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文档简介

1、第6课千人糕 语文二年级下(配人教版)第6课千人糕 语文课文情景图江南水乡课文情景图江南水乡 会认的字识字糕特嘛糖t tng (米糕)(特殊)(学嘛)(糖果)goma蔗zh(甘蔗)识字熬(熬夜)o算 sun(计算) 会认的字识糕特嘛糖t tng (米糕)(特殊)识字销售的确shu qu (销售)(售卖)(的确)(确实)xiod应yng(应当)识字 会认的字识销售的确shu qu (销售)(售卖)(的确)(确实) 一天,爸爸对孩子说:今天我们来吃千人糕吧。 爸爸,什么是千人糕?孩子好奇地问。 需要很多很多人才能做成的糕。爸爸回答。 孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧?

2、 走进课文 一天,爸爸对孩子说:今天我们来吃千人糕吧。 爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝,笑了:这就是平常吃的的米糕嘛!您给我买过。爸爸说:是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎样做成的吗? 孩子说:是把大米磨成粉做的,还加了糖。 爸爸说:是啊,大米是农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水 走进课文 爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它 爸爸接着说:糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。

3、爸爸拿起面前的糕,说:你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。 孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:爸爸,这糕的确应该叫千人糕啊! 走进课文 爸爸接着说:糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜组词:(能力)(才能)造句:他动手能力很强。nng能 会写的字组词:(能力)(才能)nng能 会写的字wi 组词:(气味)(味道)造句:鱼的味道鲜美,营养也很丰富。味 会写的字wi 组词:(气味)(味道)味 会写的字mi 组词:(买西瓜)(买东西)造句:爸爸今天买了一个大西瓜。买 会写的字mi 组词:(买西瓜)(买东西)买 会写的字j 组词:(具备)(备有)造句:诚实是一个人应具

4、备的美德。 具 会写的字j 组词:(具备)(备有) 具 会写的字gn 组词:(甘蔗)(甘甜)造句:姐姐最爱吃甘蔗。 甘 会写的字gn 组词:(甘蔗)(甘甜) 甘 会写的字zh 组词:(果汁)(汁液)造句:我最爱喝果汁。 汁 会写的字zh 组词:(果汁)(汁液) 汁 会写的字tin 组词:(香甜)(甜味)造句:劳累了一天,此刻他睡得非常香甜。 甜 会写的字tin 组词:(香甜)(甜味) 甜 会写的字ci 组词:(蔬菜)(白菜)造句:蔬菜里含有各种维生素。 菜 会写的字ci 组词:(蔬菜)(白菜) 菜 会写的字lo 组词:(劳动)(劳力)造句:我们要做一个爱劳动的孩子。 劳 会写的字lo 组词:(

5、劳动)(劳力) 劳 会写的字的多音字辨识zhng(种子)zhng(种地)磨m(磨刀)m(石磨) 词汇积累种d(的确)d(目的)de(好的)的多音字辨识zhng(种子)磨m(磨刀) 词汇好奇:对不了解的事物有兴趣。(例句:小明对什么事都充满好奇。)特别:不一般;与众不同。(例句:我特别喜欢春天。)平常:经常发生或出现的。(例句:我向平常一样,早早来到学校。)的确:完全确实,毫无疑问。(例句:他的确写完作业了。) 词汇积累好奇:对不了解的事物有兴趣。 词汇积累近反义词辨析反义词:好奇冷淡 特别一般 平常异常辨析:好奇冷淡好奇:对不了解的事物有兴趣。冷淡:不热情。例句:大家对这件事都很好奇,唯独他非

6、常冷淡。 词汇积累近反义词辨析反义词:好奇冷淡 特别一般 一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。 一块米糕的完成需要制作种子的,制作肥料的,需要农民播种,熬糖工人熬糖,需要包装、运输、销售等许多许多的人劳动。其实任何一样用品,小到一颗纽扣,大到一台机器的完成,都需要成千上万的人共同劳动,互相合作才能完成,我们的社会才会更加和谐美好。 句段导读 一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能 课后习题【答案】ho zhng o xio shu d yng1.给下列画线字词注音。( )( )( ) ( )( )( ) 好奇 种子 熬糖 销售 的确 应当 课后习题【答案】ho zhng o 2.比一比,再组词。能( ) 买( ) 甘( ) 菜( ) 熊( ) 卖( ) 甜( ) 采( ) 课后习题【答案】能力 狗熊;买货 出卖;甘蔗 甜味;青菜 采摘2.比一比,再组词。 课后习题【答案】能力 狗熊;3. 用画线的词语写句子。(1)“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。 (2)这糕的确应该叫千人糕啊! 课后习题【答案】(1)小孩子对世界充满好奇。 (2)这种事情的确会发

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