈不过的坎，生活其实就在我们的一念之间。菜市场还有生活的热情(菜市场有积极乐观的人生态度、自尊自立自强的人 时时流露出甜与幸福，“咪眼扬眉，手舞足蹈，一曲甜蜜蜜更是唱出了他们对生活的热情以及积极乐观的人生姿态。菜市场还有家人间相濡以沫的温情。“一高一矮一大一小的一对儿，双双面 陪伴和爱都是真情使然。“偶有木脸上闪过一然不易觉察的讶异，却几乎无一改变脚下的节奏”，而我 则“怜悯”地扫码给了钱，惹得夫妻俩真诚地向我道谢。菜市场还有生活的“大道至简。我被这一家人感动面扫码捐赠，内心感到崇高和优越，但当我见到他们的眼波时，我明

12、白了“施与受”是相生相成的，我从他们那里得到了感恩，更得到了感动，我也成了“受者”。【解答】考查“哦”字不同的读音代表的不同的意思。“”表示领会、醒悟；而“”音。考查对文章句子的理解。可以从前文获取答案。考查作用题，需要从文章线索、情感及对比反衬的作用作答。沫的温情、人情的冷暖、生活的大道至简等方面，结合文章内容分析，写出其中任意两点即可，有新的理解且言之有理有据，也可酌情给分。（三）非文学作品阅读（9 分）材料一：第七次全国人口普查纪念邮票图案材料二：历次全国人口普查统计图？第七次？第七次（数据来源：国家统计局历次全国人口普查公报） 材料三：人口普查相关知识回答问：第七次全国人口普查的对象有

13、哪些？答：这次人口普查对象是指普查标准时点在中华人民共和国境内的自然人以及在中华人民共和国境外但未定居的中国公民，不包括在中华人民共和国境内短期停留的境外人员。在境内居住的港澳台居民和外国人也属于普查对象，需要进行普查登记。问：这次普查的主要内容是什么？答：这次普查主要调查人口和住户的基本情况，包括姓名等基本信息、公民身份号码、受教育程度、职业、迁移流动、婚姻生育、住房等情况。为了提高普查数据质量，在这次人口普查中将首次采集普查对象的身份证号码。需要指出的是，公众对采集身份证号码极其敏感，我们将会对身份证号码信息进行保密处理。问：开展第七次全国人口普查有什么重大意义？答：第七次全国人口普查是在

14、中国特色社会主义进入新时代开展的一次重大国情国力调查，具有重要而深远的意义：一是摸清我国人口家底的重要手段；二是推动经济高质量发展的内在；三是完善人口发展战略和政策体系，促进人口2010的内在动力和外部条件发生了显著改变，人口总规模增长惯性减弱，劳动年龄人口波动下降，老龄化程度不断加深。开展人口普查，了解人口增长、劳动力供给、流动人口变化情况，摸清老年人口规模，有助于准确分析判断未来我国人口形势，准确把握人口发展变化的新情况、新特征和新趋势，深刻认识这些变化对人口安全和经济社会发展带来的挑战和机遇，对于调整完善人口政策， 推动人口结构优化，促进人口素质提升具有重要意义。问：这次普查在时间上是怎

15、样安排的？2020111(201910202010111212202212据公报，普查资料开发利用等。问：普查资料是否会被泄露？问：作为普查对象应做好哪些配合工作？答：中华人民共和国统计法第九条规定：统计机构和统计人员在统计工作中知悉的国家秘密、商业秘密和个人信息，应当予以保密。而且，我们将全流程加强对公民个人信息的保护，严禁任何单位和个人向任何机构、单位、个人泄露公民信息。问：作为普查对象应做好哪些配合工作？答：人口问题是关乎国际经济、社会发展的基础性问题，人口态势的发展变化影响国家经济社会发展，也与个人和家庭生活息息相关。所以，开展人口基础信息采集意义深远，不仅为国也为家。普查对象应严格按

