让友谊之树常青-部编版道德与法治七年级上册_第1页
让友谊之树常青-部编版道德与法治七年级上册_第2页
让友谊之树常青-部编版道德与法治七年级上册_第3页
让友谊之树常青-部编版道德与法治七年级上册_第4页
让友谊之树常青-部编版道德与法治七年级上册_第5页
已阅读5页,还剩22页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、5.1 让友谊之树常青议一议一、建立友谊他们能找到朋友吗? 人与人之间不会自然而然地产生友谊,真挚的友谊是用心培育的结果,它需要我们每个人都来付出努力。平等尊重真诚故事:小明和张强是同一班级中非常要好的朋友,平时形影不离,学习上也是相互帮助。张强是班长,小明是普通同学,学校明确规定校内严禁吃零食,张强带领全班同学进行了学习,并要求认真落实此规定,可是小明却不遵守规定,在班里吃零食。那么,班长张强应该怎么办? 回答提示 班长张强应该严格按照班级纪律处罚小明。朋友之间需要理解、宽容,但不可以不讲原则。真正的友谊必须以分清正确和错误、正义和邪恶为前提。只有这样,才能保证友谊的纯洁性,使友谊沿着正确的

2、方向发展。那种不分是非善恶,只讲“哥们儿义气的”所谓友谊,绝不是真正的友谊。 有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某天他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走。到了沃野,他们决定停下。被打巴掌的那位差点被淹死,幸好被朋友救起来了。被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻上:“今天我的朋友救了我一命。”理解 宽容 一旁好奇的朋友问他:为什么我打了你以后你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?他笑笑回答说:当被朋友伤害时,要写在易忘的地方;相反,如果被帮助,我们要把它刻在心里的深处。 朋友在相处中的伤害往往是无心的,而帮助

3、却是真心的。忘记那些无心的伤害,铭记那些对你真心的帮助,你会发现这世上你有很多真心的朋友。明镜台情景一:朋友让你旷课 情景二:朋友让你考试帮忙 如果你遇到这种情况,要不要讲宽容?你会怎样做? 我们讲了对待朋友要宽容,现在又讲原则,有没有矛盾?问题 参考答案:不矛盾。建立真正的友谊必须以分清正确和错误、正义和邪恶为前提。只有这样,才能保证友谊的纯洁性,使友谊沿着正确的方向发展。二、呵护友谊 友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺。晓丽的困惑之三: 谢谢同学们的建议,非常的实用。我现在和小琴是无话不谈的好朋友啦,有了这个朋友,我觉得生活都快乐了很多,天天充满了阳光。我

4、不想失去这个朋友,想对小琴好一些,可是我不知道怎么做?大家给我出点好主意,谢谢你们。网友共同想办法,大家集思广益。我们的办法之一:既然已经是好朋友啦,就要从心里关心对方。朋友有不开心的事情,我们要为她排忧解难。朋友有开心的事情,我们要分享她的快乐。我们的办法之二:我们的办法之三:听故事,说感受她是我最好的朋友越南战场上,为了挽救自己的朋友勇敢先出献血的小男孩他的一句话让人感动“哪怕自己死,也要救自己的朋友”听了这个故事,你有哪些思考?你认为应该如何呵护友谊?1、呵护友谊需要用心关怀对方体会朋友的需要在朋友需要帮助的时候站在他的身旁用行动向朋友表达关心和支持友谊小贴士2、呵护友谊需要学会尊重对方

5、把握好彼此的界限和分寸坦诚相待,也有所保留给予建议,但不横加干涉友谊小贴士如何处理朋友间的冲突?处理冲突基本策略保持冷静坦诚交流及时处理勇担责任换位思考 3、呵护友谊需要学会正确处理冲突相互协商,同想办法因“恨”生爱,情感更牢友谊小贴士看图片,想一想图片中小清的说法,你能接受吗?小玲的做法,你能接受吗?如果不能接受,你会怎么办?面对伤害,我该怎么办?首先我们要澄清一些事实:1.什么是伤害?2.朋友是“有意”还是“无意”?3.“宽容”还是“结束”?4、呵护友谊需要学会正确对待交友中受到的伤害做出选择“宽容”或者“结束”勇气与智慧并存友谊小贴士课堂小结:让友谊之树常青 一、建立友谊方法开放自己。持

6、续的行动。二、呵护友谊方法(1)、呵护友谊,需要(2)、建立友谊,需要(3)、建立友谊,需要(4)、建立友谊,需要1、建立友谊,需要2、建立友谊,需要用心去关怀对方。学会尊重对方。学会正确处理冲突。学会正确对待交友中受到的伤害。课堂检测:1、我们都知道朋友的重要性,但真挚的友谊需要经营。下交往行为不可取的是( ) A要用心去关怀对方 B要学会尊重对方C要学会正确处理冲突 D要多关注自己的感受 2、小明和小华原来是很好的朋友。小明给小华取了个外号。一天,在年级排球赛中,小明无意中喊了小华的外号,小华极度气愤。从此以后,小明和小华的关系日益紧张起来,小华再也不理小明了。对这件事的正确评价是( )A

7、小华不够朋友,朋友之间取个外号没什么大惊小怪的B小明做的不对,任何场合都不能喊对方的外号C好朋友之间需要相互尊重、也需要谅解D两人都不对,朋友之间不能生气 DC3、材料题:小菲是一名初一女生,平时由于功课紧,所以总是一个人独来独往。久而久之,她与同学之间形成隔阂,和同学们说话很少,交往很少。每当她看到其他同学在一起谈笑风生,自己却无人理睬时,内心就十分苦恼。请你当一次心理医生,帮小菲分析原因,解除烦恼。结合材料,运用所学知识,回答下列问题。 (1)小菲苦恼的原因是什么? (2)小菲怎样才能摆脱苦恼,获得快乐?(1)苦恼的原因是缺少了友情。答:(2)需要开放自己,与同学建立友谊。 需要持续的行动。 多参加集体活动,扩大交友圈。速记一、如何建立友谊?1、建立友谊,需要开放自己。2、建立友谊,需

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论