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文档简介

1、2021-2022学年中考语文模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1下列加点的词语的字形和注音完全正确的一项是( )A水,看似柔顺无骨, 却能变得波涛汹涌,无比强大;看似无色无味, 却能挥洒出茫茫绿野, 累(li) 累硕果,万紫千红;看似自处低下,却能蒸腾九宵,为云

2、为雨,为虹为霞B李白与杜甫的友情,可能是中国文化史上除俞伯牙和钟子期之外最被推崇的了,但他们的君子之交,也是那么短暂(zn)。C挑剔的人即便在天堂也能找出瑕疵(c)。一个安心的人在哪都可以过自得其乐的生活,抱着震奋乐观的思想,如同居住在皇宫一般。D一只云雀,仿佛和星星会和了,在绝高的天际唱歌,寥廓的苍穹好像也在屏(png)息静听这小生命为无边宇宙唱出的颂歌。2下列各句中,加点成语使用不正确的一项是( )A被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子,不仅在中国家喻户晓,也为世界许多国家和人民所推崇。B这些年轻的科学工作者决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。C充满福州元素的音乐剧啊

3、!鼓岭即将在榕城上演,广大市民都翘首期盼。D我们相信,通过大家坚持不懈的努力,我们一定能转变发展方式,过上低碳生活。3结合语境选词填空。 论色彩丰富,青岛海面的云应当 。有时五色相渲,千变万化,天空如展开一张张图案新奇的锦毯。有时素净纯洁,天空只见一片绿玉,别无它物,看来令人起轻快感,温柔感,音乐感。一年中有大半年天空完全是一幅 的图画,有青春的嘘息,煽起人狂想和梦想, 即在这种天空下显现。A首屈一指 神奇 海市蜃楼B名列前茅 奇妙 空中楼阁C首当其冲 奇特 镜花水月D鹤立鸡群 奇怪 扑朔迷离4下列标点符号使用正确的一项是A“厉害了!我的国。”这是无数中华儿女对祖国发展成果的由衷赞叹。B你参加

4、了“用经典润泽心灵”主题演讲大赛了吗?获得了第几名?C大街上摆满了水果摊,甜瓜啊、西瓜啊、苹果啊、葡萄啊D说起黄山,人们很容易想起徐霞客对黄山的赞誉:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。5下列词语中没有错别字的一项是( )A决窍 哈密瓜 震耳欲聋 如坐针毡B忧戚 边脚料 高瞻远瞩 冥思遐想C推崇 闭门羹 巧妙绝伦 运踌帷幄D剽悍 关键词 不可思议 飞扬跋扈6近日,某校以开展“今天,我们是否还需要读四书五经”为话题,展开辩论活动。学生会相关组织者事先请每位参加辩论的学生做了以下几个题目。下列属于“四书”的有_。A论语B孟子C汉书D史记下列不属于“五经”的是_A诗B书C礼D易E.战国策F.春秋请你

5、引用初中语文教材中已经学习的相关篇目中的具体内容作为论据,简单阐述你对这个话题的看法。_(引用字数不超过15个字)7默写。_,在河之洲。 诗经_,风烟望五津。 王勃送杜少府之任蜀州荡胸生曾云,_。 杜甫望岳_,病树前头万木春。 刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠山河破碎风飘絮,_。 文天祥 过零丁洋无丝竹之乱耳,_。 刘禹锡 陋室铭_,胡琴琵琶与羌笛。 岑参 白雪歌送武判官归京_,弓如霹雳弦惊。 辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之李白的行路难中尽扫前面茫然苦闷带来的沉郁之气,将诗情推向一个境界开阔的顶点,表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求的诗句是_,_ 。 杜甫茅屋为秋风所破歌中“_ ,_ ”

