少年宫美术活动计划

1、第 第 页少年宫美术活动计划少年宫美术活动计划1课外美术爱好小组，在于培育同学对美术的爱好、爱好、增长知识、提高技能、丰富同学的课余文化生活，为今后学校培育美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术爱好小组的活动，使同学的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的基本知识，提高同学的观赏水平及制造技能。二、活动要求：1、组织同学按时参与活动，并保持室内清洁。2、小组成员遵守纪律，不在活动场所喧哗，不做与绘画学习无关的事。3、按时完成老师布置的练习。4、爱惜美术教室内的设施和用品。三、活动内容：1、使同学了解一些

2、简约的美术常识知识，(美术种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种儿童绘画方法)。2、以儿童画线描、素描为主，协作创作画进行教学。3、给同学自己练习、创作作品的时间和空间。4、观赏名人名画名作提高观赏水平。四、活动时间：每周二、四下午3:404:40周六上午8:0010:00五、采用的措施：(1)辅导老师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。(2)做好组织工作。少年宫美术活动计划2一、指导思想：儿童画是儿童内心的自白，天真、浪漫，每一幅画都是一个故事都是漂亮的故事。在大人看似乱涂乱画，实那么具有丰富的想象力。学习画儿童画可以培育孩子们的观测力、想象力、制造

3、力和表达力。绘画过程中可以让他们的自由发挥，让他们开展想象的翅膀，将他们的认识和情感以绘画的形式表现出来，从而表现自我。本学期我将带领同学，观测自然，感受生活。由简到难，按部就班让他们在绘画中得到正确的引导，激发他们学画画的爱好，在轻松的环境中学到一些基础知识和基本技能，在潜移默化当中使他们各方面的技能得到培育和提高。二、活动目的：1、培育同学的绘画爱好、艺术观赏技能、审美技能和实际表现水平.2、培育同学的想象力、制造力、形象思维技能等.3、组织同学参与各种竞赛活动.三、组织机构：绘画班负责人：张凤助理：张杰四、活动时间：每周三下午第三节活动课五、地点：美术功能室。六、活动内容：三月份：了解儿

4、童画的基础上，激发儿童对学习绘画产生爱好，让儿童在游戏中学习,训练同学的自我动手技能和形象思维技能，培育同学的绘画爱好。主要内容包括：漂亮小鸟一起飞、大树的故事、春天来了、盆花、贪吃小猪。四月份：色调知识的简约训练。认识冷色、暖色，并学会区分运用，培育同学对生活，对自然的喜爱。内容为：翩翩飘舞的蝴蝶、勤劳的蜜蜂、家乡的油菜花、可爱的鱼儿。五月份：进行构图知识的训练：改变、统一、协调，留意前后、组合改变，培育同学的形式美感，开发同学的想象力、对未知领域的制造力,鼓舞儿童大胆想象、制造新事物形象。内容为：我眼中的外星人、我的梦、奇妙的宇宙、兔儿乖乖。六月份：引导儿童观测建筑物的形式,表现方法.走进

5、生活,培育同学养成观测生活、发觉生活中的美.内容为:我生活的城市、老房子、我的家。少年宫美术活动计划3随着课程改革的一步步进行，教学设施的进一步提高，美术教学已经发生了综合性的改变。面对美术学科在社会进展教育改革中是实际状况，结合实际，努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的活动目标以及教学任务，先制定出本学期少年宫美术组的教学计划，内容如下：一、指导思想：依据同学的喜好结合教育教学理论，更新教学观念，并运用新的；论来指导自己的日常教育教学工作，使我校的少年宫美术活动组有一个新的突破。二、教学目标：依据以往的教学阅历，针对于同学不同心理特点和学习状况，通过美术教学，将观赏绘画工艺融合贯穿在一

6、起，以多种有趣的吸引同学的教学手段来开阔同学的美术视野，使同学掌控绘画技能技巧，继续接受色调和国画的传统教学基础上，是当地学习简约的素描漫画。设计和手工继续深入学习。提高同学对美术的爱好和爱好，扩大美术的知识面，更好的提高同学的审美技能与动手技能。并在教学当中培育同学对观测、记忆、思维、想象和动手技能的提高。让同学能够脱离开书本教材，自己独立的大胆的去完成任务。三、详细工作：成员：七、八、九班级爱好小组全体成员。继续加强美术教育教学理论的学习，深化教学观念和理念，不多提高自己专业水平，本学期利用一切时间，多练，多找机身不足，多以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己对案例讨论，是自己有认识新课程

