师范生实习自我鉴定（8篇）

1、Word - 13 -师范生实习自我鉴定（8篇）对于每位高校生而言，实习都是必不行少的挑战经受。参与实习，不仅能让我们熟悉社会的环境和各种事情。也能越发了解自己的专业，打算好自己将来的方向。作为xx师范一名同学，我在此有幸在xx小学绽开了自己的实习目标。虽说只是短暂的担任了实习老师的课程，但却让我很全面的去了解了自己，以及同学。不仅在教导本事上有了许多长进，更是提升了自己的许多熟悉，让自己在教导方面也看清了许多东西。以下是我对自身的自我鉴定：一、思想方面在思想上，我之前已经做了无数的预备，但真正的接触了教导之后，我才熟悉到自己过去所考虑的不过是表面的深奥思想。作为一名老师，的确必需给同学带来榜

2、样性，要融入年级，更要引领他们。为此，对自身的严格要求是必不行少的。但同时，我也在这次的实习中熟悉到，教师虽然是引领者，但也必需要让同学自己学会努力，就犹如“授人以鱼不如授人以渔”，虽然我们只是实习生，但也不能学问在课堂上将自己预备的资料一股脑的填进同学的课堂。本身同学对我们都不适用，这样以来更可能会导致学习的反效果。为此，我也在思想上重新定位了自己，更努力的以同学的角度去思量问题，面向问题，并完美自己的课堂。二、学习和教导工作上在工作中，我仔细听取了班主任教师的建议。更在亲身体味过课堂的状况后，认真的分析了自己的不足，并向其他教师请教。利用教师们的协助和自身的努力，清晰的了解了自身负责的课程

3、状况，并针对课堂和同学，完成了教案预备。在教导工作上，我利用这次的实习熟悉到了无数东西。不仅仅是掌控好一堂课的节奏不简单这点，与同学建立关系，融入这个年级，也是非常重要的事情。但我向来以来却在这点上没能预备重组，上课的时候依然有一些喜爱开小差的学生。三、自身不足检讨实习的经受，我在这段时期里的确有许多不足和问题。尤其是在真正感触到作为教师在课堂的体味后，我许多的预备方案都乱了套。这让我不得不手忙脚乱的重新预备。这是我自身在预备和方案本事上的问题！但也正是由于这份预备，我在实习中也才会有如今的体味。但这也反映出了我的不足，为此，我会继续努力，争取更大的胜利！师范生实习自我鉴定 篇二20 xx年x

4、月x日至x月x日，我在x市第x中学x班举行了为期近x个月的实习。实习的基本内容包括两部分：班主任工作、课堂教学。在原任指导教师x教师和班主任x教师的耐心指导、协助下，我较好地完成了教导实习目标。实习期间，在x教师的指导和支持下，我总计听了10节课，上了16节课。总的来说，我能仔细备课，所设计的教案规范精确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，可以顺当地完成教学目标。同时，课外辅导耐心细致，批改作业认真仔细，还常常请x教师指出缺点和不足，以不断地提高自己。在实习过程中，我深刻的感触到：上一堂课简单，但要想上一堂出色的课很难！需要下很大的工夫。在教学之前，我都仔细

5、听了指导教师的课。从中我也学到了无数教学办法和技巧！同时我都预备好每次课的具体教案和课件资料，并所有交给指导教师修改。实习期间，作为实习班主任，天天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做同学的思想工作。老师节期间，我在班主任x教师的指导支持以及同学的乐观协作下，筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动，获得了教师和同学的极大绝对。在囫囵实习生涯中，我本着对同学负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中获得了极大的提高，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光彩的人民老师堆积了珍贵的教学阅历。但是，在教学过程中，时光把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学任务目标，教学过程和

6、教学环节经常浮现疏漏的地方，给同学造成一定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求长进。实习尽管辛劳劳碌，但却是对我人生的一大有益的试试和磨练。最后，我要特殊谢谢辛勤指导我的x教师，是他让我学到了无数的教学学问，使我从幼稚的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的x教师以及x中的教师们表示诚心的谢谢和崇高的敬意！师范生实习自我鉴定 篇三针对我实习的特征，在教学过程中我必需尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习乐观性，多与同学互动，比如尽量多抽取同学起往返答问题，尽管有的问题是没有什么技术含量的。其它，在试教过程中，要主要

7、以同学为主体，否则，老师就不行能成为指导者和助学者。让同学养成自立思量，主动猎取学问的本事。就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。同时，爱好是最好的教师，在培养同学爱好以后，才干让同学真正意义上爱上物理课，让同学自愿去学。在真正课堂教学中，究竟是第一次站在真正的讲台上面向那么同学，总免不了紧急，差点连话也讲不出，而且常常在讲课过程中遗忘下一步该说什么。我也想过把高校全部学过的学问，全部平生知道的学问都用上，但真正上了讲台以后，才发觉自己的学问是如此缺乏。除了本身的怯场以外，也跟自身学问储备有限有关。尽管在课下我已经花了无数时光来预备，仔细写教案，查资料，讲课以后，我才发觉，教案与课堂的差异那么大，

