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文档简介
1、Word - 10 -幼儿中班教案五篇幼儿中班教案五篇精选,大家一起来看看吧。 篇一 幼儿中班教案活动任务:1、知道人体需要各种不同的养分。2、利用故事,懂得惟独又吃蔬菜,又吃荤菜,才有利于身体健康和生长发育。3、养成不挑食的好习惯。活动预备:三只小熊的图片。活动过程:1、老师展示三只小熊图片,引起幼儿观看,提问:这三只小熊一样吗?什么地方不一样?(色彩、胖瘦不一样。)你知道他们为什么会有些胖,有些瘦吗?2、老师操作图片叙述故事。3、组织幼儿研究。白熊为什么会那么胖?(由于它不吃蔬菜,只吃肉。)黄熊为什么会那么瘦?(由于它只吃蔬菜,不吃肉。)为什么大家都夸棕熊美丽呢?(由于它不挑食,身体不胖不
2、瘦。)你情愿做哪只小熊呢?为什么?怎样才干像棕熊那样美丽呢?老师小结:大家都想做美丽的小棕熊,那你们就要像小棕熊一样,又吃蔬菜,又吃肉,这样身体才健康。结合三只小熊,我其它请了三个胖瘦不一的宝宝,我想这样更利于宝宝们直观的了解胖和瘦,同时对于挑食的、瘦瘦的宝宝来说更是一次直接的教导,所以效果比预期的好。活动反思:我班有好多孩子有挑食的现象,他们主要是不喜爱吃蔬菜,而且饭也吃的很少,在家也这样。利用这次活动以后,当天吃饭时,就有孩子吃蔬菜了,而且还一口菜一口饭吃得很好。最可喜的是夏语晴小伴侣还很快吃完了自己的一份饭菜呢?为了让他们每天如此,我专门在班里表扬了他们,让他们继续发扬下去。我想在以后的
3、日子里,我在孩子吃饭时常常提示他们,以表扬、鼓舞的形式,让他们养成不挑食的好习惯。篇二 幼儿中班教案活动目的:1、听懂小猪脏脏故事。2、学会做一个爱整洁的小伴侣。3、体味勤洗脸洗头,爱整洁的益处。活动预备:脏兮兮的.小猪图片,小鸟图片,小猫图片。整洁的小猪图片。活动重难点:自觉爱整洁。活动过程:一,故事导入。小猪脏脏故事也许:小猪脏兮兮的去找小鸟和小猫玩,小鸟小猫拒绝了他,并说“小猪脏脏快走开。”小猪难过的走了,回去把自己从头到脚洗得白白的,再来找小鸟和小猫,他们开心的一起玩。二,提问故事里的小猪发生了什么?小鸟和小猫为什么不跟他玩?后来小猪怎么做的?小伴侣们觉得你们喜爱怎么样的小猪?三,引人
4、爱整洁。教师检查小伴侣们的整洁程度。四,教育小伴侣如何把自己洗的白白的。从头到脚,要洗哪些地方。洗头,洗脸,刷牙,洗手,洗澡,洗脚。五,让小伴侣总结这个故事告知我们什么?我们应当怎么做?们说感谢你们!你们应当说什么呢?协助了别人你们高兴吗?活动延长:现在我们带它们出去晒晒太阳,然后把它们送回家吧!活动后反思:听无数家长说孩子在家不注重卫生,让他们刷牙、洗澡很难,针对家长的反馈我设计了这节健康活动,首先我利用故事引出这节课,由于孩子们喜爱听故事,往往利用故事学到的东西比我们空洞的说教更实用,同时我又按照孩子们有趣水的天性,加入了给小动物洗澡环节,让这节课变得更完整、丰盛。利用这节课孩子们知道了要
5、讲卫生、爱整洁,懂得了好的卫生习惯能让自己不生病。又利用设计为小动物洗澡这一环节,让孩子体悟到协助别人的欢乐,任务完成不错,整节课孩子们也很感爱好,美中不足的就是在让孩子说自己是怎样讲卫生之后,应当举行小结。由于孩子们七嘴八舌的说的比较零散,这时我做个小结,就会让孩子了解到更多的讲卫生的好办法。 篇三 幼儿中班教案活动任务:1、利用故事,引领幼儿养成爱整洁、讲卫生的良好习惯。2、培养幼儿的合作意识,体悟协助别人的欢乐。活动预备:1、老师预备:教学课件,哭的声音,健康歌音乐,脏的努尼、整洁的努尼。2、幼儿预备:脏的毛绒玩具,毛刷,沐浴露,大盆。教学过程:一、导入:孩子们,今日胡教师给你们请来了一
6、位小动物伴侣,这只小动物最喜爱睡懒觉了,猜猜它是谁呢?(黑黑的小猪努尼)二、分段叙述故事并提问问题。1、叙述完第一部分提问:(1)小猪努尼为什么被妈妈给赶出去了?(2)被妈妈赶出去的努尼情绪怎么样?2、叙述其次部分并提问:(1)努尼看到小白兔正在做嬉戏,它也想玩,他会怎样对小白兔说呢?小白兔又会怎么回答呢?(2)努尼来到小河边看到大白鹅,他会跟大白鹅说什么呢?大白鹅又会怎么回答呢?(3)大白鹅不跟努尼玩,努尼难过的往前走,这次它又会碰到谁呢?(象妈妈和象宝宝)(4)孩子们,你觉得洗完澡之后的努尼妈妈会熟悉它吗?我们一起看一下洗完澡之后的努尼变成什么样子了?3、孩子们,你是一个讲卫生的宝宝吗?你
