初中春期上期第二学期数学教研组工作计划2篇

1、初中春期上期第二学期数学教研组工作计划2篇一、指导思想本学期数学教研组工作以学校教研室工作计划为依据，立足课 堂，继续深入推进“互联网+”背景下“三环六步”课堂教学模式改 革,教学常规建设和课题研究，以课堂教学为主阵地大胆探索人工智 能环境下教学教研新模式，尤其在疫情防控期间空中课堂的跟踪教学 中，大胆探索尝试各种线上教学，发挥信息技术在教学中在辅助作用, 促进互联网与数学课程教学的融合，切实提升师生的信息素养、创新 素养和教育教学质量。二、活动主题疫情防控期间数学课堂教与学方式的转变、学生创新素养的培养 为后续学生返校利用互联网+课堂提供实践经验。三、工作要求（一）加强理论学习，提升本组教师

2、业务素养。开展书香教研建设，为防控疫情的扩散大部分老师宅在家里，鼓 励教师多研读教育教学理论书籍，提高理论水平，并将理论用于指导 自己的教学，提高教师理论联系实际的能力。集中精力学习探究在课 堂教学中渗透创新素养的方式、方法。“互联网+教育”背景下的初中 数学教学信息技术已不再是辅助手段，而是课堂结构的一部分，与教 学内容、教学方法一起，构成教学活动的基础。因此教师要研究数学 教学与“互联网+教育”的深度融合的有效途径和方法。各位教师要 加强学习，努力实践，善于总结，在反思中提高教科研能力，做好理 论学习笔记，本学期组织开展一到两次无网络教学设计、解答中考试 卷，基本功比赛等方式，学期末开展一

3、次教师读书分享交流活动。提 高教师数学专业素养。（二）加强教学常规管理，常规常抓，常抓常新。疫情期间利用微信、云校家、qq、洋葱数学等媒体对学生空中课 堂学习中存在的问题在线解答，确保学生对线上所学知识理解掌握， 同时利用各种媒体对学生的作业及时跟踪批阅监督其学习。不论身处 何地，向常态工作要质量，以作业规范为抓手，进一步规范课堂教学 行为，强化常态工作的质量意识。协助教务处加强组内教师教学工作 的管理，经常深入课堂，了解、检查本组教师的教学工作情况。备课 组长每周对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查，以便及 时发现问题、解决问题。教研组成员一月一次互相检查。（三）加大“互联网“人工智

4、能”与数学课堂的深度融合。“互联网+”背景下的初中数学教学信息技术已不再是辅助手段, 而是课堂结构的一部分，与教学内容、教学方法一起，构成教学活动 的基础。因此本学期有效的将各种教学软件与智能学科助手融合于初 中数学教学中营造一个动态多元化的教学环境，帮助学生更好学习的 同时发展学生的数学思维，提高学生的信息素养同时研讨学生创新素 养的培养。本学期三课活动围绕“互联网+”与数学课堂的深度融合、 “人工智能助推数学课堂（主要以洋葱数学为例数学课堂中学生 创新素养的落实”等主题进行。探索出可推广的应用案例。（四）加强备课组教研活动，强化网络教研功能。各备课组由备课组长负责继续实行集体备课制，在开展

5、集体备课 活动时，要有目的地将学生的创新意识和创新能力提升作为“双备” （备教材和课标，备学生和学法）重点内容，为在课堂中有效提高学 生的创新素养做好课前准备工作。备课组长要把好本组的备课质量 关，每位教师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个 细节，充分发挥备课组的集体智慧，备出优质课，特色课，全力打造 实用课。共同探讨如何把握信息技术在课堂教学应用中的点和度;同 时建设学科优质资源库（宁夏教育资源公共服务平台），资源库以教 材为依据，为每节内容选择适合本校学情的教学设计、课件、微课、 作业等内容，为教师以后能够方便快捷地获取优质资源提供便利（五）加快培养青年教师的步伐，为学校的可

6、持续发展打下坚实 的基础。把“青蓝工程”师徒结对活动当作培养青年快速成长的途径，并 作为教研组的一项长期的重要的工作来抓，为学校的可持续发展打下 坚实的基础。校内公开课活动要以骨干教师为引领青年教师成长为 主，帮助他们上好课。本学期各教师积极参加听课、评课活动，积极 参加学校组织的各项教学活动。教龄10年以下的青年教师每人至少 20次；师徒结对的师傅每人20次。力争超额完成听课任务。以竞赛 促进教师专业素养提升。积极参加各级各类竞赛，以赛促研，以赛促 成长。（六）加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。学校安排的常规考试，试卷命题、批改等工作，由备课组长负责 工作安排，全组教师齐心协力完成任务，

7、并认真地做好试卷分析，为 下一步教学工作做好充分的准备。在教学质量检测中逐步提高能够体 现学生创新思维和创新能力试题比重，发挥考试的评价和导向功能。（七）认真开展课题研究，不断深化教学改革。课题负责人与课题组成员加强自治区第五届基础教育立项课题 初中数学“学案导学题组训练”课堂教学模式研究触控一体机 在初中数学图形与几何教学中有效应用的研究的课题准备工作，以 教辅研，在教学中发现问题研究问题，以研促教，在研究中解决问题 提升能力，教研与教学互相促进，共同提高，通过规范的课题研究， 提高教师的教育科研能力和解决教育教学中存在问题的能力。四、充分利用工作室的辐射作用全面提升教学质量。工作室以“专业

