浅析理工类院校法学教育的理性思考

1、浅析理工类院校法学教育的理性考虑(一)复合型人才培养形式市场经济对人才的要求己从过去的专业对口向更深层次注重人的才能和索质方而转变。适应社会和经济开展需要的法律人才不再是专业面过于狭窄的专家，而是掌握多学科知识和技能的复合型人才知识、才能单一型的法学人才也己经很难适应新的经济与社会需要。伴随着国际经济文化交流的日益频繁以及世界经济一体化的开展，各国对可以适应国际化需要的高素质法律人才的需求更显得迫切。我国?高等教育法?也强调培养具有素质全面、文理结合、综合创新的复合型人才。如今我国每年法学专业毕业生整体上数量大，但能胜任跨专业法律业务的复合型人才却非常有限，即懂法律、精外语、晓科技、通贸易的学

2、生并不多，高质量、高层次、复合型法律人才严重短缺。因此，理工院校法学教育必须依托予学校强势专业，依托于学校固有的教学资源，采取复合型人才培养形式，以区别于综合性大学、文科类政法院校的法学人才培养形式。理工院校在培养复合型人才方面有着一般综合性大学、文科院校所不具备的行业优势，为培养法学复合型人才开拓了渠道。那么如何将理工科院校的潜在优势转化为现实优势，推动复合型法学人才的培养呢?笔者以为，理工院校法学专业的开展与建立，不能照抄照搬文科类政法院校、综合性大学的开展形式和途径，也不应追求大而全，而应依托理工背景，根据实际情况，在文、理工科的结合点和交汇点上抓住几个优势学科作为主攻方向，办出自己的特

3、点和特色来。这样既可发挥自己的优势，确定自己在法学教育中的合理位置，也可防止因一哄而上造成教育资源的重复、浪费，更有利于形成适应现代科学技术和社会开展需要的新兴学科，使整个高等教育形成合理的构造和布局。比方，我校在交通、电力、水利等方面具有鲜明的行业特色和学科优势，信息、生物、材料、环境等学科也开展很快，所以，我们应充分发挥理工行业和背景优势，依托理工优势学科，大力开展相关行业法律制度的教学与研究，注重文理工结合，建立“根底平台+专业模块的培养方案，设立假设干教学模块，如“交通法教学模块、“电力法教学模块、“水利法教学模块等，供学生选择。此外，可采用学分制，实行弹性学习制度，指导学生自主选择课

4、程、自主安排学习进程、自主选择学习方式，学生可以根据自己的学习基储才能、兴趣、成才目的和择业期望，跨专业、学科门类选课，满足其多样性和个性化的学习需求。法学专业浸透理工科知识，培养既精通法律，又熟悉交通、电力、水利技术及管理知识的复合型人才，既能对国家作出较大奉献，又能确立自己在法学教育领域的一席之地。这样培养出来的人才，肯定会受到有关行业、部门及广阔用人单位的极大欢送，是大有用武之地的。作为理工院校法学专业的老师，应大力开展相关行业法律制度的研究。比方，我校所依托的交通、电力、水利等行业，都是国家的根底产业，是国民经济开展的战略重点之一，也是长期困扰我国国民经济和社会开展的“瓶颈。而交通、电

5、力、水利等行业的安康、快速开展与相关法制建立亲密相连，必须依法治路、依法管电、依法治水等。既然我校已形成了一定的交通、电力、水利等行业办学特色和学科优势，只要我们对相关行业法律制度进展潜心研究，一定会大有作为的。(二)应用型人才的培养形式?21世纪中国法学教育改革与开展战略研究报告?指出，普通高等法学教育的专业培养目的有两个：一是培养学术类人才，二是培养应用型人才。理工院校方法学专业，在法学根底理论教育方面是无法与综合性大学、文科类政法院校进展有力竞争的。而在理工专业知识背景方面有特色，其法学专业的学生，较容易成为相关领域的法律专才。理工院校法学人才的培养应走应用型人才的道路，以培养基层应用型

6、法学人才为主，将专业特色定位在理工与法律的严密结合上。为适应基层应用型法学人才培养的需要，防止和克制自身缺乏，理工院校应重新审视法学专业培养方案，在课程设置、实习安排、毕业论文等方面均应表达理工院校的办学特色，探究出一套科学、合理的理工科院校法学专业培养形式。只有这样，才能充分利用理工科专业背景和根底，培养出有特色、高质量的法学专业人才，实现学生培养与社会需求的接轨。在法学专业课程设置方面，除开设教育部确定的l6门法学核心课程外，应充分利用自己的理工资源优势，根据社会和市场的需求，适当减少一些传统纯理论性的课程及课时，尽可能地开设一些特色课程，作为专业必修课或选修课。比方，交通、电力、水利等学

7、科是我校的传统优势学科，我们在法学专业课程设置方面，便可开设公路法、铁路法、交通平安法、海商法、电力法、水资源法、建筑法等特色课程，以拓宽学生的视野和知识面，培养出适应交通、电力、水利事业开展的应用型法学人才。这样培养出来的法科学生由于具有理工院校的背景和专业特色，可大大缩短学生适应相关行业工作岗位的时间，肯定会受到相关用人单位的欢送，易于学生实现就业。在实习安排方面应充分发挥理工资源和行业优势，加强与理工类实习基地的交流与合作。以我校为例，我校拥有一大批理工类省级、校级优秀实习基地，我们可充分利用这些优质资源，适当扩大法学专业学生的实习范围，安排一些学生到交通、电力、水利等理工类实习基地及行业单位去实习，改变过去法学专业学生实习仅局限于公检法系统、律师事务所及政府机关的状况。让学生在现实中感受法律的价值和自身的责任，同时也可对相关行业单位有更多的理解，为以后择业提供便利。在毕业论文方面，也应根据自身实际情况，突出理工院校的特点和特色。毕业论文选题，不要局限于一般性的法学理论和实务问题，应与学校的优势学科结合起来。就我校而言，应设法引导学生选择一些与交通、电力、水利行业相关的法学论题，