四川省眉山市太和中学2022-2023学年高一物理月考试卷含解析

1、四川省眉山市太和中学2022-2023学年高一物理月考试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，长为L的轻杆，一端固定一个小球，另一端固定在光滑的水平轴上，使小球在竖直平面内作圆周运动，关于小球在最高点的速度v下列说法中正确的是 A.v的最小值为B.v由零逐渐增大，向心力也逐渐增大 C.当v由值逐渐增大时，杆对小球的弹力逐渐增大 D.当v由值逐渐减小时，杆对小球的弹力逐渐减小参考答案：BC2. 物体在平抛运动过程中，在相等时间内，下列各物理量相等的是（ ）A加速度 B位移C平均速度 D速度参考答案：A，3. 质量为m的小球在竖直平面内

2、的圆形轨道的内侧运动，经过最高点而不脱离轨道的最小速度是v，则当小球以2v的速度经过最高点时，对轨道压力的大小是 (A)0 (B)mg (C)3mg (D)5mg参考答案：C4. 如图在发射地球同步卫星的过程中，卫星首先进入椭圆轨道,然后在Q点通过改变卫星速度，让卫星进入地球同步轨道，则 ( )A该卫星的发射速度必定大于11.2km/sB卫星在同步轨道上的运行速度大于7.9km/sC在轨道上Q点的速度大于轨道上Q点的速度D卫星在Q点通过加速实现由轨道进入轨道参考答案：CD5. 如图所示长木板A放在光滑的水平地面上，物体B以水平速度冲上A后，由于摩擦力作用，最后停止在木板A上，则从B冲到木板A上

3、到相对板A静止的过程中，下述说法中正确是（ ）A物体B动能的减少量等于系统损失的机械能B物体B克服摩擦力做的功等于系统内能的增加量C物体B损失的机械能等于木板A获得的动能与系统损失的机械能之和D摩擦力对物体B做的功和对木板A做的功的总和等于系统内能的增加量参考答案：CD二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 设地球质量为M，半径为R，自转角速度为，引力常量为G，则此同步卫星离地高度为，此同步卫星的线速度大小为参考答案：R；【考点】同步卫星；线速度、角速度和周期、转速【分析】在地球表面重力与万有引力相等，同步卫星周期与地球周期相同，同步卫星绕地球做圆周运动的向心力由万有引力提供，

4、由此展开分析【解答】解：同步卫星的万有引力提供圆周运动向心力有F万=m（R+h）2即： =m（R+h）2可得：R+h=，依据黄金代换公式，GM=gR2；那么此同步卫星离地高度为h=R=R据线速度与角速度的关系有v=r=?=，故答案为：R；7. 在空间某一区域，有一匀强电场，一质量为m的液滴，带正电荷，电量为q，在此电场中恰能沿竖直方向作匀速直线运动，则此区域的电场强度的大小为_NC，方向_参考答案：8. 在图中，给出六个力F1、F2、F3、F4、F5、F6，它们 作用于同一点O，大小已在图中标出相邻的两个力之间的夹角均为60，它们的合力大小为_ N，方向为_参考答案：40；与F6同向9. 起重

5、机在5 s内将一个重2104N 的集装箱匀速提高2 m，在这个过程中起重机的拉力做了 J的功 , 它的功率为 W （ ） A. 105 4104 B. 4104 105 C. 4104 0.8104 D104 105参考答案：C10. （填空）（）打点计时器是一种记录运动物体在一定时间间隔内位移的仪器，在用打点计时器来做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时，某同学从打出的纸带中选出A、B、C、D四个计数点，如图所示，测出AB=4.6cm,BC=5.8cm,CD=7.0cm，若相邻计数点之间的时间间隔为0.1 s，则打B点时物体的瞬时速度大小约为 m/s，物体做匀变速直线运动的加速度a= m

