2022-2023学年广东省深圳市育才一中学初化学九上期中预测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能，其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图，下列说法错误的是( )A硒原子核内有34个质子B硒元素的相对原子质量是78.96gC硒元素位于元素周期表中第四周期D硒元素在某些化合物中可显-2价2从分子

2、的角度解释下列问题,其中不正确的是（）A缉毒犬能根据气味发现毒品-分子在不断地运动B100升气体被压缩到1升钢瓶中-分子间有间隔C变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来-分子受热体积变大D湿衣服在阳光下比在阴凉处干得更快-温度越高，分子运动越快3下列物质属于纯净物的是A煤B加碘食盐C水D酱油4已知CaO、CuO、SO2、CO等属于氧化物；NH3、CH4、HF、NaH、KH等属于氢化物则下列说法中，错误的是（）A氢化物可理解为由两种元素组成，其中一种是氢元素的化合物B水既属于氧化物又属于氢化物C硫酸既属于氧化物又属于氢化物D在NaH中，钠元素显+1价5鉴别实验室中的下列物质,所用方法错误的是()A氮气和

3、二氧化碳燃着的木条B空气和氧气带火星的木条C蒸馏水和食盐水蒸发D酒精和糖水闻气味6雾霾天气中，PM2.5 是“罪魁祸首”。下列活动不会导致我市PM2. 5指数升高的是（ ）A燃放烟花爆竹B使用氢燃料汽车C燃煤发电D露天焚烧垃圾7下列有关说法不正确的是A在二氧化锰催化下，过氧化氢溶液极易分解产生氧气B用带火星的木条检验气体，木条复燃，说明气体为氧气C水的三态变化从微观角度来看，是水分子的大小改变了D原子是化学变化中的最小粒子8等质量且过量的Mg、Al、Zn、Fe和等质量等浓度的稀硫酸反应，产生的氢气质量随时间的变化曲线是( )A B C D9将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在

4、一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量见下表：物质abcd反应前质量/g5.01.22.00.5反应后质量/g待测3.03.60.5关于这四种物质，下列说法错误的是 （ ）Aa是反应物，b、c是生成物Bd可能是催化剂C反应后a的质量为3.4 gDa一定是化合物10某气体可用图一的方法存放，可用图二的方法收集，请你判断该气体具有的性质A该气体密度比空气小，难溶于水B该气体密度比空气小，可溶于水C该气体密度比空气大，难溶于水D该气体密度比空气大，可溶于水二、填空题（本大题共1小题，共4分）11下图为“胃酸完全抑制剂”的标签。（1）“胃酸完全抑制剂”主要成分中属于盐的物质是_(写化学式)。

5、（2）服用“胃酸完全抑制剂”后在胃内发生反应的反应方程式是_（任写一个），它属于基本反应类型中的_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：查阅资料：浓硫酸可以吸收气体中的水蒸气，可以作为气体干燥剂。氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水。加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色。（1）上图E装置中，甲仪器的名称是_。（2）写出用图A装置制O2的化学方程式：_ ，若在试管口塞一小团棉花，则制O2的化学方程式为：_，实验室用双氧水和二氧化锰混

6、合制O2的发生装置可选用_(填装置序号)，用装置C干燥O2，气体由导管_端(填“a”或“b”)进人；若用E装置收集氧气，需等气泡_的冒出时再收集。 （3）英国化学家布莱克是第一个“捕捉”到二氧化碳的人，实验室制备CO2的化学方程式为：_，若用D装置收集，验证已经收集满的方法是：_。（4）制取氨气的发生装置可选用_(填装置序号)，若用F装置收集氨气，进气口应为_端（填“m”或“n”），验证氨气集满的方法是_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13氧气和氧的化合物在工农业生产、生活中有广泛的应用。（一）工业制氧气（1）工业上用空气制取氧气。空气中主要组分的沸点如下表：组分氮气氧气沸点（）-196

7、-183根据氧气和氮气的_不同，将液态空气分离得到氧气。（2）揭开盛有液态空气的保温瓶盖，并将燃着的木条置于瓶口上方，可观察到_（填字母）。A 木条熄灭B 条燃烧更旺C 木条先熄灭，后燃烧更旺（二）生活中的氧气（3）某家庭制氧机上有湿化瓶装置。人吸氧时观察到瓶中有气泡。湿化瓶装置类似于下图。关于该装置，下列说法正确的有_（填字母）。A b导管连接制氧机B b导管连接人吸氧气的塑料管C 使用该装置可以观测是否有氧气输出D 使用该装置可以观测氧气输出的速率（4）下列物质中含有氧分子的有_（填编号）。CO2 海水 H2O2 空气 液氧 高锰酸钾（三）渔业制氧气（5）运输活鱼时，用过氧化钙（CaO2）