6、既预示大雨即将来临,又烘托诗人暗淡愁苦的心境。白居易在钱塘湖春行中从植物的变化写早春景象的诗句是_,_。 岳阳楼记中记叙了滕子京治理巴陵郡取得的政绩是:“_,_。”8名著阅读。下列关于名著的表述有误的一项是( )A简爱中,简爱的反抗性格和她朋友海伦彭斯忍耐顺从的性格形成了鲜明的对比。B水浒传中,武松曾斗杀西门庆痛打蒋门神、血溅鸳鸯楼、落草二龙山、火烧瓦罐寺。C骆驼祥子中的虎妞,不顾刘四爷的反对,毅然嫁给祥子,表现了她泼辣、直率的性格。D钢铁是怎样炼成的中,保尔精神的核心在于他对革命理想的无限忠诚和钢铁般的意志。学者何锡章认为西游记中的沙僧是“君子之德的楷模”。请写出沙僧身上的一种美德,并简述一

7、个能够表现此美德的情节。二、阅读9对下面这首诗的赏析,不正确的一项是( )过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。A首联写个人的仕途经历和抗敌历程,突出生平的艰辛,命运的多舛。B“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”将国家局势与个人命运交织在一起,沉痛述说国破家亡的痛苦。C文中通过“惶恐”“零丁”两个词语,写出兵败被俘后内心的忧叹。D尾联自问自答,想到自己难逃一死,充满悲愤无奈,只有以“丹心”表明自己对国家的忠诚。10阅读下面的文言文,完成下列小题。曾鲁,字得之,新淦人。年七岁,能暗诵五经,一字不

8、遗。稍长,博通古今。凡数千年国体、人才、制度沿革,无不能言者。以文学闻于时。洪武初,修元史,召鲁为总裁官。史成,赐金帛,以鲁居首。乞还山,会编类礼书,复留之。时议礼者蜂起。鲁众中扬言曰:“某礼宜据某说则是,从某说则非。”有辨诘者,必历举传记以告。寻授礼部主事。开平王常遇春薨,高丽遣使来祭。鲁索其文视之外袭金龙黄帕文不署洪武年号。鲁让曰:“袭帕误耳,纳贡称藩而不奉正朔,于义何居?”使者谢过,即令易去。安南陈叔明篡立,惧讨,遣使入贡以觇朝廷意。主客曹已受其表,鲁取副封视之,白尚书诘使者曰:“前王日熞,今何骤更名?”使者不敢讳,具言其实。帝曰:“岛夷乃狡狯如此耶!”却其贡。由是器重鲁。(选自明史)1

9、下列各组句子中,加点字词意义相同的一项是( )A以文学闻于时/是以先帝简拔以遗陛下B寻授礼部主事/未果,寻病终C具言其实/其真不知马也D某礼宜据某说则是/由是则生而有不用也2为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是( )A鲁索其文视之外/袭金龙黄帕文/不署洪武年号B鲁索其文视之/外袭金龙黄帕文/不署洪武年号C鲁索其文视之外/袭金龙黄帕/文不署洪武年号D鲁索其文视之/外袭金龙黄帕/文不署洪武年号3翻译文中划线的句子。(1)使者谢过,即令易去。(2)“岛夷乃狡狯如此耶!”却其贡。由是器重鲁。4下列对文本内容的理解以及教材中的文化常识的表述,不正确的一项是( )A五经儒家典籍诗经论语礼记周易春秋的合称

10、。汉武帝设五经博士教授弟子,儒教国家化由此开始。B曾鲁编撰有功,赏赐丰富。他担任总裁官负责元史的编撰,书成之后,以他为首功,给他金箔赏赐;他打算辞官归隐,却未得允许,朝廷又留下他负责编纂礼书。C礼含义丰富,主要有三:一指礼制,指全社会的等级制度和伦理秩序;二指礼节,指具体的礼节仪式;三指礼貌,指个人在待人接物时,所表现出来的道德修养。D曾鲁记忆超群,博通古今,通晓漫长历史中国家体制、人才、制度沿革等知识,其文章才学颇为闻名。11 崇高的荣誉 鲁先圣我常常告诫青年朋友们要珍惜自己,珍惜自己的责任,珍惜自己的担当,珍惜有限的时间,珍惜来之不易的友谊,更要珍惜已经取得的成绩。一个人生来世间,在社会和

