OSCE考试介绍模板

1、精品文档OSCE考试介绍1975年Hand开发的客观结构化临床考试(Objective Structured ClinicalExamniation OSCE)是通过模拟I临床场景测试医学生临床实践技能的一种客观、 有序、有组织的考核方法。应试者要经历多个站点、多种内容与形式的考试，是 评价临床能力较全面的评估体系，作为一种以技能为基础的考核工具，己被证明 是可行、可靠和有效的，目前作为一种以技能为基础的评估方法得到了广泛应用， 尤其是被应用于医学本科考试中。一.站点设置站点站名考核目标时间分组内容1问诊+健康教育问诊与沟通 技能，健康 教育能力20分钟2组(外科*1 , 内科*1 )甲状腺上

2、血2体检针对案例的专项体检10分钟2组腹部体检甲状腺体检3专科操作各科专科操作10分钟2组心电图T管4理论相应操作案例理论20分钟2组相应操作理论*1相应案例理论*1精品文档姓名工号科室病区内1问诊宣教腹部体检心电图理论考试流程：.按照护理部通知考试时间段至爱菊楼3楼进行抽签，如上图.完成流程条中各项考核.最后至爱菊楼1楼教室考理论精品文档学生问诊评分表（教师用）应考日期年 月日r 项姓外华号案?*1姓名:学吃_案例找项目目 总 分项目要求单项分等第等第7f-L Lr J I M 与 目;单1A 1CD点iIABcD !网IT衣蔻整治.文明礼貌凸 L0, 0.50,40.30.2am0.40-

3、30.2自身 素质态度和谕，充满自信0.5 ；0. 50. 4,S30,20.&。,4。.30.22育问候语.并进行自我介 翅1触释，征得同意0.50. 50,40.30, 2尸6 40.30.2有明确的结束语0.50.50.40. 30. 2Q.50.40.30.2 1主诉110.B氏 60.41C.a0.60.4资料收集完整现病史33着41.81.23 2.4L81.2既往史 1-11.6L2&t821.6L2B费料收集14心理社仑22L61.20.82LflL20.8语音恰当1飘述正确221.6,1.20. 321. 61. 20.8盅点突出221.61. 2Ol&2LBi. 208,理

4、辑性强a2LL2。,82I 1.61.2C.8沟通技巧沟通技巧运用恰当22L61.2口. Kkl.fiL 2口. B3体现对患者的关心，尊重110.8。方0.4p0.8(U也4用体:对时间的控制良好也50, 50.41 0.30.20.5a 40.30.-2TT评价对气用,的控制良好-LI0.50,40.30. 2C.50.4G.30, 2总分20 .201注A达到标准答案的谢以上，B一达到标准答案的期-利蟒匚一达到标睢答案的6飕-再. 99%D达到标准答案的6.以下皓考教师:特殊情况可具体注明裾分皓考教师:歉项者为。分，杆在再试束前能补充正确者为C圾精品文档学生悻检评分表（教师用）与常科日|

5、施力EJS 年 月日值1;属r1百臼iHi巾1h1姓名二学号;；体校内容姓容驾_体需 内容*海M总分.羯 p.|. JhrtL bj、L* M /1TMT均TF1与AK0点狎ABcD点W衣冠整咕，文明礼投态度和魄，充泄自信U. 5也4530. 20. 510, 4U3IkZ门q,thA tiR r 般用IL 5淮名强升市.物品1050.50.10.3壮20,5 I。4他35齿有伺候评梭小并进行自我务 犯.蝌释,征阳同意即th 卡：栉H 野刊中Li 5至14条MI(1.50,40.3112也50.10,3口. 2;注盘检者环境的光线是西自适环培 等浦as注意保眠口卜50. 5此4m 3MNHhU

6、. 40. Ii也2注意患者隙拈的保护娜屏风遮 持1只矮就需抬饵的部位等检rt内容完聃 包拈各主要项目554325432体椀7 ，操作隔序合理10. BU, f5or410. H0.60.4过程. *! ip操作手法正确：10.80 ,-0口一 4T10.80.6J0.4撒作茹疏0 3n.50.40- 3U. 2n. 50,4n. 302整怵 评价氏 5*h过程体现惊惦现.再眼点 无注意护患沟班0 5。60.40, 30.20.5M 45 30, 2总分wJ|0 i1一达划给那符策的g曲以上.A送到林桃券案的HWbTH ,力一达到械灌答案的册%-7也创报，口一总到尿推笄案的6赧以下特珠恬况间口

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