8、可增加水中含氧量。联想到过氧化钙（CaO2）的此作用，小明在实验时，提出下列猜想并用下图装置进行实验：（猜想）CaO2与H2O反应用于实验室制取氧气。（实验过程）_（填一实验步骤）；向试管中加入CaO2和H2O后，有极微量细小气泡缓慢放出。将导管伸入集气瓶中，几乎收集不到气体。放置到第二天，集气瓶中只收集到少量气体，震荡试管后仍有极微量细小气泡缓慢放出。（实验结论）CaO2与H2O反应_（填“能”或“不能”）用于实验室制取氧气。（分析与反思）结合上述实验，小明认为运输活鱼时用CaO2做增氧剂的优点是_。小明觉得储存CaO2，注意的问题有_。同学们对CaO2与H2O反应的生成物猜想如下：.氢氧化

9、钙和氧气 .碳酸钙和氧气你认为猜想_（填序号）一定是错误的，理由是_。按照猜想，写出CaO2与H2O反应的化学表达式_。（四）CaO2品质的讨论小明购得用于增氧的CaO2产品一包（杂质不含钙元素），该包标签如图所示。试计算：（6）CaO2中钙元素与氧元素的质量比为_。_gCaO2与24.5g KClO3中含氧元素的质量相当。此一包产品至少含CaO2_g。（7）作为相对原子质量标准的碳原子质量为2.01026kg，某种氧原子的相对原子质量为18，则该氧原子质量为_1026kg。14淀粉类食物是人类饮食的重要组成之一。淀粉化学式为（C6H10O5）n（n的取值从几万到几十万）在人体中被分解生成葡萄

10、糖（化学式为C6H12O6）参与细胞代谢。（1）淀粉由_种元素组成，分子中的氢、氧原子个数比为_。（2）已知1mol（mol，摩尔，表示物质的量，是一种单位）葡萄糖的质量是180g，则90g葡萄糖的物质的量是_mol。（3）列式计算葡萄糖中含量最多的元素质量分数_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15智能手机是一种多功能通信工具。手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃，硅酸铝的化学式为Al2SiO5，请回答下列问题：（1）硅酸铝中硅元素化合价为_。（2）硅酸铝分子中铝原子和氧原子个数比为_，其相对分子质量是_。（3）硅酸铝中_元素的质量分数最小。（4）324g 硅酸铝中含有_g 铝元素。（写出计

11、算过程）16某化肥生产厂家，生产硝酸铵（NH4NO3）时，在其包装上印有“含氮量 40%”的字样。请根据你所学的化学知识回答下列问题：（1）包装上“含氮量 40%”的数据是 _ 的（填”合理”“不合理”）。（2）经测定某农田缺氮元素 210g，则需施用含硝酸铵的质量分数为 80%的化肥多少克_？（写出计算过程）参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为34，表示原子序数为34；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则硒原子核内有34个质子，故选项说法正确；B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量

12、，该元素的相对原子质量为78.96，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误；C、周期数=原子核外电子层数，硒元素的原子核外有4个电子层，则在元素周期表中，硒元素位于第4周期，故选项说法正确；D、硒原子的最外层电子数为6，在化学反应中易得到2个电子而形成带2个单位负电荷的阴离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为-2价，故选项说法正确。故选B。2、C【解析】A、缉毒犬能根据气味发现毒品-分子在不断地运动；故选项正确，但不符合题意。B、100升气体被压缩到1升钢瓶中-分子间有间隔；故选项正确，但不符合题意。C、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来-分子间间隔

13、变大；故选项错误，但符合题意。D、湿衣服在阳光下比在阴凉处干得更快-温度越高 ,分子运动越快；故选项正确，但不符合题意。故选：C。3、C【解析】试题分析：混合物由多种物质组成，如：空气、自然界的水、溶液等，纯净物由一种物质组成，水属于纯净物，故选C考点：混合物和纯净物的判断4、C【解析】A、NH3、CH4、HF、NaH、KH 等属于氢化物，由它们的组成特点可知，氢化物由两种元素组成，其中一种是氢元素的化合物，故A正确；B、水是由氢、氧两种元素组成，所以既属于氧化物也属于氢化物，故B正确；C、硫酸由三种元素组成，氧化物、氢化物都是由两种元素组成，故C不正确；D、在 NaH 中，钠元素显+1，氢元

14、素显1价，故D正确。故选C。5、A【解析】A、二氧化碳和氮气都不具有助燃性，燃着的木条都会熄灭，现象相同，不能鉴别，故A错误；B、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，空气不具有该性质，现象不同，可以鉴别，故B正确；C、食盐水是混合物，蒸馏水是纯净物，蒸发后，有固体剩余的是食盐水，没有固体剩余的是蒸馏水，现象不同，可以鉴别，故C正确；D、酒精具有芳香气味，糖水没有气味，闻气味的方法可以鉴别，故D正确。故选A。【点睛】在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别。6、B【解析】A、燃放烟花爆竹会产生PM2.5，不符合题意； B、氢气燃烧只生成水，使用氢

