四川省绵阳市平武县响岩中学高一物理期末试题含解析

1、四川省绵阳市平武县响岩中学高一物理期末试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （多选）光滑的水平轨道AB与半径为R的光滑的半圆形轨道BCD相切于B点，其中圆轨道在竖直平面内，B为最低点，D为最高点。一质量为m的小球以初速度v0沿AB运动，恰能通过最高点，则 ( ) AR越大，v0越大BR越大，小球经过B点后的瞬间对轨道的压力越大Cm越大，v0越大Dm与R同时增大，初动能Ek0增大参考答案：AD2. 已知下面的哪组数据，可以计算出地球的质量M地(已知引力常量G，地球自转周期T) （ ）A地球表面的重力加速g和地球的半径RB月球绕地球运动的周期T

2、1及月球到地球中心的距离R1C地球绕太阳运动的周期T2及地球到太阳中心的距离R2D地球“同步卫星”离地心的距离r参考答案：ABD3. 下列关于功和能，下列说法中正确的是（ ）能就是功，功就是能，功可以转化为能物体做的功越多，物体具有的能就越大人在跑步机上跑步时原地不动，说明人没有做功能量转化中，做的功越多，能量转化的就是越多参考答案：D4. 以下关于力的说法正确的是A力可以没有施力物体，但不能离开受力物体B只有直接接触的物体间才有力C物体各部分都受到重力，可将物体的重力等效集中在一点，这一点叫物体的重心D 自然界只有三种基本相互作用，分别是电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用ks5u参考答案：

3、C5. 质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位制单位)，则该质点（ ）A.第1s内的位移是5m B.前2s内的平均速度是7m/s C.任意相邻的1s内位移差都是2m D.任意1s内的速度增加量都是2m/ s参考答案：BCD二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 月球的质量是地球的181，月球半径是地球半径的14，如果分别在地球上和月球上都用同一初速度竖直上抛一个物体（阻力不计），两者上升高度比为 参考答案：、16/817. 如图，放在地上的斜面和斜面上的木块都静止，请画出木块所受的作用力示意图。若斜面角度是30，物体重20N，则斜面对物体的

4、压力是 N参考答案：17.38. 某同学准备利用如图所示的装置探究劲度系数较大的轻质弹簧T的弹性势能与其压缩量之间的关系。图中B为一固定在桌面、带有刻度的平直光滑导轨，小盒C用轻绳悬挂于O点，弹簧T左端固定，用小球A沿导轨B向右挤压弹簧，释放后球A弹出，射入一较重的小盒C中与小盒C一起向右摆动，摆动的最大角度可以被准确测出。球A射入盒C后两者的重心重合，重心距悬点O的距离为L。下面是本实验中的几个步骤：按实验装置安装好器材；用刻度尺测定C的重心到悬点O的距离L；反复调节盒C的位置，使其运动轨迹平面与光滑轨道在同一平面内，且盒C静挂，开口正对导轨末端，A、C两者重心同高；用球A压缩弹簧，使其重心

5、处于轨道的某一刻度线上，记录此时的读数；释放A球，让它射入盒C中，一起与C摆动到最大高度；记录最大摆角；处理数据，得出结论。下列说法正确的是：（ ）ks5uA 球A在弹簧的作用下弹出的过程中，弹性势能转化为动能，机械能守恒；球A与盒C一起向上摆的过程，动能转化为重力势能，机械能守恒B “步骤”的过程描述是完整的，所测量的物理量是足够的C 忽略A和C碰撞的能量损失，球A弹出时的弹性势能可表示为Ep=(MA+MC)gL(1-cos)D 实验误差的来源主要在导轨的光滑程度、碰撞的能量损失和最高点的测量参考答案：ACD9. 如图所示，有两条黑、白毛巾交替折叠地放在地面上，白毛巾的中部用线与墙壁连接，黑

6、毛巾的中部用线拉住设线均水平，若每条毛巾的质量均为m，毛巾之间及毛巾与地面之间的摩擦因数为欲将黑、白毛巾分离开来，则将黑毛巾匀速拉出需加的水平力为 参考答案：5mg【考点】共点力平衡的条件及其应用；滑动摩擦力；力的合成与分解的运用【分析】滑动摩擦力方向与接触面相切，与物体相对运动的方向相反根据受力分析，分别对白毛巾，黑毛巾进行力的分析，由公式f=mg与平衡条件，即可求解【解答】解：根据受力平衡，则有黑毛巾匀速拉出时，黑毛巾有四个面受到摩擦力，平衡时 F=f1+f2+f3+f4=?mg+mg+mg+2mg=5mg，故答案为：5mg10. 某人从A点出发向东行6km，再向北行10km，又向南行2k

