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1、丝瓜架上问题迷语选一导入问题：今天老师要出个问题看谁能猜到，我们生活常见的果实都是先开花，花谢后结果对吗？但是有一种植物结果期间花还一直开着，并且花是黄色的，是一种蔬菜，猜猜它是什么？谜语：生长需棚架，小龙上面挂，小时可做汤，老了把锅刷。都吃过怎样的丝瓜？丝瓜不只是美味还有美容嫩肤美白的功效哦见过那些形态的丝瓜？不管是长的短的都有相同的特点是什么？丝瓜生长在哪里的？树上还是藤蔓上？再来观察一下花朵和叶子，叶子像大大的手掌，黄色的花朵，花瓣较少。提问组织画面今天来绘画出丝瓜架上的故事丝瓜架上有什么呢？会不会还有一些小昆虫呢？比如喜欢花蜜的小动物？喜欢甜食的昆虫？架上最大的物体是？比较小的是昆虫。

2、准备材料：水彩纸、软头水彩笔、铅笔作画步骤1234用铅笔起型，注意主体物偏大，个数2个左右。选择合适的颜色，涂色，顺着一个方向涂色。加上丰富画面的小昆虫。加上背景色，擦掉铅笔印。丝瓜教学目标:1，认识丝瓜，了解它的生长和外形特征。2，了解丝瓜的营养价值。3，通过绘画表现丝瓜的纹理，以此锻炼孩子的观察力。教学对象：56岁一：引导一：导入问题迷语选一导入问题：今天老师要出个问题看谁能猜到，我们生活常见的果实都是先开花，花谢后结果对吗？但是有一种植物结果期间花还一直开着，并且花是黄色的，是一种蔬菜，猜猜它是什么？（丝瓜）谜语：生长需棚架，小龙上面挂，小时可做汤，老了把锅刷。（丝瓜)二：认识丝瓜 1，

3、都吃过怎样的丝瓜？（炒的、炖汤、凉拌）丝瓜不只是美味还有美容嫩肤美白的功效哦 2，见过那些形态的丝瓜？（长的、短的、胖的、瘦的。）不管是长的短的都有相同的特点是什么？（都有长条的花纹，都是绿色的，而且未凋谢完的黄色花朵） 3，丝瓜生长在哪里的？树上还是藤蔓上？（丝瓜是藤蔓型的，一般会搭到架子上） 4，再来观察一下花朵和叶子，叶子像大大的手掌，黄色的花朵，花瓣较少三：提问组织画面 今天来绘画出丝瓜架上的故事丝瓜架上有什么呢？（丝瓜、丝瓜花、藤蔓、）会不会还有一些小昆虫呢？比如喜欢花蜜的？（蜜蜂、喜欢甜食的蚂蚁，蜗牛等）架上最大的物体是？（丝瓜，所以丝瓜是主角哦。）比较小的是昆虫注意事项：1，建议构图尽量用竖构图，主体物要大。2，颜色可选取深浅不同的绿色，避免使用一种色去绘画。3，在绘画小昆虫是选取一两种，太多画面会花。二：示范绘画1，引导构图，观察丝瓜特征用铅笔起型，主体物偏大，个数2个左右。2，观察颜色选

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