小学语文缩句的一般规则

1、缩句的基来源则一是不改变原句的意思，二是不改变原句的构造，三是缩写后仍旧是句子。缩句一般采纳问答法，即提出问题，找出答案，再把问题和答案连成句子。问答法又分两种方法，一是“谁干什么”法，二是“什么怎么样”法。1、缩句后主要成分一定是词或词组而不是语素比如：“大熊猫贪心地吃着鲜嫩的竹叶”不可以缩成“熊猫吃叶”，而应缩成“大熊猫吃着竹叶”。由于“大熊猫”和“竹叶”是完好的观点，“熊猫”和“大熊猫”的外延其实不一致。“叶”在这里是语素而不是词，“竹叶”才是词。近似的如“公园里的月季花像孩子那快乐的笑容”中的“月季花”和“月光照进了我的办公室”中的“月光”等。2、保存一些必需的附带成分比如：“我班先进

2、学生常常主动热忱地帮助后进学生”。假如缩成：“学生帮助学生”则意思模糊，只好缩成“先进学生帮助后进学生”。保存了“先进”和“后进”两个附带成分，意思就清楚明确了。3、否认句中的否认词要保存只好比如：“真实的革命者不可以低下尊贵的头”只好缩成“革命不可以低下头”。假如缩成“革命者低下头”则意思完好相反了.同理，“真实的共产党员不可以出卖为人民服务的权益”只好缩成“共产党员不可以出卖权益”，若缩成“共产党员出卖权益”则意思相反了。4、“把”字句、“被”字句中的“把”字和“被”字要保存比如：“密密丛丛的枝叶把阳光挡住了”，应当缩成“枝叶把阳光挡住了”，而不可以缩成“枝叶挡住了”。又如“奔跑的黄河水被

3、拦河大坝拦住了”，应当缩成“黄河水被大坝拦住了”，而不可以缩成“黄河水拦住了”。5、谓语后边的“着”“了”“过”应保存“着”字用在动词后边表示动作正在进行，如：“她的旧围裙里兜着很多火柴”，若缩成“旧围裙里兜火柴”，是从前兜，仍是此刻兜不理解。“了”字用在动词后边表示动作已经达成。如：“张老师给我们上了一堂风趣的课”，若缩成“张老师上课”，是正在上，仍是上完了不知道。“过”字用在动词后边表示动作已经过去。如：“我旅游过红叶似火的香山”，若缩成“我旅游香山”，是正在旅游。仍是以前旅游不清楚。可见谓语后边的“着”“了”“过”不可以去掉。6、复指成分应完好地保存比如：“他们自己认真地进行了一年一度的

4、查核”应缩成“他们自己进行了查核”。若缩成“他们进行了查核”或“自己进行了查核”意思都不完好。7、表示方向的词组作壮语时应当完好地去掉比如：“骏马在辽阔的草原上奔驰”，就缩成“骏马奔驰”，不可以缩成“骏马在奔驰”，别的，像“在下”、“在里”“在外”“在中”等句子中表示方向的词组作状语时，都不可以保存“在”字，应当同后边的状语一同完好地去掉。8、对于补语的办理第一，动词谓语后边的补语一般应保存中心词。如：“大片大片的雪花落在她的金黄的长头发上”，应缩成“雪花落在头发上”。若缩成“雪花落”则意思不了然。其次，形容词后边的补语一般删去。如“中奖后的老王快乐得跳起来”，可缩成“老王快乐”。第一组：缩句

5、不可以改变原句的主语原句：广场上千万盏灯静静地照射着天安门广场四周的雄伟建筑。缩句：A:灯照射着建筑。广场上千万盏灯照射着雄伟建筑。广场上灯照射着建筑。剖析：缩句最重要的是不可以改变原句的意思，特别是不可以改变原句陈说的对象，即主语。此外，还要让压缩后的句子基本上像句话，不可以缩得过分简单。原句说的是“广场上”怎么样，而不是“灯”怎么样，A句改变了主语，自然也就改变了原句的意思；C句基本正确，但缩得过分简单；B句是正确的。第二组：缩句不可以改变原句的谓语原句：夏季，老人们都爱到河畔的树阴下垂钓。缩句：A:老人们垂钓。夏季，老人们爱垂钓。夏季，老人们爱到树阴下垂钓。剖析：缩句既不可以改变原句的主

