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文档简介

1、小班主题优质课有趣的手套教案反思这是小班主题优质课好玩的手套教案反思，是优秀的小班主题教案文章，供老师家长们参考学习。活动设计背景有一次在幼儿园时，我发现有许多小好友都在为怎么戴手套而发愁，所以，我就想，可不行以通过一个小活动，让小好友们在轻松、快乐的情境下学会自己戴手套，并且了解各种手套的用途呢？为此，我特别设计了这一有关于手套的教学活动。活动目标1.熟悉各种手套。2.学会自己动手戴手套。3.通过活动，了解妈妈对孩子的爱，并试着去关怀、去爱妈妈。4.情愿大胆尝试，并与伙伴共享自己的心得。5.培育幼儿敏锐的观看力量。教学重点、难点对各种手套的认知及情感教育。活动准备橡胶手套、纱手套、毛线保暧手

2、套、隔热手套。（注：各种手套的数量依据班上小好友的人数而定）。活动过程导入：以好玩的童话故事导入，引出手套。一、说一说。向小好友们展现各种手套，然后每个小好友各找一个手套，并和身边的小好友们说说自己所找手套的样子、大小，及摸在手上的感觉。请两至三个小好友向大家展现自己的发现。二、玩一玩。看哪个小好友能以最快的速度把自己的小手变到手套里藏起来呢？文章.出自快思教案网.（让小好友自己试着戴自己所选的手套）三、分一分。找好友。（小好友举起戴好手套的小手，然后找到和自己同一副的另一只手套）说说为什么它们是好友。猜猜各种手套的作用。四、归类整理。五、解决问题六、延长。教学反思由于我是刚从小学转型过来的幼儿老师，没有经过有关幼儿方面的相关训练，所以对幼儿的进展特点了解的不够，导致了我在设计教学活动方案及发挥活动时，没能好好把握住幼儿的相关特性，面对孩子们表现显现出来的小问题所实行的措施不够到位，让孩子们不能更好的理解并接受我所传达的教意。今后再设计教学活动时，我想，我得先看清晰我的孩子们所处的阶段在哪，他们的水平如何

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