统编版语文三年级下册第三单元复习总结课件

1、XX年乡镇财政调查报告范文一、我县乡镇财政职能基本状况目前,我县各乡镇财政所承担的工作大致相同,主要是承担乡镇一般预算资金的收支管理,部门综合预算管理,非税收入的征管,国有(集体)资产管理,财政补贴资金发放与信息化管理,执行财政监督,参与农村综合改革,协助税收征管等。(一)做好财政收支预算,保障党委政府工作正常运转。编制财政预算,保障乡镇政府运转是乡镇财政所的基本职能。我县乡镇财政所根据上级财政“要健全乡镇财政预算制度,坚持量入为出、收支平衡”的原则,力求科学合理地编制乡镇年度财政收支预算,切实保障乡镇党政机构行政和社会管理等基本运转的支出需要,努力适应统筹城乡发展的要求,严格按照财政预算制度

2、和编制程序按时编制年度财政收支预算,预算方案通过后,镇基本支出定员定额管理,严格控制预算追加,切实增强预算的约束力。(二)做好涉农补贴工作,认真落实惠农政策。各乡镇财所通过涉农财政补贴信息管理系统,对各自辖区内的农户建立了详细的信息库,内容包括:每户人口数,主要劳动力,种植土地面积等情况以及收入状况等。与镇多办、畜牧站、农机站等部门对涉农补贴对象的小麦种植面积补贴、良种补贴、养殖母猪补贴和第三单元要点复习XX年乡镇财政调查报告范文第三单元要点复习统编版语文三年级下册第三单元复习总结统编版语文三年级下册第三单元复习总结（3）多音字辨音累（劳累）lilili（积累）（果实累累）作xinxin（鲜花

3、）（朝鲜）济j（济南）（救济）j横hnghng（横竖）（蛮横）鲜zuzu（作坊）（作业）乘chng（乘法）shng（千乘之国）都ddu（首都）（都是）爪zhozhu（爪牙）（鸡爪）笼lnglng（鸟笼）（笼罩）（3）多音字辨音累（劳累）lilili（积累）（果实累2.词（1）必须掌握的词屠苏 换旧符 欲断魂 借问 酒家 牧童 独自 异乡 佳节 造纸术 伟大 记录 一册 保存 大约 经验 阿拉伯 欧洲社会 赵县 河北省 石匠 设计 历史创举 而且 智慧 千门万户 世界闻名形态各异 名扬中外2.词 纷纷纷繁 遥远 异乡他乡 改进改善千门万户家家户户发明创造 吸收汲取贡献奉献影响感染雄伟宏伟美观美丽

4、参加参与 才干才能节省节约坚固坚实精美精致宝贵珍贵创举首创紧急危急传神逼真保存保管 欣赏观赏悠闲闲适惊扰惊吓 传神逼真 风貌面貌完整完全名扬中外名满天下功夫造诣（2）近义词 纷纷纷繁 遥远 异乡他乡 改进改善（2） 送还 暖冷异乡故乡 笨重轻巧 方便麻烦 普及特殊 粗糙精致便宜贵重 减轻加重 容易困难 节省浪费 坚固松散 美观丑陋 精美粗陋 普通特殊 热闹冷清 完整残缺 保存销毁 悠闲忙碌清清楚楚模模糊糊 千门万户荒无人烟（3）反义词 送还 暖冷异乡故乡 笨重轻巧 （3）反量词积累:(4)词语归类一层薄片 一册书 一座桥一幅画一乘轿子 一头毛驴 一件事情 动词积累:换旧符 插茱萸 骑着马 挑着

5、担 赶着毛驴 推着独轮车 积累经验改进造纸术创造文字影响全世界量词积累:(4)词语归类一层薄片 一册书 一座桥一修饰词积累:(4)词语归类笨重的书 粗糙的麻纸 轻便的帛精美的图案设计得精巧 热闹的场面 宝贵的历史遗产世界闻名的石拱桥 名扬中外的画 拱形的大桥洞词语归类:AABB式： 来来往往清清楚楚类似的词语: 密密麻麻冷冷清清明明白白 工工整整认认真真仔仔细细隐隐约约AABC式：井井有条 头头是道 彬彬有礼 恋恋不舍ABCC式：白发苍苍 生机勃勃 怒气冲冲 想入非非修饰词积累:(4)词语归类笨重的书 粗糙的麻纸 轻和春节有关的四字词语:(4)词语归类张灯结彩恭贺新禧五谷丰登喜气洋洋喜上眉梢一

6、帆风顺万事如意吉祥如意五福临门财运亨通描写节日热闹场面的词语:人山人海 车水马龙 沸沸扬扬 川流不息 张灯结彩含“纸”字的词语:一纸空文 纸上谈兵 白纸黑字 洛阳纸贵 跃然纸上和春节有关的四字词语:(4)词语归类张灯结彩恭贺新禧五二、佳句积累1.排比句 有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。 运用排比的修辞手法,形象生动地写出了龙的形态,突出了桥的“美观”仿造句子： 夏天，天上的浮云千变万化，有的像奔马，有的像苍龙，有的像波知浪，还有的像一丝丝棉恕，非常好看。二、佳句积累1.排比句仿造句子： 夏天，天上的浮云千二、佳句积

7、累2.过渡句 这座桥不但坚固,而且美观。 这句话起着承上启下的作用,隐含的意思就是前面的内容讲了“坚固”,后面的内容将要讲“美观”。课文使用这样的表达方式,使文章显得条理清楚。二、佳句积累2.过渡句三、日积月累：文房四宝：笔墨纸砚 雅人四好：琴棋书画花中君子：梅兰竹菊 中医四诊：望闻问切三、日积月累：文房四宝：笔墨纸砚 雅人四好：琴棋书画四、考试热点：1.掌握古诗三首一课中诗句及重点词语的意思，背诵并默写三首古诗，常以默写或填空的形式考查。2.掌握纸的发明一课中的字词及多音字“累、鲜”，第4自然段常以课内阅读的形式考查,如哪个朝代谁改进了造纸术?造纸的过程是怎样的?为什么蔡伦改进的造纸术能得以传承?四、考试热点：1.掌握古诗三首一课中诗句及重点词语的意思3.掌握赵州桥一课中的字词及多音字“爪”，第2、3段常以原文填空或课内阅读的形式考查。4.掌握一幅名扬中外的画一课中的多音字“作、乘、笼”，第2段常以