11、家庭 中有责任,这不是负担,而是一一种崇高的荣誉。诚想,如果谁都不需要你,还有什么是比这更大的无奈和耻辱?一个社会中没有你的位置一个家庭中有你没你无关紧要,你眼看着身边的生活热气腾騰却只能袖手旁观,你眼着自己的家庭蒸蒸日上却无能为力,还有什么比这更大的失落? 因此,我说,当你在社会中做出了巨大的贡献,社会给你一种褒奖,那只是荣誉的一种。更大的荣誉,是你承担着重大的责任!有了这样的认识,我们就应该常常以自己有责任为荣,以自己有担当为骄傲,以自己对社会、对他人有贡献而倍感崇高。有时候,对于社会的贡献,或者自己的担当,不一定就是那种重大的、具有影响力的,但即使是一个小小的贡献,也足以让我们欣慰。比如

12、,有一个故事。一位音乐家,在晚年的时候写回忆录。他回忆了自己一生中创作的几百首歌曲,感觉都没有什么值得骄傲的。但是,有一件事却让他很欣慰。他有一天在大街上正准备过马路,这时候一个小女孩走到他身边,用很信任的语调对他说:“爷爷,你带我过马路,可以吗?” 音乐家很高兴,同时站在一起等着过马路的人有很多,而这个小女孩选择了让自己带她过去,说明自己的气质和形象让这个小女孩信赖,这是一种巨大的信任。音乐家在回忆录中详细记述了这件事发生的过程、细节和自己当时的心理活动,他说,回忆自己的一生,感觉没有另外一件事让自己这样刻骨铭心了。人生中,还有什么比获得别人的信任更崇高的! 我认识一位铁路道口管理员。城市的

13、边缘有一条运煤炭的专用铁路线,每天傍晚六点,运煤炭的火车会经过一次。 他的工作就是在火车将要来到的前五分钟放下隔离杆,火车过去之后再抬起来。每天如此,月月如此,他已经干了十几年了。有一次我与他聊天,问他是否对自己的工作感到枯燥无味。11他立刻反驳我,而且明显带着一种“你怎么问这样的问题”的情绪。他说:“我一直都感觉自己的责任重大,自己的工作关系到很多人的生命,还有什么比这更重要的工作呢?”12我立刻也为自己的认识感到羞愧,是啊,还有什么是比人命关天更崇高的责任?所以,不论我们处于什么位置,不论事情是否重要,只要我们做的事情是有意义的,就是崇高的。13也许有人认为这是一种自 负或者自怜,不是,自

14、负是自以为是的刚愎自用,自怜是无所事事的孤芳自赏,这都不会赢得任何人的信任和荣誉。14我们的生命每一 天都在成长,而伴随着成长的,第一就是责任与担当。担当重任的历练,不仅仅会让我们走向成熟,获得信任,更会让我们获得更高的荣誉。1下列对文章第13段的结构层次划分最正确的一项是( )A/(11)(12)(13)B/(11)(12)/(13)C/(11)(12)(13)D/(11)(12)/(13)2文章的中心论点是什么?3文中第(11)段运用了哪种论证方法?有什么作用?4请结合生活实际,谈谈你对文中第(12)段画线句子的理解。5读了本文,你从中获得哪些启示?12阅读下面文章,完成小题剔红:天生的贵

15、族王平在一些历史古装电视剧中,你有没有注意到后宫中的起居、坐卧、把玩等各种器具大多是种红漆木器,而非金银珠宝。去北京故宫博物院参观,你会看到宫廷内各种用具和摆设器物最多的也是那种红漆木器。这种红漆木器被称作“剔红”,是中国特有的一种工艺品,远比金银珠宝贵重得多,那可是奢侈品中的贵族。2017年5月,在英国伦敦苏富比中国艺术珍品拍卖会上,一件元末明初剔红花卉纹大盘拍出了1568750英镑(约合人民币1400万元)。剔红何以如此昂贵?这就不得不说说它的材质和制作工艺了。剔红,又称雕红漆、红雕漆,是中国漆器工艺的一种,常以木灰、金属为胎,在胎骨上层层髹红漆至一定的厚度,待半干时描上画稿,然后再雕刻花