15、燃料汽车不会产生PM2.5，符合题意； C、燃煤发电会产生PM2.5，不符合题意；D、露天焚烧垃圾会产生PM2.5，不符合题意。故选B。7、C【解析】A、常温下，过氧化氢溶液能分解出少量的氧气，在二氧化锰催化下，过氧化氢溶液极易分解产生氧气，故正确；B、氧气有助燃的特性，能使带火星的小木条复燃，故正确；C、水的三态变化是分子之间间隔发生变化，分子大小不变，故错误；D、原子是化学变化中的最小粒子，故正确。故选C。8、A【解析】等质量且过量的Mg、Al、Zn、Fe和等质量等浓度的稀硫酸反应，产生的氢气质量相等，由于等质量等浓度的稀硫酸，金属均过量。Mg、Al、Zn、Fe金属活动性以此减弱，反应所需

16、时间，越来越长。故选A。9、C【解析】该题是一道图表数据结合题，首先根据质量守恒定律求出图表中a待测出的数据为1.6g，然后根据a、b、c、d四种物质反应前后质量的变化，确定反应物和生成物以及各物质间的质量关系。根据表中各物质反应前后质量的变化及质量守恒定律可知：b、c为反应物，分别参加了1.8g、1.6g，a为生成物，生成了3.4g，且一定是化合物。d物质的质量不变，可能是催化剂，也可能没有参加。10、C【解析】盛该气体的集气瓶正放，说明该气体的密度比空气大，能用排水法收集，说明该气体难溶于水；故选：C。点睛：密度比空气大的气体，集满后集气瓶要正放，排水法收集的气体必须满足难溶于水且不与水反

17、应。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、CaCO3 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2或Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O 复分解反应 【解析】（1）碳酸钙是由钙离子和碳酸根离子组成的化合物，属于盐，其化学式为：CaCO3；（2）服用“胃酸完全抑制剂”后，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水，反应的化学方程式分别是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2、Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；这两个反应都是化合物互相交换成分，生成另外两种化合物，属于复分解反应。故答案为：（1）CaCO3；（2）CaCO3+

18、2HCl=CaCl2+H2O+CO2或Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；复分解反应。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、水槽 2KClO3 2KCl+3O2 2KMnO4 K2 MnO4 + MnO2 +O2 B a 连续均匀 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 将燃着的木条放在集气瓶口，若熄灭，则满 A n 将湿润的红色石蕊试纸放在m处，若变蓝，则满 【解析】（1）仪器甲是水槽；故填：水槽；（2）图A装置是固固加热型，且试管口没有放棉花，是氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为：2KClO3 2KCl+3O2；若在试管口塞一小团棉花，则是高锰酸钾制取氧

19、气，化学方程式为：2KMnO4 K2 MnO4 + MnO2 +O2；实验室用双氧水和二氧化锰混合制O2不需要加热，发生装置可选用B；用装置C干燥O2，气体由导管a端进人；若用E装置收集氧气，需等气泡连续均匀的冒出时再收集。 故填：2KClO3 2KCl+3O2； 2KMnO4 K2 MnO4 + MnO2 +O2；B；a；连续均匀。（3）实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；若用D装置收集，验证已经收集满的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，若熄灭，则满。故填：CaCO3

20、+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；将燃着的木条放在集气瓶口，若熄灭，则满。（4）加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，若用F装置收集氨气，进气口应为n，验证氨气集满的方法是：把湿润的红色石蕊试纸放到m导管口处，如果试纸变蓝色，则集满。故填：A；n；将湿润的红色石蕊试纸放在m处，若变蓝，则满。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、沸点 A BCD 检查装置气密性 不能 持续产生氧气 密封防潮 猜想 反应物中不含有碳元素，不能生成碳酸钙 5：4 21.6 72 2.67 【解析】（一）工业

21、制氧气（1）根据氧气和氮气的沸点不同，将液态空气分离得到氧气。（2）揭开盛有液态空气的保温瓶盖，氮气先挥发出来，将燃着的木条置于瓶口上方，由于氮气不支持燃烧，可观察到木条熄灭；故填：A。（二）生活中的氧气（3）Ab导管不能连接制氧机，该选项说法不正确；Bb导管连接人吸氧气的塑料管，该选项说法正确；C使用该装置可以观测是否有氧气输出（是否出现气泡），该选项说法正确；D使用该装置可以观测氧气输出的速率（产生气泡快慢），该选项说法正确；故选：BCD。（4）中含有氧原子，没有氧分子；海水中含有氧原子，没有氧分子；中含有氧原子，没有氧分子；空气含有氧气，有氧分子；液氧为液态氧气，有氧分子；高锰酸钾中含有氧原子，没有氧分子；故填：。（三）渔业制氧气（5）实验过程：该实验要求装置不漏气，连接仪器后，第一步为检查装置气密性。实验结论：放置到第二天，集气瓶中只收集到少量气体，说明反应速率极慢，因此与反应不能用于实验室制取氧气。分析与反思：结合上述实验，运输活鱼时用做增氧剂的优点是持续产生氧气。能与水反应，储存要注意的问题有密封防潮。猜想一定是错误的，理由是反应物中不含有碳元素