6、语，也不可以改变陈说主语的谓语，缩句只好压缩掉次要成分，假如是属于主要成分的词语，也不可以压缩掉。原句是说“夏季”怎么样，“老人们”喜好干什么，“喜好垂钓”不等于“垂钓”，A句把主语“夏季”改成了“老人们”；把谓语“爱”改成了“垂钓”，显然改变了句子的原意；这个句子是说老人们喜好什么，其实不是说他们干什么。B句把“到树阴下”误以为“垂钓”的状语压缩掉了，其实“到树阴下”和“垂钓”是两个连续的动作，都不可以压缩掉。C句是正确的。第三组：缩句不可以改变原句的构造原句：灰黑色的鸬鹚齐整地站在船舷上，像排队的士兵在等候命令。缩句：A:鸬鹚站在船舷上，在等候命令。鸬鹚站在船舷上。鸬鹚站在船舷上，像士兵。

7、剖析：缩句不可以改变原句的构造，假如原句是复句，压缩后应当仍是复句。原句是一个复句，前面的分句说鸬鹚站立的动作，后边的分句说它像什么。A句前半部分正确，后半部分把后边分句的主要动词“像”压缩掉了，把“等候命令”的主体“士兵”换成了鸬鹚，不切合原句意思；B句把原句砍掉了一半，自然更不可以；C句没有把后边分句的意思表达完好，“等候命令”不可以压缩掉。正确的缩句应当是：鸬鹚站在船舷上，像士兵等候命令。第四组：缩句不可以把表示地方的词语改为表示事物的名词原句：三棵海洋棠树上开满了红红的花。缩句A:海棠树上开满了花。海棠树开花。海棠树开满了花。剖析：句子陈说的对象（主语），有的是人或事物，有的是某个地方

8、，有时固然只有一字之差，但所指却不相同，如“学校”和“学校里”。缩句时不可以由于意思差不多就把表示地方的词语改为表示事物的。有一些补语和动词联合得很密切，特别是那些短小的、甚至只有一个字的补语，缩句时不宜缩掉。原句主语的中心词是“海棠树上”，而不是“海棠树”；谓语动词“开”后边有一个简洁的补语“满”。A句符合这种句子缩句的要求；B句更换了主语，缩去了简洁补语，使句子失掉了确立的时态，压缩后的句子意思很不确立，表达不出“海棠树上开满了花”的意思；C句更换了主语。第五组：缩句不该当缩掉必需的简洁补语原句：岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。缩句A:柳树上挂满了冰条儿。柳树挂满了冰条儿。柳树上挂冰条儿

9、。柳树挂冰条儿。树挂冰条。剖析：这组句子同第四组相仿，简评以下：A句，正确；B句，更换了主语；C句，缩去了不该当缩掉的简洁补语“满”；D句，更换了主语，缩去了简洁补语，缩后句子意思很不确立；E句，过分简单，既不像句子，也不像短语。第六组：缩句时要保存必需的否认词原句：生活在海洋中的鲸不是鱼类。缩句：A:鲸是鱼类。鲸不是鱼类。剖析：原句能否认句，缩句时要保存否认词。假如把否认词压缩掉，句子的意思就变了。A句不当，B句正确。一、把字句和被字句在缩句中不可以删掉，应保存其最简内容。例：柔嫩的淤泥把高大的黄河象陷了下去。若依据一般地缩句原则，就缩为“淤泥陷了下去”，这显然不合情理和不符原句意思；若缩为

10、“黄河象陷了下去”，从语意上看仿佛适合，但在原句中，“高大的黄河象”不过受事体，而施事体则是“柔嫩的淤泥”，在缩句中，施事体、受事体都是句子的骨干，应保存。所以，例句的正确缩句是：淤泥把黄河象陷了下去。因而可知，把字句在缩句中应保存“把+受事体”的内容。相同道理，被字句在缩句中也应保存“被+受事体”。如：漂亮的琥珀被波浪汹涌的海洋卷到岸边。缩句应为：琥珀被海洋卷到岸边。二、“地”和“得”两个助词在句中的构造成分不同，缩句时应辨清。在缩句中，大家对“+地”的成分比较简单掌握，对“得+”的成分掌握就难的多了，常常出现误改。依据一般的语法构造，“+地”常常充任状语成分，“得+”常常充任补语成分。在缩

11、句中，状语、补语都是“枝叶”，都应删掉。例：“听到了这个信息，他激动地跳起来。”就应缩句为：“他跳起来”；“听到了这个信息，他激动得跳起来。”这个句子的缩句为“他激动”。三、缩句应合情理、应切合句子原意。在缩句中，我们不该硬套方法进行缩句，而要在理解句子原意的基础上，通情达理进行缩句。例：可爱的小演员差点儿在舞台上滑倒。若不仔细理解句子原意的话，便可能会缩成“小演员滑倒”，而原句的意思是“差点儿”滑倒，并无真的“滑倒”。在这里，“差点儿”虽是修饰成分，但不可以去掉，所以，例句的正确缩句应是：小演员差点儿滑倒。在缩句中，有的句子带有双谓语，双谓语在缩句时应保存。如：老人们喜爱到湖畔的树阴下去垂钓