16、纹。听起来似乎很简单,可是事实上远不是说的这么简单。首先,既然是漆器,就少不了用到漆。剔红使用的天然漆取自漆树,需要用特定的刀子将树皮划开,用容器一滴一滴地接住。生长16年以上的漆树才可取漆,而一棵生长了20年的漆树一年的产漆量也不过250克。原材料如此来之不易,注定了剔红是天生的贵族。有了漆这只是万里长征走完了第一步,它的制作工艺才是压轴大戏。剔红是在器物的胎型上,涂上几十层朱色大漆,待干后再雕刻出浮雕纹样。涂漆就是一道繁杂的工序,必须用真丝麻团沾染,以旋转揉捏的方式在胎型上擦拭。每一分力道都需拿捏准确,才能均匀上漆,相当不容易。涂完一层后,得等它干透,才能涂抹下一层。制作一件剔红漆器,少则

17、八九十层,多则两百层以上。每一道漆层都不能在阳光下暴晒,只能慢慢等其自然阴干。完成一件剔红成品,少则需半年,多则需两三年。想想,这该有多么不容易啊!更不容易的是“剔”。收藏家马未都先生曾这样解释“剔”:“以硬碰硬为雕,以硬碰软为剔。”汉字就是这样奇妙,一个“别”宇既解释了剔红的制作方法,又道出了剔红制作的不容易。以硬碰软,是指剔红雕刻制作工艺用坚硬的刀子在漆将干未干、呈牛皮糖状态时进行雕剔。漆干则脆,一剔就裂;漆湿则黏,沾刀无型。素胎上涂一层漆后,雕刻师必须在极短的时间内一将干未干时进行雕剔。这个过程非常考验工匠下刀前的构图设计和刀功,要出刀无悔,运刀如笔才行。一刀出错,前功尽弃,不管你制作到

18、了哪一步,这件漆器都无法挽回了。此外,从工匠手里出来的崭新的别红器具还不算成品。新制的剔红作品颜色过于明艳,略显俗气,还不是它最好的状态,还需要使用者双手摩挲,历经时间打磨,才能呈现成熟温婉的红,剔出的纹样才能活灵活现。也就是说,剔红必须使用多年,才能历久弥新,光彩照人。想想看,这剔红是不是比金银珠宝更不易得?你也许会问,既然能剔红,那能不能“剔”别的?当然可以,根据漆色不同,剔红、剔黄、剔绿、剔黑、剔彩等都是有的。别红技艺起源于唐朝,成熟于宋元时期,发展于明清两代。因明朝皇帝姓朱(大红色),剔红受到宫廷专宠,就发扬光大了。加之早期流传下来的其他作品很罕见,于是我们看到的都是剔红了。1剔红为什

19、么被称为“天生的贵族”?请用自己的话简要说明。2文章以剔红:天生的贵族为题有什么好处?3文章中运用了多种说明方法,请选择一种并简要分析。4文章第段引用收藏家马未都先生对“剔”的解释,有什么作用?5随着国家宝藏节目的播出,备受冷落的“剔红”也走进了大众的视野。国宝不仅“活起来”了,也“火起来”了。请谈谈你对这一现象的看法。13阅读下面的文章,完成后面小题谁让这里的树从“I”变成“J”在波兰西北靠近诺瓦扎尔诺沃区附近,有一片被称为弯曲森林的神秘树林。这里有400余棵1930年前后种植的松树,其中100余棵很诡异地同时向北方弯曲生长,且大部分在根部形成了90度“折痕”,活像一架架大大的竖琴,而整片树

20、林,就像一幅萨尔多瓦达利的超现实主义油画。上世纪80年代以来,这片树林一直备受关注。但是这些树木怎么会长成这样,至今无人能解。有人猜测,这些树可能是为了方便造船、做手杖或犁具等人为弄弯的;也有人调侃,这是当年欧洲人恶搞的把戏;更有甚者,搬出了巫术传说和能量磁场的晦涩理论。而多位植物科研人员根据这片森林的图片和少量文字描述,几乎无一例外地认定,这片林子早年“集体”受到了外力胁迫。波兰位于欧洲大陆中部,中欧东北部,受北面波罗的海影响,气候形态多变,秋雨冬雪,春季温暖但日夜温差大。据波兰媒体报道,当地时间今年1月3日,位于波兰西部的塔特拉山脉地区遭遇暴风雪袭击,3名气象学家在气象站内避雪,仅仅数小时

