小学数学人教一年级下册认识人民币人民币的认识教案_第1页
小学数学人教一年级下册认识人民币人民币的认识教案_第2页
小学数学人教一年级下册认识人民币人民币的认识教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、认识人民币（教案）肖英教学内容：义务教材第46页的第例1-例2教学目标：1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分。2、知道元、角、分之间的十进制关系，懂得1元=10角、1 角=10分，学会兑换人民币，知道人民币的功用。3、培养观察能力、实践能力和推理能力及合作精神。4、对学生进行爱护人民币和节约用钱教育。教学重点：认识各种面额的人民币。教学难点：元、角、分之间的关系。教学准备：CAI课件一套 常用的面额的人民币(不同版本的)一导入：孩子们喜欢逛超市吗？哇，超市里面的东西可真多呀！有你想买的吗？那想要买到你喜欢的东西，需要什么？孩子们，你们知道我们平时用的钱叫什么名字吗？我们国家的钱名字叫人

2、民币。今天这节课老师就和大家一起来认识人民币（板书课题）。二：新授活动一。老师给孩子们准备了一些人民币。请孩子们二人一组。将你认识的人民币介绍给同组的同学们听。看谁认得多，认得准。活动二。孩子们这么快就认出了这么多不同面值的人民币，真了不起。那老师想知道。你们是用的什么巧办法？判断出人民币的面值呢？师：1.那好，我们一起来看这两张人民币上他们都藏着有数字几？既然都是数字1，它们的面值相同吗？光看阿拉伯数字行吗？我们还要看用汉字表示的面值。这张是壹元。这张是一角（板书）。请大家看看这种人民币，您见过吗？小朋友们，我们一起来看看。壹元，壹角，壹分。这个壹字是我们汉字壹的大写。我们还能见到这些大写的

3、数字。你们会认吗？（出示2-5-10-100的大写），那在人民币上我们来看一看（2-5-10-100）。4.师：孩子们像我们刚才讲到的元，角，分我们把它叫做人民币的单位，人民币的单位是什么？（板书）。5.孩子们仔细观察人民币上还有什么？中国人民银行。这是我国人民币的发行银行。还有什么？国徽，国徽代表我们的祖国，爱护人民币。就是爱护我们伟大的祖国。那么小朋友们应该怎样爱护人民币呢？活动三、刚才我们认识了这几种面值的人民币。但是看起来太乱了。孩子们，你们能帮肖老师整理整理，看能不能给他们分分类呢？生：1.按纸币和硬币。2.按单位：元，角，分。师：当然，人民币的分类方法还有很多种。孩子们下课可以再去

4、分一分。活动四：孩子们，中场休息一下。我们来玩个游戏好吗？这个游戏的名称叫做“换钱”游戏，我来当售货员，请看就是什么？1.我的售价是5角，你可以怎样付钱？1个5角，2个2角1个1角，5个1角。2.这又是什么，标价1元，谁要？1个5角5个2角5个2角不管用哪种面值的人民币来换，换出的人民币的总数都是10角，也就是1元，我们就可以说1元=10角。知道了元和角之间的关系，谁能试着猜猜角和分之间有怎样的关系？1角=10分，那孩子能带着猜测去摆一摆如果你手中有1角钱，可以怎么换？1、拿一件玩具，这件玩具是1元1角，有几种付钱方法，找出哪种方法最简单。2、选四名售货员，开始下位购买三：小结：小朋友，这节课我们上得真愉快，学会了很多知

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论