【小学语文】一年级语文上册汉语拼音11《ɑoouiu》教案苏教版_第1页
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文档简介

1、 PAGE PAGE 3/4【学校语文】一班级语文上册汉语拼音 11oouiu教版第一课时 教学目标：学会三个复韵母和它们的四声，能够读准音，认清形，正确书写。能正确认读声母和等组成的音节，会读三拼音节，会读拼音词和拼音句。 3通过情境图，在课堂教学中启发引导同学向冬泳健儿学习，从小要有坚强的意志。教学重难点：引导同学把握复韵母的标调规章。引导同学看懂图意，然后读通读懂拼音句子。教学预备：1用小黑板写上“o u iii 教学过程：一、复习师谈话：今日，老师带小朋友一起飞上天空摘星星，好吗？小朋友一边拍手一边说：我们一起乘飞船，飞上天空摘星星。（方法：在“星星”后面写上“ o u i i i u

2、 u）指名说说复韵母的发音方法。二、看情境图，听语境歌，揭示学习目标1看情境图图上画的是什么地方？有哪些人？他们在干什么？这是什么季节？你是怎么知道的？（边飞边叫，好像在给他们叫好。岸上的小朋友一边观看，一边为他们）伴同学回答相机出示：o ouiuo1、o老师范读，同学看口型变化。指名说说o2、o出示：o o o o同学自由练读，指名顺读，打乱挨次抢读。齐读，边读边用手势表示声调。四、oob m g师：复韵母mdg你会读吗？出示：mmaobaobaog gao同学在小组里练习拼读。指名拼读（方法：声母m，韵母o，拼成音节mo）开火车拼读。男女生对口令，即男生说：声母 m，韵母o，女生则说：拼成

3、音节mo。od t n 的拼读师：假如把声母换成d t n，你们肯定也能读好。出示：ddaotaotaonnao自由拼读。开火车拼读。od t n 的三拼母i，你有信念读好它们吗？出示：ddiao n iaotiaoniao复习三拼连读法(声轻介快韵母响，三音相连猛一碰。)小组练习拼读，老师指导。小组长带领组员拼读。指名读。齐读。五、巩固练习1.指导读书：在书上找出这节课所学的内容，并读一读。2.凹凸音练习：bo xio nio yo（方法：老师低声读音节时，同学就高声读，反之亦然）3.玩耍：奇异的口袋（mo qio do pio） 六、板书o ouiu11o ouiu其次课时 教学目标：学会三个复韵母和它们的四声，能够读准音，认清形，正确书写。能正确认读声母和等组成的音节，会读三拼音节，会读拼音词和拼音句。 3通过情境图，在课堂教学中启发引导同学向冬泳健儿学习，从小要有坚强的意志。教学重难点：引导同学把握复韵母的标调规章。引导同学看懂图意，然后读通读懂拼音句子。教学预备：用小黑板写上“o u iii 教学过程：一、复习1、抽读卡片：i ei ui o i i u o2、读音节：do xio qio3、读后问：以上三个音节中的复韵母是谁？二、学习复韵母ouiu1、学习复韵母ouou板书ou，告知同学ou老师范读，同学练读。ou出示：u u u u自由练读，指名读，开火车读。i

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