16、照相关规定，真实、准确、完整、及时地提供人口普查所需的资料，如实回答相关问题，不提供虚假信息，不隐瞒、伪造有关情况。10、请根据邮票画面元素解读其设计寓意。(3 分)11、下列是对全国人口音查相关信息的理解，正确的一项是( )(2 分)【A】根据材料二“历次全国人口普查统计图”，可以发现我国人口普查的规律： 基本上每10 年进行一次人口普查。【B】为了普查的方便和高效，人口普查员可以到各中小学进行普查登记，要求校方提供在职教职工的身份证号码。【C2010动年龄人口波动下降，老龄化程度不断加深。【D202212澳台居民和外国人也属于普查对象。“在境内的港澳台居民和外国人也属于普查对象”12.综合

17、上面三则材料并联系生活实际，谈谈你对下面这句话的理解。(4 分)美国加州大学社会学系教授王丰曾在演讲时指出:“把人口看作一个简单的数字，把人口当成分母，而不去关注人口背后的每一个人，这种思维方式必须要改变。”【答案】10.主要寓意：(1)邮票顶端的“第七次人口普查2020-11-0100：00”寓意此20201114“7”，2020口普查是第七次人口普查，家庭人口以 4 口之家的特征。人口普查和每个家庭息息相关。和“住户自主填报”两种方式共同进行，使用移动终端进行数据采集以及代表202011.A12.答案示例：人口问题是关乎国家经济、社会发展的基础性问题，人口态势的发展变化影响国家经济社会发展

18、，也与个人和家庭生活息息相关。人口普查并非只是调查人口数量，而是调查人口和住户的基本信息、受教育程度、职业婚姻生育等各方面情况。他们关系着无数家庭的构成，更关系着国家经济和社会的发展。如我国老龄化日趋严重，国家就及时作出调整，开放了二胎政策，并把三口之家的基本家庭结构调整到四口之家。在我们的日常生活中，“人”的概念也越来越被强化，比如对留守儿童、空巢老人等弱势群体的关注，“最多跑一次”政策的开展等。每个人都好比是国家这台大型机器上的零件，虽渺小却可能至关重要，真的是“大国点名，没你不行”。人口普查是为了调整完善人口政策，推动人口结构优化，提升人口素质，最终也是为了每一个人。【解答】的意义和时代

19、特征去回答。B20221220201112内居住的港澳台居民和外国人也属于普查对象”错误，应为“在境内居住的港A。生活中国家做出的以人为本的举措，列举事例即可。(四)古诗文阅读（15 分）【甲】余曰:“唐以诗取士，而诗之宗匠必推李、杜，卿爱宗何人?”芸发议 曰：“杜诗锤炼精纯，李诗潇洒落拓；与其学杜之森严，不如学李之活泼。” 余曰：“工部为诗家之大成，学者多宗之，卿独取李，何也？”芸曰：“格律 谨严，词旨老当，诚杜所独擅；但李诗宛如姑射仙子，有一种落花流水之趣， 令人可爱。非杜于李，不过妾之私心宗杜心浅，爱李心深。”余笑曰：“初 不料陈淑珍乃李青莲知已。”芸笑曰：“妾尚有启蒙师白乐天先生，时感

20、于怀 “异哉！李太白是知己，白乐天是启蒙师，余适字三白，为卿婿，卿与白 字何其有缘耶？芸笑曰：“白字有缘，将来恐白字连篇耳(吴音呼别字为白字)”相与大笑。(选自沈复浮生六记 田房记乐)【注释】芸：作者沈复之妻陈芸，字淑珍。姑射仙子：出自(庄子 逍遥游 。姑射仙子相传居住在藐菇射之山，美艳异常。因此后多用来比喻女子美丽。【乙】循台而西，有石形如馒头，高二丈许，细竹环其趾。再西折北，由斜廊蹑 级而登，客堂三卷楹紧对大石。石下凿一小月池，清泉一派，荇藻交横。堂东 就池边小憩，余从之。将启盒小酌，忽闻忆香音在树杪，呼曰：“三白速来， 此间有妙境！”（选自沈复浮生六记 浪游记快）【丙】少年行李白五陵年少

