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1、小班主题活动波波熊的礼物教案反思小班主题活动波波熊的礼品教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试用不同的方法打开盒子、罐子和袋子，并能用简洁的语言讲解并描述，对活动感爱好，能主动参与活动，合适幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看波波熊的礼品教案吧。设计思路在袋子里装有糖果等礼品）。2有盖的盒子、罐子和袋子若干个，里面装有各色礼品。活动过程一、猜礼品今日，老师带你们去波波熊家做客。（出示大盒子）这是给波波熊准备的礼品。猜猜看，里面装了什么？（可用多种方法：看、听、掂等）谁能帮我打开箱子看一看？（幼儿取出箱子里面的罐子）这是老师观看不同月龄幼儿活动情况。）（

2、二）你找到什么礼品啊？（个别引导幼儿用正确的词汇说出礼品的包装、外形和材质。）（三）谁拿到了方方的盒子？我们一共找到几只方盒子？（老师和幼儿一起数数，下同）谁拿到了圆圆的罐子？我们一起数数有几只罐子？谁拿到了软软的袋子？有几只袋子？（四）让我们打开礼品来看一看，波波熊为小好友准备了哪些东西呢？（老师引导幼儿自己动手打开包装；重点观看幼儿打开包装的方法。）（五）你是怎么打开罐子（盒子、袋子）的？小结：用不同的方法打开不同的包装拧开盖子、掀开盖子、拉开拉链。三、好吃的礼品（一）波波熊把很多好吃的东西作为礼品送给了我们，我们就不客气了，一起来尝尝吧。（幼儿自己动手撕开包装纸，品尝食物，老师赐予个别帮忙。）（二）你们能说说是怎样打开包装纸的吗？（引导幼儿用精确的词汇表述，如拇指和食指、紧紧捏、轻轻撕、好吃的食物就露出来了，等等。）（三）波波熊回家啦!让我们一起谢谢波波熊，并邀请波波熊和我们一起做游戏。（音乐起）活动反思虽然托班幼儿的年龄特点确定了托班教学主要以个别化为主，但

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