8、教案究竟是死的，课堂上，每个同学对学问的理解不行能一样，你也不行能说谁对谁不对。师范生实习自我鉴定 篇四实习期间，在X教师的指导和支持下，我总计听了8 节课，上了32节课。总的来说，我能仔细备课，所设计的教案规范精确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，可以顺当地完成教学目标。同时，课外辅导耐心细致，批改作业认真仔细，还常常请武教师指出缺点和不足，以不断地提高自己。在实习过程中，我深刻的感触到：上一堂课简单，但要想上一堂出色的课很难！需要下很大的工夫。在教学之前，我都仔细听了指导教师的课。从中我也学到了无数教学办法和技巧！同时我都预备好每次课的具体教案和课件资

9、料，并所有交给指导教师修改。在囫囵实习生涯中，我本着对同学负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中获得了极大的提高，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光彩的人民老师堆积了珍贵的教学阅历。师范生实习自我鉴定 篇五一、教学见习。这是第一个目标。目的是认识实习小学和年级的基本状况，接受指导教师的指导，定期上课听课，做讲座笔记，堆积教学阅历，为接下来的几周打好基础。其它，在前任教师的协助下，认识教材和大纲，写出具体完整的教案。经过审核，批准，符合要求，正式授课。二、教学实践。这是最重要的目标，我负责7(3)班的语(.）文教学，涵盖了人教版语文的1单元和2单元。普通来说，

10、我能够仔细备课，尽量收集教材，设计的教案内容精确。板书工整，教学状态自然，课堂教学效果好；教学基本符合新课程标准的要求；教学语言表述清楚，一般话流畅；课外辅导耐心细致，负责到底，正确答题引发，仔细正确批改作业，注意评价和鼓舞相结合。并常常与一些教师沟通，听取他们的看法和建议，借鉴他们的资深阅历，更好地提升自己的教学质量。第三，他的工作实践。在前任班主任的指导下，快速认识全班学生的姓名、性格、爱好兴趣，深刻了解年级特征，工作乐观仔细，常常在教室和宿舍与同学沟通，做思想辅导，解决学习和生活中的问题。处理平时事务尽量考究效率，基本上全部的课都有方案的举行。乐观调动班委的策划和组织本事，经相关领导和班

11、主任批准，带领一批同学开展踏青爬房山；参与“三八”小学组织的乒乓球羽毛球竞赛，得到乒乓球第三名；参与小学全体老师会议，乐观融入师资队伍，认识教导相关工作的方方面面。第四，教导实践总结。最后在藏匿课上讲课，按照自己的笔记、工作记录等相关材料，完成教导实习考察报告、实习总结、教学方案支配等总结文章。为实践做具体全面的总结。短短6周的实习生活紧急、新鲜、有心得。它给了我全面系统的熬炼，学到了无数书本上没有些学问和技能，有机会将理论和实践有机结合，受益匪浅。除了看到优点，我还有一些缺点，主要是上课声音不够嘹亮，时机把握不准，表述需要强化。利用实践，我的思想有了很大的转变。这时，我是同学的教师，也是教师

12、的同学。做人做事的态度要乐观仔细。利用实践，我对中学教学有了深刻的感性和理性的熟悉。师范生实习自我鉴定 篇六首先我是XXX师范学院的毕业生，我爱母校，热爱老师这个职业。老师这个职业是神圣而宏大的，他要求老师不仅要有丰盛的学问，还要有高尚的情操。因此，在校学习期间，我就非常注意自身的全面进展，广泛地培养自己的爱好兴趣，并学有专长，做到除善于绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。学高仅能为师，身正方能为范，在注意学问学习的同时我还注重培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教导工应当具备的最起码的素质。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践本事

13、和组织本事。在校乐观参与各项活动，关怀热爱集体，乐于协助别人，劳动乐观肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织年级小学组织的各种课内外活动。学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感触人生，品尝生活的酸甜苦辣。把每次熬炼的机会都当作一次进取。固然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时光相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若可以进一步努力，我信任自己的综合实力还会再上一个层次。面向过去，展望将来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得越发辉煌，越发美妙。学无止境，尤其作为一名老师，我更

14、不应爱停息，活到老学到老，不放弃进取。师范生实习自我鉴定 篇七教师的职责就是把自己会的东西传授给同学，让同学会，让同学理解，让同学掌控。这不仅要求教师对所讲的学问理解透彻，更重要的是学会怎样与同学交流，怎样让同学掌控，怎样把自己的意图更尽可能精确的表述出来。一位教师站在讲台上，成为同学关注的焦点，他不仅要顶住各种压力，去把学问传授给同学，去与同学互动，调动同学的乐观性，让同学成为学习的主体，自己则是个引领者。做好这些实在需要好好下一番功夫。下面说说我自己，我生性比较内向，日常孤言寡语，不擅长表述，在公共场合很少说话，只是一个聆听者，更不肯成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时，我根本不敢上讲台，