21、,积雪已牢牢封堵住玻璃门,积雪厚度达到165厘米。从植物分布情况和图片来分析,专家们认为这可能是一片当地常见的欧洲赤松。在类似暴雪等恶劣天气条件下,植株发生倒伏是很正常的。在风雪中,幼树树冠承受的积雪一旦到达极限,最易在根部折断。幼树的茎干相对柔软,受力后将断未断,造成了集体的“畸变”。至于400余棵树为何只有100余棵产生畸变,其余树木安然无恙,这也不难解释。产生畸变的树木集中连片一致向北,恰恰说明当时受到了来自南向的外力,在这个角度形成类似“多米诺骨牌”效应,而其余的小树可能受附近遮挡物“荫蔽”未被殃及。树木倒伏后为何还能倔强地弯曲生长?这其实是植物的一种本能,早在达尔文及之前的时代,就已

22、搞明白了。达尔文在植物的运动力中写道:“几乎没有什么(植物),其某一部位是不会向着侧面光弯曲的。”植物的这一行为叫“向光性”。在植物知道生命的答案一书中,作者丹尼尔查莫维茨写道,其实,早在达尔文植物的运动力著作出版的一个多世纪前,一位法国人就已在1758年发现,如果把一株幼苗上下倒置,它的根会重新定向并向下生长,而茎会弯曲,向着上方的天空生长。达尔文父子为此进行了根与茎生长方向和信号传递的实验,并由此推测,植物根尖一定以某种方式传递了信号,向上到达根的其他部位,告诉它沿着重力的方向向下弯曲。这对父子还做了另一个著名的植物幼苗茎尖负责感知的实验。他们用不透光和透光的小帽子罩住植物茎尖,戴了透光小

23、帽的植物向光弯曲,而另一个不会,由此确证了向光性是光照射到植物苗梢的结果,苗梢见到光,把信息传递到植物的中部,使它向着光的方向弯曲。一位专家说,受损的松树倒伏后继续向上弯曲生长,上部弯曲弧度明显较下部偏缓,这是向光自然竞争的一种形态。理论上,这可以通过实验或其他相似的事例得到确切验证。1根据本文段的内容,简要说明什么是植物的向光性。2结合文章内容,概括说明波兰神秘树林由“I”形变成“J”形的原因。3关于本文的分析,下列说法不正确的一项是( )A开头对树木变形原因的多种猜测,引出了下文对树木变形原因的探究说明,增强了趣味性,激发了读者阅读兴趣。B这片树林中畸变的树木集中连一片致向北,是因为当时受

24、到了来自南向的外力,而其余的小树和南向外力不在一个角度上,未被殃及。C第段划线句子运用了打比方的说明方法,生动地说明了波兰诺瓦扎尔诺沃区附近神秘树林的形状,非常形象。D引用达尔文和丹尼尔查莫维茨著作中的话是为了说明植物向着侧面光弯曲生长是植物的一种本能。三、语言表述14根据语境,仿照前后句,将下面的句子补充完整。坚忍是达到成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束缚,把纷飞的梦想留给明天;, ;海蚌忍受着沙石的打磨,把晶莹的珍珠留给明天。四、写作15根据下面材料的提示,按要求作文。生活中,你是否有过这样的经历:遇到沟坎,畏惧不前;明知犯错,不敢正视;心中有疑,害怕问询;面对丑恶,选择沉默其实,只要鼓起勇气,

25、向前再迈一步,就可以突破自我,成为生活的强者。请以“别怕,向前再迈一步”为题,写一篇不少于600字的作文。不得套作,不得抄袭,文中不得出现含有个人信息的地名,校名,人名等。参考答案一、积累与运用1、B【解析】A项“累(li)”应读“(li)” “九宵”改为“九霄”;C项“震奋”应为“振奋”;D项“屏(png)”应读“(bng)”。2、B【解析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。B项使用不正确,无所不为:指什么坏事都干或者干尽了坏事,与句意不符。点