12、。好多学生都把这个句子缩成“老人们喜爱垂钓。”或“老人们去垂钓。”这两个句子都没有正确理解句子原意，忽略了双谓语。正确缩句应是：老人们喜爱去垂钓。缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“骨干”的短句子，而且不可以改变原句的主要意思。不论多么复杂的单句，只需层层压缩，就会愈来愈简单，最后剩下的就是这个句子的“骨干”。换句话说，“骨干”就是把全部的定语、状语、补语都压缩了以后余下的部分。缩句的主要方法有以下几种。缩句，就是去掉定语、状语、补语等“枝叶”，保存主语，谓语，宾语等“主干”。详细来说，“的”常常充任定语，“地”常常充任状语，“得”常常充任补语。在缩句时，“的”、“地”、“得”都是“

13、枝叶”，都应删掉。句式以下：1()的名词或代词地+动词（）的名词或代词2()的名词或代词动词得分辨句式，提出问题。先看看这句话是写人仍是写光景的，而后能够提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或许“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。如：“满头鹤发的老奶奶拄着手杖，焦虑而又耐心地等候着周总理的灵车。”这是一个长句，我们就能够发问：谁老奶奶；干什么等候灵车。缩句后就成为：“老奶奶等候灵车。”又如：“这毛茸茸的在地上流动着的小绒球本来是刚孵出来的小鸡。”我们可发问：什么小绒球；是什么是小鸡。缩句后就成为：“小绒球是小鸡。”2.进行词语比较，找出主要词语。有些句子

14、很长，修饰的部分许多，我们就要在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句。如“工人宿舍前的草地上开满了五彩缤纷的野花。”由于“野花”只好开在“草地上”。所以“草地上”是主要词，而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。3.假如能否认句缩句，就要把否认词一同写出来，不然就会改变句意。应缩成“我不相信鬼话”，而不可以缩成“我相信鬼话”。比如：如“我不相信他那种骗人的鬼话。”1）先找出句子讲的是哪相同主要的人或物。2）找出句子最后一个词语（去掉助词“得”字后变的内容后），假如是动词，那么句子就缩成两部分：人物+最后一个词；假如不是动词，还要找出一个动词出来，句子就缩成三部分：人物+动词+最后一个词。（3）一般状

15、况下不保存“的”“地”前边的词语，还有“得”字后边的词语。*注意：1:人物有可能不只一个，如：第6，20题。2：“是”是一个动词要保存，如：第14题.3：假如句子是问句，缩写此后相同也是一个问句。如：第19题。比如：一位老红军讲了过去二万五千里长征中郭草地的故事.（1)人物是：“红军”(2)最后一个词语“故事”不是动词，就还要在人物的后边找一个动词：“讲”句子最后缩成人物+动词+最后一个词：红军讲故事。飘飘扬荡的青烟洋溢在大地上.狡猾的狐狸假悻悻地挤出几滴眼泪.老师讲得有板有眼.4.一位老红军讲了过去二万五千里长征中郭草地的故事.小妹快乐得又蹦又跳.老师和同学激动得百感交集.他的围裙兜着很多火

16、柴.上礼拜天,学校举行一年一度的秋季田径运动会.一群衣着褴褛的纤夫十分困难地迈着深重的步子大片大片的雪花从阴云密布的天空中飘落下来.尊敬的周总理全神贯注地听代表们的报告.渔夫的老婆桑那绝不踌躇地收养街坊西蒙的孩子.父亲不慌不急地从抽屉里拿出一只闪亮的小.雄伟的金字塔是世界古代建筑的一个奇观.同志在北京人民大礼堂和蔼会见来自全国各地的劳动典范.勇敢无畏的战士们如虎下山,直扑仇敌的阵地.我在一家铺子的橱窗里看见了跟钓竿,钓丝一块出卖的吊钩.可敬的老科学家的额头上深深地刻着两道皱纹.今日依旧矗立不倒的长城不正是老感人民的血汗和智慧的结晶吗李时珍是我国古代的一个伟大的医学家和药物家.填满了苹果和葡萄干

