统编版语文一年级上册第一单元知识点复习课件

1、第一单元复习 部编版语文 一年级 上册第一单元复习 部编版语文 一年级 上册会认的字天地人你我他一二三四五上下口耳目手足站坐你能把这些生字都读正确吗？会认的字天地人你我他一二三四五上下口耳目手足站坐你能把这些生日月水火山石对云雨风花鸟虫六七八九十田禾日月水火山石对云雨风花鸟虫六七八九十田禾 田字格，四方方，写好汉字它来帮。左上格，右下格，左下格，右下格，交叉是个中心点。横中线，竖中线，各个方位记心间。 读完会认字后，我们先来认识一下田字格吧！ 田字格，四方方，写好汉字它来帮。左上格，右下y组词：一个 一心一意 一样巧记：人有它则变大。书写提示：稍向右上倾斜，在末处顿笔。r组词：二月 第二 三心

2、二意巧记：一加一。书写提示：上短下长，分居横中线上下。造句：北方的二月很冷。造句：我有一个皮球。笔顺：笔顺：会写的字一二要把会写字在田字格里的位置写正确哦！y组词：一个 一心一意 一样巧记：人有它则变大。书写提笔顺：组词：第三名 三轮车 三番五次巧记：一减一不是零。书写提示：第二横最短，写在横中线偏上。shng笔顺：组词：上面 山上 送上 晚上巧记：一卡就少了下半截。书写提示：第一横短，最后一横较长。造句：期中考试，我得了第三名。sn造句：课桌上面有一本语文书。三上笔顺：组词：第三名 三轮车 三番五次巧记：一减一不是零。吃ku笔顺：组词：口舌 口吻 口气巧记：四四方方一座城。叫m笔顺：组词：耳

3、目 目光 目瞪口呆 巧记：三口竖相连。目口造句：看到眼前的景象，他吓得目瞪口呆。造句：给他讲明白这个道理，费了我不少口舌。吃ku笔顺：组词：口舌 口吻 口气巧记：四四方方一座城吃笔顺：组词：耳朵 耳垂 木耳 耳套巧记：一只眼睛四角都伸长。叫shu笔顺：组词：手心 手机 双手 左手巧记：两棵树，十个杈，不长枝叶不开花。手耳造句：狗的耳朵可灵了。r造句：老师有一双温暖的手。吃笔顺：组词：耳朵 耳垂 木耳 耳套巧记：一只眼睛四吃 r组词：日光 烈日 日月 日子叫tin组词：田地 田野 煤田 油田巧记：十字进口中，可把庄稼种。田日造句：田野里一望无际的麦苗绿油油的。造句：今天是个难忘的日子。笔顺：笔顺

4、：吃 r组词：日光 烈日 日月 日子叫tin组词：田吃组词：禾苗 禾谷 禾场 禾穗巧记：“木”有头。叫 hu组词：防火 大火 火苗 火药巧记：一人腰插两把刀。火禾造句：田地里的禾苗绿油油的。 h笔顺：笔顺：吃组词：禾苗 禾谷 禾场 禾穗巧记：“木”有头。叫 chng笔顺：组词：昆虫 懒虫 可怜虫 书虫巧记：中下一提加一点。yn笔顺：组词：云朵 云彩 白云巧记：去掉竖。造句：我多想飞到云彩上去看看啊！造句：昆虫的种类真多呀！虫云chng笔顺：组词：昆虫 懒虫 可怜虫 书虫巧记：中笔顺：组词：山头 爬山 高山 山脚 火山巧记：今岁除夕。造句：春天来了，妈妈带我去爬山。shn山b笔顺：组词：八路 八

5、方 八戒 八百巧记：一撇一捺闹分家。造句：老爷爷今年八十啦。八笔顺：组词：山头 爬山 高山 山脚 火山巧记：今岁sh笔顺：组词：十分 三十 巧记：一横一竖。造句：他把所犯的错误一五一十告诉了老师。十sh笔顺：组词：十分 三十 巧记：一横一竖。造句：他把新笔顺本单元学习的笔顺你会写了吗？新笔顺本单元学习的笔顺你会写了吗？一、连线我知道。火禾日月山石巩固练习一、连线我知道。火禾日月山石巩固练习耳口目二、古字我认识。耳口目二、古字我认识。三、读一读，认一认。牛羊网三、读一读，认一认。牛羊网坐站足他你天地人下四五四、追气球，读一读。坐站足他你天地人下四五四、追气球，读一读。石山月水鸟花风对雨石山月水鸟