26、睛:正确使用成语,必须注意以下几点:一、要透彻了解成语的含义,掌握成语的含义是正确使用成语的先决条件。有些人之所以用错成语,原因较多,但从根本上来说,是没有透彻了解成语的含义造成的。了解成语的含义,尤其要注意成语的“含义”:1、字面义;2、整体义;3、比喻义;4、褒贬义;5、特定义。二、要注意使用范围。三、明确对象,注意区别。四、用语得体,敬谦有别。3、A【解析】试题分析:认真观察选项,可以看出这道题关键在于第一空的判断。首屈一指:居于首位,无人超越。名列前茅:指名次列在前面,形容成绩优异。首当其冲:处在冲要位置。比喻最先受到攻击或遭遇灾难。鹤立鸡群:比喻人的才能或仪表卓然出众。依据语境中叙写

27、的对象是“海面的云”,几个词语只能选择“首屈一指”。第二空,用“神奇”来描述“图画”没有问题。第三空,“海市蜃楼”是指大气层中由于光线的折射和全反射,把远处的见不到景物显现在空中或地面的光学景象。常发生在海上或沙漠地区。与语境相合。据此,可排除掉BCD三项,故答案为A。4、B【解析】试题分析:A项,倒装句,应该是“厉害了”后用逗号,“我的国”后用叹号;B项,正确。C项,顿号改为逗号;D项,句号应该在引号内。据此,答案为B。5、D【解析】试题分析:A选项“决窍”应为“诀窍”;B选项 “边脚料”应为“边角料”;C选项“运踌帷幄”应为“运筹帷幄”;D项正确。故答案为D。6、(1)AB (2)E 答案

28、不唯一 【解析】(1)(2)“四书五经”是四书和五经的合称,是中国儒家的经典书籍。“四书”又称为四子书,是指论语、孟子、大学和中庸。 “五经”是诗经(诗)、尚书(书)、礼记(礼)、周易(易)和春秋等五本儒家经典的合称。据此选择即可。(3)本题考查学生思维的拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。表达上的优劣会成为关键因素。对主观题的基本要求是:第一,简明;第二,条理清晰;第三,表达要富于美感,自然流畅,有感染力。如,四书五经是很好的阅读书目。大学中的一篇,汤之盘铭曰:“苟日新,日日新,又日新。”告诉我们能做到不断地自我改进,自我修炼,就能成功。7、

29、(1)关关雎鸠 (2)城阙辅三秦 (3)决眦入归鸟 (4) 沉舟侧畔千帆过 (5)身世浮沉雨打萍 (6)无案牍之劳形 (7)中军置酒饮归客 (8)马作的卢飞快 (9)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 (10) “俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑 (11) 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 (12)政通人和 百废具兴【解析】本题属于基础题,也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是:阙,眦。8、 (1)B(2)示例:信念坚

30、定四圣试禅心时,沙僧面对美色与富贵的诱惑,断然拒绝,笃定跟师父去西天取经。【解析】(1)“火烧瓦罐寺”的是鲁智深。故B项错误。(2)要求学生结合原著内容,分析沙僧的性格特点即可。如:知恩图报当黄枹老怪遇供百花羞公主时,沙僧为报公主释师之恩,奋不顾身,为公主开脱。二、阅读9、D【解析】试题分析:考查对诗歌内容的理解。“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”表达了诗人的爱国之情,体现了他的高风亮节,以及舍身取义的人生观,充分体现了他的民族气节、民族精神以及舍身取义的生死观。10、1B2D3(1)使者为过错道了歉,马上命令(下属)换去。(2)“岛夷竟狡狯到如此程度啊!”(皇帝)退回了安南的进贡,从此器重曾

31、鲁。4A【解析】1A、凭借/表原因。B都是“恐怕,表推测”。C、其中/大概。D介词,对/代词,这。2考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。语句意思是:曾鲁索取高丽文书一看,文书外边裹袭金龙黄帕,文书不署洪武年号。D. 鲁索其文视之/外袭金龙黄帕/文不署洪武年号。3本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换

