湘教版22《论语》四则课件小学语文四年级上册课件语文六年级上册课件

1、六年级 语文 上册湘教版六年级 语文 上册湘教版 22 论语四则 22 论语四则课件PPT 孔子（前551前479）名丘，字仲尼。春秋后期鲁国人，是我国历史上伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。他对我国古代文化的整理、研究和传播以及他的思想和学说，为中国乃至世界文明作出了不朽的贡献。孔子简介课件PPT 孔子（前551前479）名丘，字仲尼。春1.论语四则都讲了些什么？ 2.从论语四则中你明白了什么？1.论语四则都讲了些什么？ 我会读 yn hu r zh 焉 诲 女 知我会读 yn hu r z为 wi 行为 作为 wi 因为 为什么 好 ho 好事 好人 ho 爱好 喜好 多音字为 wi

2、 行为 作为 多音字课件PPT我会识诲=海-氵+ 讠 焉：下面是“与”字的下面一横变成四点。课件PPT我会识女：同汝”，你；知：同智”，智慧；其：他们、他们的；曰：说；重点词语女：同汝”，你；重点词语温故而知新：温习好学过的知识才能更好地领会和理解新的知识；诲：教导；好古：爱好古代文献；敏：聪敏，敏捷。温故而知新：温习好学过的知识才能更好地领会和理解新的知识；1.论语 四则都讲了些什么？ 1.论语 四则都讲了些什么？ 学习态度一 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 博采众长学习态度一 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从学习态度二 子曰：“由，诲女知之乎！知之为

3、知之，不知为不知，是知也。” 诚实求知学习态度二 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，学习方法一 子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。” 敏以求学学习方法一 子曰：“我非生而知之者，好古，敏以学习方法二 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 温故知新学习方法二 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”2.从论语四则中你明白了什么？ 从中我明白了要虚心请教，博采众长，态度要诚实。要温故知新，善于思考不能一味模仿。2.从论语四则中你明白了什么？ 从中我明白了要虚心课件PPT 论语是儒家学派的经典著作之一。主要是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录。共二十篇。内容有孔子的谈话、答弟子问及弟子间的相

4、互谈论。论语课件PPT 论语是儒家学派的经典著作之一。主要论语四则知之为知之三人行必有我师择善而从敏以求之学习态度温故而知新学习方法论语四则知之为知之三人行必有我师敏以求之学习态度温故而知课件PPT 本文记述了关于学习方面的论述，告诉我们应具备的学习态度和学习方法。 课件PPT 本文记述了关于学习方面的论述，告诉我们应具课件PPT1.语录体。 论语堪称语录体的典范，往往一两句话中包含着丰富的人生哲理和人生经验。课件PPT1.语录体。 课件PPT学而时习之，不亦说乎。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。默而识之，学而不厌。敏而好学，不耻下问。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。学而不思则罔，思而不学则

5、殆。学以致用。论语中关于学习的句子课件PPT论语中关于学习的句子课件PPT 难怪有人说，若中国人不知道有孔子，不能算是有思想的中国人；知道了孔子，而不知道论语，也不能算是有思想的中国人。论语真是让人受益匪浅。 课件PPT 难怪有人说，若中国人不知道有孔子，不能课件PPT1.给画横线的字注音。（1）子曰：“三人行，必有我师焉（yn）。择其善者而从之，其不善者而改之。”（2）子曰：“由，诲（hu）女（r）知之乎！知之为知之，不知为不知，是知（zh）也。”课件PPT1.给画横线的字注音。课件PPT2.解释下列词语。从：采纳，听从。诲：教导。女：同“汝”，你。知： “智”。好：爱好。敏：敏捷，迅速而灵敏。课件PPT2.解释下列词语。从：采纳，听从。诲：教导。课件PPT3.解释下列句子。（1）知之为知之，不知为不知，是知也。知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。 （2）温故而知新，可以为师矣。在复习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。 课件PPT3.解释下列句子。（1）知之为知之，不知为不知，是课件PPT4.按要求，写句子。（1）知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。 反问句：知道就是