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文档简介
1、第 第 页小青蛙课后阅读答案放暑假了,妈妈带我到外婆家。在这里,我第一次看到了小青蛙。心里不由的暗想:要能捉到一只玩玩,那该多有意思啊!第二天,我在田沟里发觉了一只小青蛙,就静静蹲下身子,蹑ni手蹑ni脚地挪(nu)动脚步,猛地朝前一扑,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后脚。我心里就别提有多兴奋了。这只青蛙,两只大眼睛像两颗晶莹透亮的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机智了。碧绿的.身体布满了深绿色的斑点,白白的大肚皮,像是发了脾气,一鼓一鼓的。回到家里,我用一根细绳栓住青蛙的后腿,把它防在装清水的木盆里。青蛙一下水,就欢乐地游起来,看上去真像个“游泳健将”。我正玩得兴奋,舅舅回来了。他看我捉了青蛙
2、,就说:“青蛙是益虫,快放了它吧!”我低头不语。舅舅又说:“你想想看,少一只青蛙,就有上万只害虫逃掉。损失多大呀。”没等舅舅的话说完,1.为下面的词语选择正确的读音【A】。栓住A.shun zhB.qun zh2.为下面的词语选择正确的读音【B】。健将A.jin jingB.jin jing3.为下面的词语选择正确的读音【A】。晶莹A.jng yngB.jng yn4.下面这段描写青蛙的句子,用了什么修辞手法【A】。碧绿的身体布满了深绿色的斑点,白白的大肚皮,像是发了脾气,一鼓一鼓的。A.拟人B.比方5.要是给本文加上一个标题,你认为哪一个比较恰当【A】。A.小青蛙B.“游泳健将”C.青蛙是益虫D.我和小青蛙6.跟青蛙玩得正兴奋时,舅舅教育我。我听了他的话以后,我会怎样做呢?请你依据故事的进展,选一句话把结尾补充完整【B】。A.我说道
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