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文档简介

1、大班语言超级擂台赛教案反思这是大班语言超级擂台赛教案反思，是优秀的大班语言教案文章，供老师家长们参考学习。一、活动目标：1、能依据图片大胆猜测故事情节，愿意讲解并描述自己的想法，对阅读活动产生爱好。2、尝试对竞选结果进行目测及统计，学习用简洁的符号进行记录。3、学习有序、认真的观看图片，理解图片，并用较清晰的语言描述图片内容。4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。二、活动准备：1、演示用：超级擂台赛PPT演示用：大记录表1份2、操作用：统计记录表1份、铅笔1支3、幼儿人手一本图书三、活动过程：一、图片设疑，导入问题情景1、山上有谁？山羊遇到什么麻烦了？2、山羊们

2、在干什么，什么是聘请？二、体验统计的好处和乐趣。1、来了哪些动物？我们得帮山羊们仔细选一选。（1）依据个子高矮，谁是合格的呢？（2）如今还剩下几位，它们是谁？（7位）2、依据力气谁获胜了？还剩下几位？3、在接飞盘的竞赛中，哪几位又获胜了呢？4、山羊们投票选择了谁？为什么？三、完好阅读故事。1、想明白山羊们为什么选择猎狗吗？请小好友们在书中找答案。2、老师与幼儿一起完好阅读、感受。四、延长活动。将图书投放活动区，供幼儿连续阅读及探究。活动反思：通过本次活动使我受益许多，我教学活动上下来之后，我进行了反思，本次反思如下：1、针对这次教学活动的时间上，我就没有很好的把握。在第一环节中，我所提问的问题过于繁复，在这个环节上所用的时间就比拟长一些。2、整个语速上也比拟慢，语调上也需要强化。没有跟着情节性的起伏，使得整个活动过于平淡按部就班下来。3、问题的设置过多，不够简练，有一些问题显现重复的情况反复。使得对于一些问题，幼儿没有答复到点子上面。4、在幼儿答复的问题上，没有把抛出来的问题接住，而是重复幼儿说的话，在幼儿

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