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文档简介

1、第 第 页中班健康活动方案小熊学刷牙 中班健康活动方案小熊学刷牙 教学目的： 使幼儿懂得爱护牙齿的重要性。教幼儿学习，掌控正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好习惯。教学重点：知道爱护牙齿的重要性，学习刷牙的方法。教学难点：掌控正确的刷牙方法。教学预备：听过故事小熊拔牙;小熊头饰一个，并请一位老师扮演小熊;牙齿模型一副;幼儿人手一把牙刷，一支牙膏，一只杯子;录音机，磁带刷牙歌。教学过程：开始部分。老师：小伙伴，你们听过小熊拔牙的故事吗?今日，老师就给你们请来了那只可爱的小熊。(小熊出场)(小熊的涌现活跃了课堂气氛，孩子们有了很大爱好。)小熊：小伙伴，你们好。今日，我要和你们一起做游戏。基本部分。

2、引导幼儿争论不爱护牙齿的害处。(加深幼儿对不爱护牙齿害处的认识。幼儿听过故事小熊拔牙，都知道一些不爱护牙齿的害处，对幼儿的回答，老师加以概括。)老师：小熊由于不留意爱护牙齿，牙齿被拔掉了。你能告知我不爱护牙齿还有哪些害处?幼儿争论，沟通。老师小结：牙齿假如生病了，会影响我们吃东西。牙疼得不想睡觉，不想吃饭，影响了我们的身体健康。牙齿拔光后说话不清晰，而且也不好看。小熊：我现在知道要爱护自己的牙齿了。不乱吃零食，每天早上和睡觉前坚持刷牙，牙齿就会很健康。可是，我不会刷牙怎么办呢?幼儿争论正确的刷牙方法。老师：小伙伴会刷牙吗?你来教教小熊你是怎么刷牙的?(小熊到小伙伴中间去)请幼儿依据自己的阅历谈谈，老师与幼儿共同争论正确的刷牙方法。(在这个环节中，老师让幼儿各抒已见。让幼儿作为活动，教案来自：大;考.吧幼;师.网.，的主体，发表自己的看法。幼儿知道刷牙的方法，但不知如何表达。老师请幼儿用动作示范，老师以语言引导。)老师示范讲解正确的刷牙方法。(确定幼儿的回答，老师加以补充。)刷牙是先要做什么?(提示幼儿在刷牙是要做一些预备。)老师：刷牙是先要在牙刷上挤上牙膏，在杯子里盛满水。然后，用水漱一下口。接着，我们开始刷牙。老师利用模型，边示范，边讲解。(利用模型讲解更为直观)老师：上面的牙齿从上往下刷，下面的牙齿从下往上刷。两边

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