17、的烤鹅冒着诱人的香味.我在上海体育馆观看了一场动人心魄的排球竞赛.京张铁路是第一条完好由我国的工程技术人员设计施工的铁路.桑娜想起了他昨天夜晚就想看望的那个患病的女街坊.细风吹拂着千万条才伸展黄绿嫩叶的柳条.小鸟在树上唧唧咋咋地商议什么.北上抗日的红军向天险大渡河行进.一群骏马在辽阔的草原上奔驰.有名的台弯是我国沿海上的一颗绚烂的明珠.我们乘坐的汽车沿着黄河岸边的公路行驶.激烈的灯光明得跟白日相同.我看到乱蓬蓬的长头发下那沉静而慈爱的脸.老师和同学们听到这个振奋人心的信息快乐得跳起来.这是一座拔地而起,造形奇异的新建大楼.35詹天佑是我国优异的爱国工程师.35.雷锋的光芒形象永久活在同学们的心

18、中.36.海底是个风景奇怪物产丰富的世界.37.五彩缤纷的风筝你追我赶的飞上瓦南的天空.赵大叔欢欣得满脸放着红光.39白色的热气在深绿的长长的水上飘扬着.40那豆大的泪珠从光明的大眼睛中滚落下来.41他的疼爱得象刀绞相同.42赵舟桥横跨在37米宽的河面上。43一架银白色的飞机在湛蓝的天空中翱翔。44鹅毛般的大雪飘落在她漆黑的长头发上。45勇敢的红军战士粉碎了仇敌的?嚣张攻击。46这座经过精心设计、建筑的石拱桥能减少流水对桥身的冲击力。47赵舟桥的设计在建桥史上是一个创举。48赵宇的眼里闪着激动的泪花。49我们要努力探究大自然的神秘。50她遇到空前热忱的迎接。51她胸前挂着一个又一个的亮晃晃的奖

19、章。52李刚的匣子里装着各种各种好玩的东西。53少先队员的红领巾是荣耀的标记。54英豪的人民驯服了吼怒一时的洪水。55一群衣着褴褛的纤夫十分困难地迈着深重的步伐。56我们祖国的崇山峻岭储藏着丰富的煤和石油。57繁花似锦的焰火在夜空中组成一幅幅美好的图案。58鸟类翱翔的能力十分惊人。59我养成了做完作业认真检查的习惯。60晌午的太阳光热剌剌地照射着茂盛的树林。61隋朝的石工李春亲身设计了赵舟桥。缩句练习/b1、可爱的小红在认真地看着风趣的新书。2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和喝彩声。3、这是一座拔地而起、造型奇异的新建大楼。4、五彩斑斓的焰火在夜空中组成了一幅美好非常的图案。5、在农民们的

20、勤劳奋动下，今年小麦的长势十分喜人。6、生态保护区生长着上千株枝叶旺盛的银杉树。7、广场上千万盏灯静静地照射着天安门广场四周的雄伟建筑。8、残暴的仇敌奥密地杀戮了我们党的优异领导人李大钊。9、我常常故土的很多熟习的朋友。10、我国体育健儿坚强拼搏的事迹深深地激励着我们。11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的观光者。12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。14、一顷刻间，这深红的圆东西发出醒目的亮光。15、数万名民众火热的眼光凝思凝视着天安门。16、杨梅树贪心地吮吸着春季的甘露。17、一群开朗可爱的儿童在湖畔的大草地上尽兴嬉戏。18、我们经过显

21、微镜看到了数不胜数的细菌。19、国旗在雄伟的国歌声中渐渐上涨。20、我激动得流下晶莹的泪珠。21、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。22、工人们在节日里仍旧坚持劳动。23、宏亮的钟声在空中持久不息地回荡。24、机灵可爱的小燕子停在细细的电线上歇息25、奶奶在水井边用水桶取水。26、夏季的天气热得像个蒸笼。27、广阔的钱塘江笼盖着一层薄薄的雾。28、开朗的小松鼠在松树上蹦来跳去。29、小鹿侧着脑袋赏识自己在水里的影子。30、绿油油的牧草地上绽放着五彩缤纷的野花。31、夏季，火辣辣的太阳高高地挂在湛蓝的天空。32、鼎在太古的时候，是中国先民使用的一种炊具。33、每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。34、万盛米行的河埠头，横七竖八地停靠着农村里来的敞口船。35、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台入口钻机娴熟地安装好了。36、六(2)班的语文老师给大家讲了一个对于小红帽战胜大灰狼的故事。37、山沟的柿子树上缀满了重沉沉的柿子。38、这是一座拔地而起、造型奇异的新建大楼。39、詹天佑是我国优异的爱国工程师。40、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的暴风。41、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着好多货物。42、透过大衣的空隙，我隐隐约约地看到了一个高大的背影。43、喊我的是平和可亲、头发花白的房主大娘。48、德国的音乐家贝多芬谱写了很多有名的曲子。44、新开发的“绿色食品”遇到广大人民民众的欢迎。