8、引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为主题, 组织开展好每年一度的工作室成果展示活动，为全面推进教学质量的 提升，展示交流先进教育教学经验，推进优质资源共建共享（优质的 课件、设计、课例、论文等上传宁夏教育云平台关正怀网络名师工作 室）。五、具体安排二月份：做好开学初的准备工作，各备课组讨论制定本组教学计划和 教学进度安排，确保疫情防控期间空中课堂的落实与线上的辅导与作 业批改。组织商讨如何落实疫情期间学生的学习与生活以及疫情防控知识的宣传，同时注重对学生家国情怀的培养。每周进行一次教学常规检查对各教师的备课、听课、批改作 业的情况进行检查，同时各备课组讨论交流做好下周教学内容。三月份：1 .

9、继续落实对空中课堂的监督与学习。组织讨论学生在空中课堂学习中存在的问题，进行反思调整落 实学生的学习效率。四月份：对疫情期间教师的备课、听课、作业批改的情况进行检查。开展组内听课，评课（周晓平，李燕红，高飞，梁欣欣等四位老 师分别上一节“互联网+”背景下中考复习课），组织讨论，进行课后 反思，提高中考复习课的复习效率。各备课组组织好期中复习与迎考工作。期中考试，做好成绩分析与反馈工作。各备课组根据各年级学生特点进行反思，做好陪优促中转化 学困生工作。宁夏教育云空间应用情况检查。五月份：交流单元测试资料。各备课组把握好课程进度积极备考期末考 试。每周对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查，

10、同时 各备课组讨论交流做好下周教学内容。开展组内听课，评课（刘惠毅,米秀英，景立洁等三位老师分别上一节“互联网+”背景下的公开课），组织讨论，进行课后反思。组织好本月的教学检测与反馈工作。做好课题的结题准备工作。六月份：教学常规工作检查。做好期末复习、考试;做好本学期工作总结。做好工作室与课题材料的搜集装订。七月份期末考试卷面分析，上交总结。总之，我们教研组要多进行合作交流，发挥整体效能；严格落实 疫情防控期间离校不离学，离校不离教的工作态度，总结经验，发挥 优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，协同教导处、教 科研室督促本组教师开展教学教研各项活动，做积极、上进、好学的 教研团队。教

11、师间要建立积极和谐的伙伴关系，加强在教学活动中的参与和 合作，分享教学资源，形成教研合力，以尽快提高教研组整体教学水 平。中学数学组2020年2月17日数学教研组工作计划一、指导思想结合学校实际，体现“以学生发展为本”教育理念，为学生提供 优质的教育服务，让学生“学会选择、主动学习、卓越发展”。围绕 “追求有效教学，促进质量优化。”的宗旨，认真落实常规教学各环 节，力争做到精细化，全力打造适合我校的数学高效课堂。加强教研 组建设，以继续争创先进教研组为动力，总结经验，发挥优势，改进 不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使数学教研组在有朝气、 有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力

12、。二、工作重点及具体措施聚焦教学，关注课堂教学，提高课堂教学效率和质量。教师要 转变教学观念，坚持以学生为主体，运用启发式教学和开放式教学。 教师不再作为知识的权威，而是充当学生指导者、合作者和助手的角 色。学生不再作为知识的接收者，被动学习，而是与教师一样通过各 种途径获取信息。提倡教师认真上好每一节课，提高课堂教学质量。加强集体备课，磨课活动。利用不确定的时间交流教学心得、 教学方法，提高教师的备课质量。争取做到：个人主备一一形成个案, 集体研讨形成共案，个性修改形成特案，课后反思形成 定案。加强相互之间随堂听课、评课。听课前认真备课，设计教案， 互相切磋。听课后认真评议，就教学设计、教学

13、方法、教学手段的使 用，教学思想的渗透提出反思。组内教师每学期听、评至少20节课。 争取组织教师外出听课，博采众长。狠抓二0一八年度毕业班数学教学，及时落实辅优补差。九年 级在原有基础上确保数学质量在区中上水平，充分调动学生和教师的 积极性，认真复习，提高质量，确保数学质量地位提升。七年级、八 年级积极研究探索新的教学方法，以新的教学理念为指导，根据学生 的思想实际、知识实际，设计最理想的教学方案，力求使教学由浅入 深，由易而难，形象、生动，使学生乐学、爱学。抓好差生，做好后 进生的转化工作，给他们以更多的关心和爱护。针对学生的个别差异, 抓好辅优补差工作，使每一个学生都能学有所长，大面积提高教学质 量。以习题课研究策略课题研究为切入点，推进课堂改革。切 实落实好“备课、温课、上课、作业、辅导、评价”等环节。力争做 到：备课要“深”、温课要“熟”、上课要“实”、作业要“精”、辅导 要“细”、负担要“轻”、质量要“高”。三、研组活动计划：三月份：学习学校的工作计划，讨论制订教