小学数学西南师大三年级上册六 年、月、日年月日教案_第1页
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小学数学西南师大三年级上册六 年、月、日年月日教案_第3页
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文档简介

1、年月日教学设计 大安区牛佛镇中心小学校：胡冬梅教学内容：西师大版三年级上册年、月、日。教学目标： 1、认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。2、在经历探索年、月、日关系的过程中，初步学会选择有用的信息进行简单的整理、分析、验证与归纳。 教学重点：认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。教学难点：选择有用的信息发现年、月、日的关系。 教具、学具准备：课件， 2023年的年历卡.教学过程： 一、导入新课。 (一)同学们，我们先来欣赏一组来自太空的画面。关于年、月、日的数学小常识。（二）我们再来看看下面这些关于节日的画面：（三）这些节日都是我们生活非常有意义的日子,这节课我们就来研究年月日

2、。板书：年、月、日。 二、学习新知。 （一）学习例11、师：同学们，有关年月日的知识你已经知道了哪些呢？其实年、月、日里面蕴含的知识可有趣啦，现在我们就一起来研究一下吧。2、师：为了便于系统的研究，书本为我们请来了一位小帮手！现在请大家看看我们这次的学习任务，谁来读一读 ：认真观察2023年年历表，并独自完成66页中的（1）（2）小题。根据填写的结果，你有什么发现？小组内交流学习成果，相互更正。隐藏问题4。3、师巡视课堂，了解学习情况。“谁来说说你观察的结果？” （1）核对66页中的（1）（2）小题。（2）请观察表格里的天数，发现了什么？师小结：我们数数大月有几个？小月有几个呢？还有一个特殊的2月。那么刚好一年 (12)个月。 （3）出示隐藏的问题4。同学之间交流。汇报。4、游戏的规则是这样的：老师报月份，如果报的月份是大月，请男同学举手，如果报的月份是小月，请女同学举手，准备好了吗？（3、6、7、11、2）三、课堂总结 你觉得本节课你收获了什么？四、拓展练习。1、熊大身份证真假判断。2、你还能说出哪些重大的节日。板书设计：

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