6、花风对雨五、送生字宝宝回家。三画四画五画口目日手田禾山口五、送生字宝宝回家。三画四画五画口目日手田禾山口1.火的第二笔是丿。（ ）2.手的最后一笔是竖钩。 （ ）3.田字一共四笔。 （ ）4.山的第二笔是“竖折”。 （ ）六、我是小法官。1.火的第二笔是丿。（ ）2.手的最后一笔是竖钩。 七、看图写汉字。山日田人七、看图写汉字。山日田人丰（减一笔）：（ ）三口（加一笔）：（ ）（ ）日（加一笔）：（ ）（ ）（ ）田（减一笔）：（ ）禾（减一笔）：（ ）十（加一笔）：（ ）（ ）（ ）日日白木土 中甲 由士千八、加一加，减一减。丰（减一笔）：（ ）三口（加一笔）：（ ）（ 手足日山白禾耳子上田

7、云朵火大山口九、组一组，读一读。手足日山白禾耳子上田云朵火大山口九、组一组，读一读。十、给下列生字组词。目光注目口水大口大手小手十、给下列生字组词。目光注目口水大口大手小手表示人称的词你 我 他表示数目的词二 三 四 五 六 七 八 九 十反义词组成的词天地 上下 日月词语积累表示人称的词你 我 他表示数目的词二 三 四 五 反义词组表示身体部位的词口 耳 目 手 足表示天气的词云 雨 风表示动物的词鸟 虫表示动作的词坐 站 走表示身体部位的词口 耳 目 手 足表示天气的词云 雨 风表示（ ）个苹果九（ ）个孩子一、数一数，填一填。巩固练习六（ ）棵树一（ ）个苹果九（ ）个孩子一、数一数，填

8、一填。巩固练（ ）朵花一（ ）棵树三（ ）条鱼两（ ）朵花一（ ）棵树三（ ）条鱼两鸟他云鱼足雨虫你风耳目我二、生字分类我知道。鸟他云鱼足雨虫你风耳目我二、生字分类我知道。三、五官填一填。眉毛眼睛嘴巴耳朵鼻子三、五官填一填。眉毛眼睛嘴巴耳朵鼻子 四、下面的三个小朋友分别在做什么动作，请你说一说，做一做。坐站走 四、下面的三个小朋友分别在做什么动作，请你说一说，做 五 、看图填天气。雨云风 五 、看图填天气。雨云风上边二十一，下边七加一，一共有多少？我来考考你。1.儿歌中有（ ）个数字。四2.儿歌中有一对反义词：上下 六、读儿歌，做练习。上边二十一，1.儿歌中有（ ）个数字。四2.儿歌中有一对反

9、 本单元的词语是不是很有特点呢？你都理解了吗？下面让我们来看看本单元课文中那朗朗上口的句子吧！ 本单元的词语是不是很有特点呢？你都理解了吗？下面让我天地分上下，日月照今古。2 金木水火土一二三四五，金木水火土。含有数字含有反义词句子积累天地分上下，2 金木水火土一二三四五，含有数字含有反站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。3 口 耳 目把“站、坐、行、卧”比作松树、座钟、风和弓。站如松，3 口 耳 目把“站、坐、行、卧”比作松树、云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。单字对5 对韵歌双字对云对雨，单字对5 对韵歌双字对一、用圆圈圈出句子中的数字。巩固练习一二三四五，金木水火土。一

10、、用圆圈圈出句子中的数字。巩固练习一二三四五，二、用圆圈圈出句子中四对反义词。天地分上下，日月照今古。二、用圆圈圈出句子中四对反义词。天地分上下， 三、观察图片，说一说：图中人物的姿势让你想到了哪种正确姿势？坐如钟 三、观察图片，说一说：图中人物的姿势让你想到了哪种正 四、你会仿写对子吗？云对雨，雪对风。花对草，树对苗 四、你会仿写对子吗？云对雨，雪对风。花对草，树对苗天地人一课我们认识了哪几个生字？天 地 人 你 我 他本单元知识点天地人一课我们认识了哪几个生字？天 地 人 你 我 他 金木水火土一课使我们知道了构成世界万物的是什么？金 木 水 火 土 金木水火土一课使我们知道了构成世界万物

11、的是什么？ 学完了口耳目一课，我们知道了人体中的五个部位是什么？我们还知道了四个正确的姿势是什么？耳 目 口 手 足 站着要像松树那样挺拔，坐着要像座钟那样端正，行走要像风那样快而有力，睡觉要像弓一样略微弯曲身体。 学完了口耳目一课，我们知道了人体中的五个部位是什 学完了日月水火一课，你认识了哪八个生字？还知道了这些字都是什么字？日 月 水 火 山 石 田 禾象形字 学完了日月水火一课，你认识了哪八个生字？还知道了 对韵歌是一首对子歌，其中的三组对子分别是什么关系？第一组是自然现象，第二组是动植物，第三组是美景相对。 对韵歌是一首对子歌，其中的三组对子分别是什么关系一、我们的口、耳、目、手、足可以做什么？巩固练习 口可以用来吃饭、说话；耳可以用来听音乐；目可以用来看书；手可以用来拿东西；足可以用来踢球、走路等。一、我们的口、耳、目、手、足可以做什么？巩固练习 口可二、生活中，你见过哪些人“站如松”？ 解