32、成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关键词:谢:道歉。易:交换。由是:因此。4A错误,论语改为尚书。【点睛】译文曾鲁,字得之,新淦人。七岁时,能默诵五经,一个字不漏。年岁稍长,博通古今。凡几千年国家体制人才,制度沿革,没有不能够道出的。依凭文章才学闻名于当时。洪武初年,撰修元史,召曾鲁为总裁官。元史修成,赏赐金银玉帛,以曾鲁居首功。曾鲁请求归乡,适逢编修归类礼书,又留用了他。当时议论礼的人蜂起。曾鲁在众人中扬言道:“某礼应依据某说则对,依从某说则不对。”有与他争辩诘问的,他一定一一举传记来告知。不久曾鲁被授予礼部主事。开平王常遇春去世,高丽派遣使者来拜祭。曾鲁索取高丽文书一看,文书

33、外边裹袭金龙黄帕,文书不署洪武年号。曾鲁责备道:“用袭帕是错误的,纳贡称藩却不奉正朔,有何居心?”使者为过错道了歉,马上命令换去。安南陈述明篡位自立,害怕被讨伐,派使者入朝进贡以观测朝廷的意图。主客曹已经接受了安南的进表,曾鲁取其副本审视,告诉尚书,尚书诘问使者道:“安南以前的王名日熞,如今为什么突然改名?”安南使者不敢隐讳,完全道出了其中事实。皇帝道:“岛夷竟狡狯到如此程度啊!”退回了安南的进贡,从此器重曾鲁。11、1B2人应该常常以自已有责任为荣,以自已有担当为骄傲,以自己对社会、对他人有贡献而倍感崇高。3举例论证;通过举例论证,具体详细论证了一个人无论处于什么位置,无论事情是否重要,只要

34、做出的事情是有意义的,就是崇高的。4无论一个人地位高低、身份贵贱,无论他所作为重要或者不重要,只要敢于承担责任,对社会是有意义的,那么他就是高贵的,值得社会认可和尊重的。5可从“责任与担当”这一角度论答即可。【解析】1考查对文章结构层次的理解。仔细阅读这几段,看出第段提出观点“对于社会的贡献,或者自己的担当,不一定就是那种重大的、具有影响力的,但即使是一个小小的贡献,也足以让我们欣慰。”都是举音乐家的例子,(11)(12)/(13)举一位铁路道口管理员的例子,选B项。2考查对论点的把握。寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论点的方法:一

35、看题目,二看开头,三看结尾,四看中间,五自己归纳。但它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。此文在第段通过分析得出了论点。3考查论证方法及作用。阅读到(11)段看出举的是音乐家和一位铁路道口管理员的例子,举例论证:举出的事例,具体有力地论证了的观点。按照这个来完成,作用是具体详细论证了一个人无论处于什么位置,无论事情是否重要,只要做出的事情是有意义的,就是崇高的观点。4考查对句子的理解。答这类题时一要联系文章内容,尤其是要联系文章的中心论点;二要结合语境,结合上下文揣摩其具体含义。“不论”是强调条件,无论处于什么位置,不论事情是否重要,结果都是我们做的事情是有意义的,具有崇高的责任更重要。

36、5开放性试题,答案不唯一,言之成理即可。此题可从“责任与担当”这一角度来谈启发即可。实际生活在如何做到勇于担当自己应付的责任,不推卸责任。担当重任的历练,不仅仅会让我们走向成熟,获得信任,更会让我们获得更高的荣誉。12、1原材料来之不易,制作工艺繁杂,打磨和使用时间长。2点明了说明对象;吸引读者,激发读者的阅读兴趣;运用比喻的修辞手法,生动形象地说明了剔红的珍贵和来之不易3示例:作比较。如第段“这种红漆木器被称作剔红,是中国特有的一种工艺品,远比金银珠宝贵重得多,那可是奢侈品中的贵族”一句,把剔红和金银珠宝相比较,突出了剔红的艺术价值。4引用权威人士的话既解释了剔红的制作方法,又道出了剔红制作