15、上去之后畏畏缩缩，都不知道自己在做深。在同组实习教师和指导教师的鼓舞与协助下，我渐渐敞开了一些，从心理上不再胆怯成为焦点，不怕出错，最终能够去讲了。 由此，我觉得人必需首先敢于去表述自己，不要不安出丑、丢面子，上了讲台以后，下面有那么多双眼睛盯着你，期盼着你的表演，所以一定不能害怕，要镇定从容，大胆地去说去讲，自信地去说去奖。即使自己并不确定某些学问点正确与否，带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想：我是教师，我是，我是老大，我说的是对的。决不能犹迟疑豫，粘粘糊糊。讲话要做到一点敢于表述自己。我可能说的有一点片剂，但这对我来说，对于那些不敢表述自己的人来说，是必需要熟悉的一点，首先要

16、做到的一点。在教学工作方案方面，仔细备课，专心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容精确。了解同学的学习方案状况，针对不同的特征举行教学，课堂上乐观面向，教学语言表述清楚流畅，谦虚听取指导教师的看法，弥补自己在教学工作上的不足。固然上面所说的只是我感触最深的一点，其他方面也很重要。比如说要有教师的形象、气质，举止大方，语言亲切，将可要有吸引力；备课关键在于备同学，按照同学的实际状况挑选授课方式，讲课富于变化性，与同学互动沟通师范生实习自我鉴定 篇八经受了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣。回顾和同学们一齐走过的日子，不禁想起自我的中学时代，也深感如今的同学比我们过去多了一份顽劣

17、，一份灵便，一份大胆。同学的能力一代比一代强，要求也越来越高。所以，要想在同学中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的试探之路。在实习期间，我们的主要目标是班主任工作和教学工作。班主任是年级工作的组织者、管理者和策划者，也是小学管理的中间力气和骨干分子，对良好班风和校风的构成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担任班主任工作，我有这样一个熟悉，班主任对同学的思想教导工作，实质上是一个与同学采取心理交流的过程，仅有真正了解了同学的内心世界，做到有些放矢，办法得当，才干到达老师对同学的成长供应帮忙指导、同学对老师的工作赋予协作支持的目的，从而收到

18、好的教导效果。下头谈谈自我切合同学心理实际举行思想教导工作的一些试试下头谈谈本人在实习年级工作中的一点体味。一、奖惩适当。我明了一个优秀的班主任，时刻应该用爱去开启同学的心灵，无数时候我们的一个笑容，一个课余恳切的交谈，有时是一个眼神，一句鼓舞的话，都会对同学产生长期的影响，你爱的奉献会获得爱的回报，但我们细想一下，这样的同学有多少，真正能感悟到你老师的爱的同学，肯定孺子可教也。常有些是你对他的宽容增强了他的放肆，稀薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体味的。今天我们应对的不是几个同学，而是六十二人的年级没有严明的纪律，如何有良好的班风？在我们的教导工作中，惩处也是教导的一种手段。固然，惩处异

19、样要慎重，我认为当我们惩处同学时，应该注重以下几个方面：首先必需要注重敬重同学的自立人格，庇护好同学的自信念、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定；惩处的目的是警示同学什么不可以做，做了会有什么后果，不是为惩处而惩处同学，而是为教导同学而惩处同学，换句话说，惩处是手段，教导才是目的；谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩处不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩处，关键是理解教训，改正错误。二、组织开展活动的魅力。良好班团体的建设必需依赖活动来实现，活动可以产生凝结力，密切师生关系，使每个同学发挥主体的进取性，这时举行团体主义教导、健康的竞争心理教导是行之有效的；在我班，凡

20、是小学组织的活动，班主任和我都赋予高度的重视，如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参加当中，开动员大会，一齐与同学训练。告知他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。心理学等理论告知我们：在比赛活动中，一个人的任务期望水平不能过高，也不能过低，仅有中等水平的期望值才干使参赛者坚持最佳的竞技状态，对于我们每个学生来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参加意识，是否全身心投入了，是否能做到问心无愧。在活动中举行教导，学生们易于理解也能很快转化为行动。抓住活动这个最佳的教导时机，细心设计教导资料，就能收到意想不到的教导效果。三、主题班会经过一个星期的预备，在第一周的周五我主持了新学期的第一次班会，这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是；平安教导与新学期新决定；。在班会上，学生们进取发言，让我深深的体味此刻的中同学已经有了很丰盛的平安常识。例如，上体育课