7、到走进新课程。课堂教学活动作为一种文化传承的教学讨论，同时发挥自己的制造精神，结合实际状况卡法教材内容，运用理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。加强课堂教学新理念，新模式及新教法的讨论，在美术课堂教学中开展。针对于同学心理上慢慢成熟的特点，针对知识高要求，同学对知识的谭穗，讨论的心理，我在课堂上争论沟通，分工合作，资料调查，请将模拟和角色扮演，观赏等教学活动有机会的结合在一起，一调动同学积极性有主，使同学开阔眼界，罗展学习的爱好和技能。四、活动要求：1、组织同学按时参与活动，并保持室内清洁。2、小组成员需要准时到达画室。3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术教室大声喧哗，不准做与美术

8、学习无关的事。4、每次老师布置的作业，同学都应按时完成。5、爱惜美术教室内的设施和用品。活动时间、地点：时间：每天课外活动，地点：画室五、活动宗旨：艺术性、趣味性、知识性寓有意义的活动中。六、采用的措施：1美术老师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。2做好组织工作在同学自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础、成果较好的同学参与。要选出有工作技能、成果也好的同学担负组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥同学的骨干能量。3安排好活动时间和活动地点依据学校的统一安排，一般状况下每周组织两次，要坚持课余活动的原那么。4订立须要制度，抓好思想工作要教育同学

9、自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，积极进取的精神，促进同学的全面进展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示同学的学习成果。七、评比、竞赛和嘉奖方法：为了提高同学绘画的更大爱好，为了激励他们更快、更好地掌控绘画的基本方法，使他们的绘画水平有更大提高，每周一次评比；“绘画小太阳”！每月评比一次“绘画小冠军”。预备进行一次画展，从作品中分别选出一、二、三等奖，予以物质上的嘉奖。特参与一些国家级的画展，预备在元旦进行一次“万能手”书画大赛，举办美术画展，可以为同学提供表现自己实力，加强自信心。作为老师那么要细心指导，严格把关。同学的一些佳作可以在校内展出以起到

10、示范作用。对于一些才华出众、性格鲜亮的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培育超卓的艺术人才。少年宫美术活动计划4依据本学期同学的基础和技能，我们将对同学进行一些基础的美术教育，我们将带领同学，观测自然，感受生活。由简到难，按部就班让他们在绘画中得到正确的引导，激发他们学画画的爱好，在轻松的环境中学到一些基础知识和基本技能，在潜移默化当中使他们各方面的技能得到培育和提高。分类教学目标一、绘画1、培育同学的绘画爱好、艺术观赏技能、审美技能和实际表现水平。2、培育同学的想象力、制造力、形象思维技能等。3、组织同学参与各种竞赛活动。二、手工1.认识泥工的材料和工具，知道它们的名称性质。2.学会用

11、揉、搓、压扁、粘合等方法，能简约的按自己的意愿塑造物体。3.认识纸工的材料工具名称，学会一些简约的剪、刻、贴的方法，培育他们的观测力、记忆力、想象力、制造力和动手技能形成同学良好的性格心理品质。三、活动时间：每周二、周四下午第三节课四、地点：教学楼三楼绘画室五、活动内容：九、十月份：了解儿童画的基础上，激发儿童对学习绘画产生爱好，让儿童在游戏中学习训练同学的自我动手技能和形象思维技能，培育同学的绘画爱好。主要内容包括：向日葵、大树的故事、茂密的花。十一月份：色调知识的简约训练。认识冷色、暖色，并学会区分运用，培育同学对生活，对自然的喜爱。内容为：翩翩飘舞的蝴蝶、勤劳的蜜蜂、可爱的鱼儿。十二月、

12、元月份：手工制作训练，橡皮泥制作、剪贴画、版画制作，训练同学的动手动脑能力。内容为我喜爱的小动物、蔬菜水果、可爱的小鸟、荷塘。盼望同学在本期的绘画及创作活动中找到乐趣，敢于运用线条、色调、外形、材料来大胆表现自己的意愿，能够向人们传递对美的追求和憧憬的美妙感情，使他们带着一颗纯真质朴的童心走向更加绚烂的明天。少年宫美术活动计划5随着课程改革的进行，美术教学已经发生了综合性的改变。面对美术学科在社会进展，教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以课堂教学为中心，结合同学的学习实际，努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标，教学任务，现制定出本学期工作计划如下：一，指导思想：继续