7、日常都是怎么讲卫生的?我们为什么要讲卫生呢?(整洁,不生病)4、听,什么声音?谁在哭呀?(展示玩具)他们为什么哭呢?(不讲卫生,被妈妈赶出来了)怎么办呢?我们来帮它们想个方法吧!(洗澡)你会洗澡吗?怎么洗?5、老师示范:先把身上打湿,然后用小刷子刷一刷,再抹上沐浴露轻轻刷,最后用水冲洗整洁就好了。你们学会了吗?要求:(1)把袖子挽起来。(2)两个小伴侣合作给一只小动物洗澡。现在就请你们给小动物洗澡吧?6、播放音乐,给小动物洗澡。7、哇,孩子们,你们帮小动物们系的真整洁啊!小动物篇四 幼儿园中班教案活动任务:1.初步了解“三无食品”、过期食品、,知道吃了这些食品会危害身体健康。2.能参考生产日期
8、及平安标志采购平安健康的食品。3.在生活中增加食品平安意识,提升自我庇护本事。活动预备:1.活动课件。2.食品若干、牛奶若干。活动过程:一、了解三无食品。1.(PPT第一页)你们看,这是谁?懒羊羊为什么在哭呢?(幼儿猜想缘由)2.老师:本来懒羊羊身体很不舒适所以就哭了,这可怎么办才好呢?(送医院)老师小结:对了,假如觉得身体不舒适最好到医院检查一下,这样会让我们的身体保持健康。3.老师:懒羊羊也来到了医院,我们听听医生是怎么说的?(播放医生的话,)4.老师:懒羊羊为什么身体味不舒适的.呢?(幼儿按照录音回答)5.老师:本来懒羊羊是吃了三无食品身体才会不舒适,你们知道什么是三无食品吗?6.老师:
9、我们听医生介绍一下,三无食品是哪三无呢?(播放录音)老师展示相应字卡介绍三无食品,并协助幼儿了解其含义。7.老师:生活中三无食品在什么地方比较多见呢?(研究)8.老师播放路边小摊、小贩的视频,小结:三无食品普通在路边的小摊、小贩那比较常见,小伴侣最好不要去路边摊上购买食品。二、学习采购食品的办法及了解过期食品。1.老师:我们在采购食品的时候应当注重些什么呢?(幼儿研究)2.老师:教师带来了一段录像,请小伴侣认真观看录像中的叔叔在采购食品时特殊注重了什么?(播放录像)3.老师:叔叔在采购食品认真观看了什么?(PPT出示)4.老师:教师给小伴侣预备了牛奶,请小伴侣观看一下牛奶的包装找一找这三种标记
10、。(幼儿操作)5.老师:你们找到了吗?你们知道这些标记都表示什么意思吗?我们一起来听一听吧!(点击牛奶图片上的喇叭)6.老师结合牛奶介绍过期食品。7.老师:本来采购食品还有这么多的办法呢!教师还把这些办法变成了儿歌,你们想听吗?(播放儿歌录音)我们一起来说一说吧!三、试试采购平安的食品。1.我们小伴侣知道了采购食品的办法,懒羊羊还不知道呢!你们想不想把这个好办法告知懒羊羊啊?2.老师:懒羊羊还在生病了,去探望病人的时候应当预备些什么呢?(礼物)老师小结:你们都是会关怀别人的好宝物。3.老师:你们看,我们教室中就有无数的食品,请每个小伴侣去选择一份食品作为礼物送给懒羊羊,选择食品的时候一定要注重
11、观看平安标记和生产日期哦!选好了请把礼物带到座位上和好伴侣说一说。4.老师:谁情愿来介绍一下你选择的食品呢?(个别幼儿介绍)5.相互检查验证选择的结果,假如有错准时纠错。6.给懒羊羊送礼物,共享礼物。(PPT懒羊羊家)活动延长:1.家园共育:和家人一起去超市采购食品、继续了解有关食品的平安的小学问。2.学问拓展:了解一些有机食品、绿色食品。 篇五 幼儿园中班教案一、活动任务:1、学习沿正方形的宽边对称对折。2、练习反复折叠,折出可爱的小田鸡。3、体悟制作的乐趣和胜利感。4、在教师的协助下,完成这次折纸活动。5、培养幼儿对折纸的兴趣。二、活动准备:1、小田鸡折纸成品若干。2、白色长方形图画纸、油
12、画棒、胶棒等每人1份。三、活动重点难点:1、在小田鸡折纸上举行装潢。1、在教师的协助下,完成这次折纸活动。三、活动进程:1、引领幼儿观赏小田鸡折纸成品,启发幼儿的兴趣。师:看,这些小田鸡多可爱呀!你最喜爱哪个小田鸡?为何喜爱它?师:你看到了甚么样的小田鸡?它们是怎样折出来的?你想折一个小田鸡吗?2、鼓舞幼儿探究小田鸡的制作办法。师:我们怎样把一张白纸变成一把可爱的小田鸡呢?引领幼儿观看老师制作的小田鸡范例,分析小田鸡的制作办法。老师演示并提醒步骤要点,在幼儿折纸的进程中,老师要巡回指导。(1)、拿一张正方形的折纸,先找到两个对角,把正方形的折纸叠成三角形,再打开;再把另外两个对角对折,再打开;把四个角沿着折成的线向中间聚拢,聚拢后构成一个三角形(2)、把这个三角形中间对折一下,再打开,然后沿着中间那条线,把三角形的两个角向斜上方折,折后再把后面的两
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