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文档简介

1、人教版一班级下册道德与法治让我自己来整理教案一、教学目标：学问与技能：初步把握整理物品的一些基本方法或原则。过程与方法：使同学经受猜一猜、说一说、做一做、摆一摆、考一考等过程，提高料理自己生活的力量，能以自己的方式爱父母长辈。务活。二、教学重难点：使同学懂得整理的方法，并学会主动去整理自己的物品。三、教学预备：老师：课件、星星贴画、学具袋（玩具、衣物图片、学习用品等）同学：书包、文具用品、书本。四、教学设计：（一）激趣：明确本节课活动：摘星星一起生疏小布叮（二）活动一：猜一猜文具盒铅笔书师小结并板书：学习用品（三）活动二：说一说听小布叮和它的学习用品小伙伴的故事说一说：为什么这些学习用品小伙伴

2、这么宠爱小布叮？你是怎样疼惜你的学习用品小伙伴的？（四）活动三：做一做猜一猜东东找东西为什么那么困难？谁能告知他书包怎么整理呢？师小结并板书：分类整理小朋友们把书包里的文具用品摆放在桌子上揭示课题并板书：让我自己来整理整理自己的书包竞赛拿出道德与法治书放在桌子上（五）活动四：理一理说说有哪些生活用品 板书：生活用品43观看这幅图，你发觉了什么？想一想，为什么会这样？再想一想，你觉得应当怎样做呢？你有什么更好的方法吗？师小结并板书：物归原位小组合作理一理小组汇报并呈现（六）活动五：你能做到吗？自己整理书包；自己整理书桌和抽屉；自己整理玩具；用过的东西放回原处；自己叠被子。（七）全课总结：说说你帮爸爸妈妈做过什么事？说明爱爸爸妈妈的方式方法有很多（八）课后作业：选择自己最想整理的地方，用上今日学习的方法把它整理好，登巴巴妈妈回来之后给他们一个惊喜。别忘了拍照下节课一起

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