7、m，他运动的路程是km，位移的大小是km，方向是。参考答案：11. 某小组设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验。（1）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，下列做法和理由正确的是()A实验中所用电源为低压直流电源B平衡摩擦力时，应将勾码用细绳通过定滑轮系在小车上C实验时，先接通电源，后放开小车D“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足，对探究过程会产生影响（2）在保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度与所受合外力的关系时，由于平衡摩擦力时操作不当，二位同学得到的关系分别如图3-中、所示（是小车的加速度，是细线作用于小车的拉力）.其原因分别是：图：_；图：_

8、.(3) 若测得某一物体M一定时，a与F的关系的有关数据资料下表，根据表中数据画出a-F图象a/m?s-21.984.065.958.12F/N1.002.003.004.00参考答案：（1） C D (4分)（2）图：平衡摩擦力时，长木板的倾角过大了(2分)图：没有平衡摩擦（或没有完全平衡摩擦力）(2分) （3） (4分)12. 在乒乓球比赛中，以2米/秒的速度运动的小球在0.01秒时间内以8米/秒的速度被反向打回，在此过程中，小球的加速度大小是_。参考答案：1000m/s2 13. 在使用打点计时器“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，某次实验的纸带如图所示，已知打点计时器的频率为50H

9、z，纸带上每5个点取一个计数点。图中画出了几个计数点，还标出了一些计数点间的距离，则由此可算出小车的加速度为 m/s2，B点的速度为 m/s 。参考答案：4.6 0.98三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 某同学做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验；（1）图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为7.37cm，图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度，此时弹簧的伸长量l为 cm.（2）逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重，根据实验数据描绘的弹簧的伸长量l与弹力F的关系图线如图丙所示，图线的AB段明显偏离直线OA，造成这种现象

10、主要原因是 。参考答案：（1）1.93（1.90-1.96均可）（2）弹簧所受的拉力超过了弹簧的弹性限度试题分析：由图可知，图乙中示数为9.66cm则伸长l=9.66cm-7.73cm=1.93m；在弹簧的弹性限度范围内，胡克定律是成立的，若超过弹簧的弹性限度，胡克定律将不再适用，出现偏离的原因是超过了弹簧的弹性限度；考点：探究弹力和弹簧伸长的关系【名师点睛】弹簧测力计的原理是在弹簧的弹性限度内弹簧的伸长量与所受的拉力成正比，对于实验题，我们要充分利用测量的数据求解，这样可以有效的减少偶然误差。15. （6分）下图是做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中打点计时器打出的纸带。纸带上面每打一

11、点的时间间隔是0.02s，且每两个记数点间还有四个计时点未画出。 已知S1=1.2cm,S2=2.4cm,S3=3.6cm,S4=4.8cm，则打第三个记数点对应的小车速度V3= m/s,小车运动的加速度a= m/s2参考答案：0.42 1.2 四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 在光滑水平面的O点有一质量为1kg的静止物体，现对其施加一个水平向东的恒力F1=1N作用，经过3s后，仅将此力方向改变为水平向北，再经过4s到达A点，若以O为坐标原点，向东方向为x轴，向北方向为y轴建立坐标系，求：（1）到达A时物体的速度；（2）A点坐标参考答案：解：（1）03s内，物体向东做初速度为0的匀加

12、速直线运动，加速度为 a=1m/s2第3s末物体的速度 v1=at1=13=3m/s在34s内，物体做类平抛运动，到达A点时x轴方向的分速度 vx=v1y轴方向的分速度 vy=at2=14=4m/s到达A时物体的速度大小：v=5m/stan=，=53即速度方向为：东偏北53（2）03s内位移 x1=4.5m在34s内，x轴方向的分位移 x2=v1t2=34=12my轴方向的分位移 y=vyt2=44=8m故A点的横坐标 x=x1+x2=16.5m，纵坐标 y=8m，A点的坐标为（16.5m，8m）答：（1）到达A时物体的速度为5m/s，方向为：东偏北53（2）A点坐标为（16.5m，8m）【考点】牛顿第二定律【分析】（1）在前3s内物体向东做初速度为0的匀加速直线运动，此后做类平抛运动，根据牛顿第二定律和速度公式求出第3s末物体的速度在34s内，根据分运动的规律分别求出x方向和y方向上的分速度，再合成求到达A时物体的速度；（2）根据位移时间公式求出前3s内物体的位移，由分位移公式求34s内分位移，从而求得A点坐标17. 用200N竖直向上的拉力将地面上个质量为10kg的物体提起5m高的位移，空气阻力不计，g取10m/s2，求：（1）拉力对物体所做的功；（2）物体提高后增加的重力势能；（3）物体提高