37、的不容易。5示例:文化需要传播,走近百姓,回归大众视野,这样才能被大众所熟知。也就是说,只有把文化交还给日常生活,博物馆里的文物才能真正复活,传统文化才能得以传承。【解析】1考查对说明对象的概括。解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度、逐句逐段,找准相关的信息部位,确定具体语句,准确表达。根据“这就不得不说说它的材质和制作工艺了。”“此外,从工匠手里出来的崭新的别红器具还不算成品。还需要使用者双手摩挲,历经时间打磨,才能呈现成熟温婉的红,剔出的纹样才能活灵活现。”从原材料来之不易;制作工艺繁杂;成品打磨和使用时间长三方面来概括。2此题考查学生的理解赏析能力,在说明文中,

38、开头引用小故事、名言等,其作用一般是:激发读者的兴趣。引出说明对象。然后结合具体文章分析即可。“剔红”点明了说明对象,“天生的贵族”运用比喻,生动形象地突出“剔红”的珍贵和来之不易;吸引读者阅读兴趣。3本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。如,列数字。如第段生长16年以上的漆树才可取漆,而一棵生长了20年的漆树年的产漆量也不过250克”一句,列举具体的数据,说明了其原材料的来之不

39、易,使文章真实可信。4考查说明文中引用的作用。引资料,也叫作引用,是在说明文字中通过引用一些固有的资料来说明事物特征的说明方法。也可以增加读者对文章的印象。引用名家名言既解释了剔红的制作方法,又道出了剔红制作的不容易,使说明的内容更充实,更具体,更形象。5谈谈你对这一现象的看法?解此类开放性试题:1、要紧扣文章的主旨;2、要紧密联系实际谈感想和认识,要真切,从生活中来;3、要作出肯定或否定的回答,态度要正确、鲜明;如,每一件文物,都是一个记载民族血脉的基因密码;每一座博物馆,都是一座守护中华文明的基因宝库。希望做有社会价值、有引领性的节目,可以唤起人们对文物、对传统文化的关注。国家宝藏这样文物

40、类电视节目的兴起,也带动了一场文化遗产热潮。随着人们对文物的持续关注、社会对文化遗产的日益重视,文化遗产保护正在形成合力。13、1植物的向光性是指植物向着侧面光方向(或向者光线照射方向)弯曲生长的特性。2在风雪等外力的代用下,相对柔软的幼树茎干特别是底部容易弯曲,造成变形象 由于植物具有向光性倒伏后的树木会继续向上生长,所以会形成底部弯曲上部挺直的形状。3B【解析】1要求学生仔细阅读段的内容,然后用简洁的概括即可。结合“几乎没有什么(植物),其某一部位是不会向着侧面光弯曲的。光性是光照射到植物苗梢的结果,苗梢见到光,把信息传递到植物的中部,使它向着光的方向弯曲。”概括:植物向着侧面光方向(或向

41、者光线照射方向)弯曲生长的特性是植物的向光性。2要求学生仔细阅读文本,找到答题区间。结合“在风雪中,幼树树冠承受的积雪一旦到达极限,最易在根部折断。幼树的茎干相对柔软,受力后将断未断,造成了集体的畸变。”和“产生畸变的树木集中连片一致向北,恰恰说明当时受到了来自南向的外力,在这个角度形成类似多米诺骨牌效应,而其余的小树可能受附近遮挡物荫蔽未被殃及。”概括得出:在风雪等外力的代用下,相对柔软的幼树茎干特别是底部容易弯曲,造成变形。由于植物具有向光性倒伏后的树木会继续向上生长,所以会形成底部弯曲上部挺直的形状。3要求学生仔细阅读材料,然后分析选项。ACD三项正确。B项“而其余的小树和南向外力不在一个角度上,未被殃及。”与“恰恰说明当时受到了来自南向的外力,在这个角度形成类似多米诺骨牌效应,而其余的小树可能受附近遮挡物荫蔽未被殃及。”不相符。三、语言表述14、例:水牛忍受着农夫的呵斥,把收获的希望留给明天【解析】该题考查的是句子仿写的能力。语句的仿写,应上下句字数相同,句式一致。学生在平时要勤读书,多积累好的词句。本题的关键词是“坚忍”,选出和“春蚕、海蚌”一样有着“坚忍”品质的事物,抓住事物的特征,阐明其“坚忍”的内涵即可。四、写作15、别怕,向前再迈一步我们家门前有条河,绕着村边走,我们村是一个小山村,村里小伙伴每天放学

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