幼儿中班安全教案3篇

1、Word - 7 -幼儿中班安全教案3篇 教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的支配，教学办法的挑选，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时光分配等等，都要经过周密考虑，细心设计而确定下来，体现着很强的方案性。为大家整理的相关的，供大家参考挑选。幼儿中班平安教案1 一、 教导活动任务注重窗户、走廊、楼梯的平安使用懂得公共设施的重要性，不损坏公共设施。二、 活动预备1、各种园内设施图片(窗户、走廊、楼梯)。三、 指导要点1.活动重点：熟悉常见的园内设施，知道在什么地方应当做什么。2.活动难点：懂得公共设施的重要性，不损坏公共设施。四、 活动过程1.展示各种园内设

2、施图片，引出课题。师：宝物们，你们看上面的图片.bSmZ.nEt熟悉这些地方吗?师：你们在哪里见过这些地方呢?(引领幼儿逐一按照图片发表自己的见解。) 师：这些东西有一个共同的名字，叫做幼儿园设施。2.熟悉公共设施，了解它与人们生活的关系。师：除了这些，还有哪些也是园内设施。(结合生活阅历，引发幼儿回忆。) 师：展示不遵守规章的例子(视频)。师：假如在这些公共设施这样做会怎么样呢?(假设详细事例，引领幼儿研究。)小结：不能任凭去窗边玩，简单夹到手或者掉下去，不要扔东西去窗户;上下楼梯要注重平安，要扶扶手，不要插口袋，要在右边走，不要钻栏杆;在走廊不要乱跑，渐渐走，不要大声喧哗、假如不当心洒水在

3、地面，要准时叫大人打扫。幼儿中班平安教案2迷路了怎么办1、知道迷路之后该怎么办，了解如何正确辨别方向。2、懂得迷路之后不要胆怯，要大胆、礼貌的向他人寻求协助。故事内容图片，ppt。一、激趣导入。1、师：今日赵教师的好伴侣鼠先生碰到了一个大问题，想请小伴侣帮帮忙。2、师：我们一起听听它碰到了什么问题。(展示ppt)二、分段叙述。(一)幼儿观察故事前半部分。1、师：鼠先生碰到了什么问题?2、师：鼠先生为什么找不到鼠小姐的家?(由于鼠先生迷路了)3、师：鼠先生应当怎么办?幼：能够问警察，能够做记号等。(二)观察故事后半部分。1、师：那最后鼠先生找到鼠小姐的家了吗?幼：找到了。2、师：鼠先生是用了什么

4、方法找到鼠小姐的家的?(幼儿：问了许多的小动物，幼儿自由回答)3、老师与幼儿角色饰演。三、阅历迁移。1、师：鼠先生迷路了之后是利用问路的方法找到鼠小姐的家的，那假如有一天我们小伴侣一个人在外面迷路了该怎么办呢?(幼儿自由回答，老师适当赋予提醒、指导)2、小结：迷路后能够使用的方法有，记住自己家的门牌号、电话号码、父母手机号，打电话给家人;向路上的行人问路;找警察叔叔，让他们把自己送回家3、我们回家后能够问问家长还有什么好方法，下次活动时大家在一起举行沟通。四、活动延长。今日我们帮鼠先生找到了鼠小姐的家，他们开心的拥抱在一起，那我们也很高兴，我们一起和鼠先生、鼠小姐跳舞好吗?幼儿中班平安教案3活

5、动任务1、明了哪些地方存在危急，不能去戏耍。2、能说出不易戏耍的地方存在什么样的平安隐患。3、增加平安意识，克制自我的奇怪心，不去危急的地方戏耍。活动预备1、教学挂图和幼儿用书。2、一张对开大白纸(固定在黑板上)和一盒水彩笔。活动过程1、活动导入：谈话活动。(1)老师：假期的时候，小伴侣可以到无数地方玩。可是，生活中有无数地方非常危急，是小伴侣不能去戏耍的。你明了哪些地方存在危急，不能去戏耍吗?(2)幼儿自由发言并研究，老师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。(3)老师小结幼儿所讲的资料。老师：刚才小伴侣们说出了无数不适合戏耍的地方，还有哪些地方不能去戏耍呢?让我们一齐来看一看

6、。2、活动绽开：观察教学挂图。(1)老师展示教学挂图，引领幼儿理解第一幅图的资料，即建造工地危急，不能去戏耍。老师：小倒霉去哪里了?发生了什么事?为什么不能到建造工地玩儿呢幼儿观看描述并回答问题。老师小结：建造工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建造材料，不精心会被撞伤、砸伤。各种运送车辆出入工地，不精心也会被撞伤。建造工地常常有高空吊物，滚落的材料会砸伤人。新建的建造物未安装楼梯、门、窗等，假如进入其中可能会发生从高处跌落的危急。所以，建造工地非常危急，不能去戏耍。(2)老师引领幼儿理解其次幅图的资料，即停车场危急，不能去戏耍。老师：小倒霉又到哪里玩了?发生了什么事?停车场有什么危急?为什么不

7、能去那里玩儿?幼儿观看描述，研究后回答。老师小结：停车场里随时都有汽车驶进驶出，小伴侣去那里玩儿很简单被车撞伤，并且停车场里汽车无数，驶进驶出时都会排放废气，里面包含铅，会引起小伴侣铅中毒，影响身体健康和智力进展，所以不可以去戏耍。(3)老师引领幼儿理解第三幅图的资料，即仓库危急，不能去戏耍。老师：小倒霉到哪里玩儿了，发生了什么危急?仓库里有什么危急?为什么不能去那里玩儿?幼儿观看描述，研究后回答。老师小结：仓库里会堆放无数的货物、箱子。假如堆放得不牢固，或者堆放得比较高，简单滑落，小伴侣可能会被砸伤。还有的仓库可能堆放了危急物品，比如有毒的化工材料，会释放出毒气，导致人过敏或生病。所以，不能

8、去仓库戏耍。(4)老师引领幼儿理解第四幅图的资料，即废弃的场所危急，不能去戏耍。老师：小倒霉终于到哪里玩儿了?发生了什么?那里有什么危急?为什么不能去玩儿?幼儿观看描述并回答问题。老师小结：废弃的矿洞里，有无数滑落积累的小石块，会掉落砸伤人，还有可能会有很深的积水，很危急。被废弃不用的厂房、煤窑也有无数危急，比如建造物不牢固会发生坍塌，人会被埋葬在里面，非常危急。所以，被废弃的场所千万不可以去戏耍。(5)请幼儿整体阅读幼儿用书第2223页资料，引领幼儿克制奇怪心，不去危急地方戏耍。老师小结补充：除了以上的地方存在危急、不能去戏耍以外，还有无数地点很危急，不能去玩儿，比如山洞、地洞、奥秘地道等。去那里可能会被卡住，还可能碰到蛇等危急动物，或者有很深的积水。小伴侣不能由于奇怪盲目进入，不然会发生危急。3、活动总结：综合前面幼儿研究的注重事项和幼儿用书的注重事项。(1)老师：刚才我们了解了书上所讲的一些存在危急不能去戏耍的地方，他们是建造工地、停车