6、/s2（II）在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列那些说法是正确的 A将橡皮条拉伸相同长度即可B将橡皮条和绳的结点拉到相同位置C将弹簧秤拉到相同刻度D将橡皮条沿相同方向拉即可（2）下图为某同学做实验时所做的一个实验：保持O点的位置和a弹簧秤的拉伸方向不变，使b弹簧秤从图示位置开始缓慢向顺时针方向转动，则在整个过程中，关于a、b两弹簧秤示数的变化情况是 Aa示数增大，b示数减小 Ba示数减小，b

7、示数增大 Ca示数减小，b示数先减小后增大 Da示数减小，b示数先增大后减小参考答案：0.52;1.2 B C11. （8分）如图所示为一物体沿直线运动v-t图象，根据图象可知：前2秒的加速度为a=_ m/s2，第4秒末的速度为V=_ m/s，第3秒内的位移为X=_m，物体是否总是向同一方向运动？_(填“是”或“不是”)。 参考答案：10 m/s2， 15m/s，30m，是12. 某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行。打点计时器工作频率为50Hz。（1）实验中木板略微倾斜，这样做是为了（ ）A是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑B是为了增大小车

8、下滑的加速度C可使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功 D可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动（2）实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条，并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放小车。把第1次只挂1条橡皮筋对小车做的功记为W，第2次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W，；橡皮筋对小车做功后而获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第4次实验的纸带（如图所示）求得小车获得的速度为 m/s。（3）若根据多次测量数据画出的Wv图象如图所示，根据图线形状可知，对W与v的关系作出猜想肯定不正确的是 。A错误！未找到引用源。 B错误！未找到引用源。 C错误！未找到引用源。

9、D错误！未找到引用源。（4）如果Wv2的猜想是正确的，则画出的Wv2图线应是一条 参考答案：13. （4分）一物体被从某一高处以10m/s的初速度竖直向上抛出，若空气阻力不计，则该物体从抛出到速度变为向下的40m/s的过程中，其平均速度的大小是 m/s，通过的位移的大小是 m。参考答案：15；75三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. “验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图（1）如果没有操作失误，图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是 （2）本实验采用的科学方

10、法是 A理想实验法 B等效替代法 C控制变量法 D建立物理模型法参考答案：（1）F（2）B【考点】验证力的平行四边形定则【分析】在实验中F和F分别由平行四边形定则及实验得出，明确理论值和实验值的区别即可正确解答；本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，因此采用“等效法”，注意该实验方法的应用【解答】解：（1）F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力故方向一定沿AO方向的是F，由于误差的存在F和F方向并不在重合；（2）合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采

11、用的等效替代法故选：B故答案为：（1）F（2）B15. 在用如图所示的装置做“探究动能定理”的实验时，为了计算方便和简化操作，下列说法正确的是 A实验中所用橡皮筋的规格（长度、粗细、材料等）要相同B实验中所用橡皮筋的规格（长度、粗细、材料等）可以不相同C通过改变小车的质量改变拉力做功的数值D在小车每次都从同一位置释放的前提下，通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值E通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值F需要通过打点计时器打下的纸带来计算小车加速过程中运动的距离G需要通过打点计时器打下的纸带来计算小车加速过程中获得的最大速度的大小H需要通过打点计时器打下的纸带来计算小车加速过程中获得的平均速度

12、的大小I需要将长木板适当倾斜，以平衡小车运动过程中受到的阻力参考答案：ADGI（每选对一项得2分；每选错一项倒扣分，最低得0分）四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 假设飞机着陆后作匀减速直线运动，经10s速度减为一半，滑行了450m，则：（1）飞机刚着陆时的速度为多大？（2）飞机着陆后运动的加速度大小？（3）若飞机的质量是5103kg，飞机着陆后运动中受到的合力大小是多少？参考答案：17. 2N的合外力能使一物体产生4 m/s2的加速度，求该物体的质量是多少？如果一物体的质量是1kg，求2N的合外力能使该物体产生多大的加速度？参考答案：0.5 kg 2 m/s218. 汽车刹车前速度为1