21、金市东，少年行李白五陵年少金市东，马上谁家白面郎，13、关联释义是一种有效的理解文言字词的方法，请用此方法完成下列表格。（3 分）字词文中例句关联文本例句释义相与相与大笑怀民亦未寝，相与步于中庭（1）许高二丈许自富阳至桐庐一百许里（2）环细竹环其趾环而攻之而不胜（3）14、古人称谓很有讲究，常以字、号、官名称之，以示尊敬。如文中称李白“(1)”,称杜甫为“(2)”。（2分）15、用现代汉语写出下列句子的意思。（3石下凿一小月池，清泉一派，荇藻交横。16、浮生六记是沈复的一步自传体笔记小说，请根据选文探究沈复是一个怎样的人。（3 分）17、请结合诗歌内容，比较分析李、杜两诗中的少年形象。（4 分

22、）【答案】13.(1)共同，一起：(2)表示约数：(3)围14.(1)李青莲(李太白)；(2)杜工部.石头下凿有一个小小的月牙池，一脉清泉涌出，水草交错纵横。他的平和与对生活的情趣；选文【乙】中沈复与友人一起游览禅院，对景致清幽的禅院充满了无限兴致和探索的乐趣，可见他是一个钟情于山水，热爱闲适自由生活的人马踏残红，落花阵阵，一路欣赏，最后笑着进入了胡姬酒肆之中。诗中少年， “银鞍白马”，春风得意，洒脱、肆意，俨然是活生生的少年李白的形象。杜甫诗中的少年形象：示例 1：“白面”一般用以形容女子，杜甫用以描写男子，可见其贬斥之意， 而这位白面公子下马进屋便坐在人家的交椅上，也不通报姓名，就指点着银

23、瓶 不可一世、野蛮无礼的恶少形象。示例 2：杜甫则通过“白面郎”三字正面描写少年的英俊，然后这位少年临阶下马，大大咧咧地就坐在了他人的凳塌之上，也不打招呼，不通报姓名，直接年形象。【解答】【译文甲】我说：“唐代科举，以诗发现人才。而写诗的宗师必然首推李白、 杜甫。你喜欢学习哪一个人呢？”芸发议论道：“杜甫之诗锤炼精纯，李白之 诗潇洒落拓。与其学杜甫的森严，不如学李白的活泼吧。”我说：“杜工部是 集诗歌大成的人，学诗的人多数效法于他。你却独取李白，为什么呢？”芸回 答道：“格律谨严，词旨老当，当然是杜甫所擅长的。但是李白的诗宛如藐姑 射山上的仙女，有一种落花流水的雅趣，让人心生爱慕。并非杜甫不如

24、李白， “真没有料想到陈淑珍还是李青莲的知己呢。”芸笑着回答：“我还有一个启 蒙的老师白乐天先生。时常感念在心，从不敢忘怀。”我问道：“这是什么意 思呢？”芸回答：“他不是写琵琶行的人吗？”我笑道：“真是神奇啊！李太白是你的知己，白乐天是你的启蒙老师，我恰好字三白，是你的夫婿。你与白字是多么有缘分呀！”芸笑道：“和白 字有缘分，将来恐怕白字连篇啊。”吴语中，将错别字读作白字。两人不约而同大笑起来。【译文乙】顺着台阶向西，有一块形状像馒头的大石头，高二丈左右，脚下有 细竹环绕。再由西转向北，沿斜廊登级而上，有客堂三间，紧对着大石头。石 头下凿有一个小小的月牙池，一脉清泉涌出，水草荇藻交错。客堂东面即是正 星澜累了，坐在池边小憩，我也像他一样，准备打开食盒小酌，忽然听到忆香 的声音从树梢传来：“三白快来，这里有妙境！”三、写作（40 分）18、阅读下面图文，按要求写作。题一：面对右图中跌倒的甲虫和图下的题一：面对右图中跌倒的甲虫和图下的到在成长过程中曾帮助过你的那些 记述文。题二：图片将甲虫定格在了瞬间：“傍晚的余晖斜刺在冰冷的铁板上，把世界如果没有人拉你一把，你是翻不了身的。切割成了灰白两极。甲虫仰面躺在滚头，续写一个故事。要求：（1）题目自拟，立意自定，600 字左右；发挥联想与想象，添加恰当的环境描写和内心独白；卷面书写