13、学习教育教学理论，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。二，教学目标：依据以往的教学阅历，针对于同学不同的心理特点和学习状况，通过美术课教学，将观赏，绘画，工艺融合贯穿在一起，以多种有趣的吸引同学的教学手段来开阔同学的美术视野，使同学掌控绘画技法，继续接受色调和国画的传统教学。设计和手工继续深入学习。提高同学对美术的爱好和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高同学的审美技能和动手技能。并在教学当中着重培育同学的观测，记忆，思维，想象和动手技能的提高。让同学能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。三，详细工作：成员：杨雅迪、甘婉

14、新、王伟力、沙淑伊、丁一诺、麻文雅、云洋、钱瑞琪、丁楠、云敬涵、王艺瑶、于成龙、甘静怡、云雨新。继续加强美术教育教学理论的学习，深化教学观念和理念，不断提高自己的专业水平。本学期，将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己对案例讨论，使自己由认识新课程到走进新课程。课堂教学活动。加强课堂教学新理念，新模式及新教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。“同时发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。针对于同学在心理上慢慢成熟的特点，针

15、对于对知识高要求，同学对知识的探究，讨论的心理，我在课堂上将争论沟通，分工合作，资料调查，情境模拟和角色扮演，观赏等教学活动有机的结合在一起，以调动同学积极性有主，使同学开阔眼界，扩展学习的爱好和技能。四，教材的非常处理：1新课程改革中虽然不提倡老师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。2一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满意教学的需要。为克服这一不足，我在教学将预备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。3依据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于同学的实际状况，突出本校美术课的特色教学。4要求同学作好材料的预备工作。要做到：课前布

16、置，课时检查，课后整理。材料的预备宁可充分有余，不可临时不足，影响教学进程。五，教学要留意的问题：留意课堂秩序，防止意外发生。由于美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响正常的教学。总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以同学爱好，阅历，知识的进展为目地，以培育同学良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简约的美术技能和美术制造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。少年宫美术活动计划6一、指导思想以成立“乡村少年宫”为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培育孩子们的学习爱好，开阔视野，增长见识，在

17、潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，减削城乡差距，进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面进展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素养做出我们应有的贡献。美术绘画专业教学大纲制定了实施性专业教学计划。二、教学任务1.同学主要学习绘画艺术方面的基本理论和基本知识2.受到艺术思维与绘画造型的基本训练，具有肯定绘画创作与手工制作的基本技能。3.具有肯定的审美鉴赏技能。三、基本功训练1、素描基本训练：主要是石膏体、静物基本功的训练。2、色调基本训练：主要是水粉的画训练。3、写生训练。四、详细安排如下：第一周：在各班级汲取同学，包括20*-20*

18、学年度选的一部分同学，并确定人数。第二周：主要讲解素描的基本知识及排线。第三六周：主要训练几何石膏体。第七十周：石膏头像。第十一十四周：自由创作。第十五周：预备作品。第十六、十七周：作品展出。五、活动措施：1、观看画家素描视频。2、示范、修改，逐个辅导。六、活动时间每周二、三、四下午课外活动时间。七、活动地点野马川初级中学乡村少年宫美术、手工活动室。八、辅导老师吴昊隽王熙全少年宫美术活动计划7一、指导思想：为提高我校同学的全面进展，进展我校同学的性格与特长，积极培育同学的书法和绘画爱好，活跃同学的思维技能，加强同学的视野和动口、动手技能，努力开拓我校乡村少年宫活动的宽阔空间与美妙前景。二、培训目标：1、提高同学的艺术修养和审美鉴赏技能。2、要求同学掌控写字、绘画的造型基础、专业技法基础、创作基础、理论基础等方面的基本知识及技能。3、培育同学具有良好的思想品德和美术修养,富于进取、创新精神。三、详细事项：1、培训项目：绘画以传统绘画为主要特色，以临摹和写生为主要课程，穿插进行，加强同学线描技能。2、采用的措施：1美术老师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。2做好组织工作在同学自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础、成果较好的同学参与。要选出